六年级作文300字

2021-03-28 六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

  下课铃刚响,同学们就冲出教室,准备开始愉快的课间十分钟。

  开始,我们玩了扔沙包。我当鸭子,在中间跑。一会球在他手上,一会球又在他手上。我当然也疲惫不堪,因为在中间东逃西逃,两边扔球的人显得非常生气,好像在想:“为什么还不扔到你!看我这次不仍到你!你给我小心了!”突然扔球的人扔了一个高球,我没接到,可另一个扔球的人接到了,对我说了一声:“定!”我只好站立不动,我的心犹如盲人进迷宫——不知所措。当扔球的人扔的时候,我腰一弯,没扔到,我才松了这口气,可我接了几个球时,扔球的人总扔地滚球,这让我笼子里的老虎——难显威风。突然扔球的人飞速扔了一个球砸到了我身上,真是一个色子掷七点——出乎意料。

  正当玩的高兴时,上课铃响了,我们只好乖乖地回教室上课了。

六年级作文300字 篇2

  谈起拿手好戏,我就想到那一次——煮面。

  我把一个烧水的水壶放到烧水器上,目不转睛地盯着,嗬!真神奇呀!冰凉无比的水转瞬变成了滚烫的开水,仿佛从一个寒风刺骨的冬天瞬间变成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壶,又把水一点点的倒入锅中,面条在水里翻滚,手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑脸望着水中快要“死”掉的面条!

  面条从原来硬朗的身体锐变成“娜娜多姿”的身躯,柔软极了,仿佛一不小心就会断!瞬间,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面条一点一点地夹入碗中,呵呵!你们逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是个张牙舞爪的“怪物”哟!我对着面条狞笑着,哈喇子也从我的嘴中跑出来看热闹,让我无法控制。

  碗里放一些醋和辣椒油,再加一点盐,然后加点芝麻酱,最后我又去拿了点蔬菜。嗯!不够味;再来点,好了。面条仿佛为白己穿上了新衣裳一般,显得格外嫩!显得格外诱人!真是“口水飞流三千尺,疑是面条落口中。”我忍不住尝了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。弹指一挥间的功夫,我把一碗面条一扫而光!滑嫩又柔软的感觉在口中回荡,真是沁人心脾!

  煮面——我的拿手好戏!

六年级作文300字 篇3

  心态平和是每个人幸福生活的最大基石。

  人们常说活得累。在我看来,单纯的工作累只是一个说辞,心累才是实质。为何会心累?就是这个社会太复杂。本来简单的事被人为地复杂化了。

  老实人吃亏,溜须拍马者得势,是因为社会的评价体系出问题。

  本来是老实人,后来也被逼着学会走门子,如果总是让溜须拍马者得势,总是老实人吃亏,那这个社会将成什么样子?

  人之所以累,外因内因都起着作用。有时候,人心太累,也是人自个儿被物欲包围的结果。

  人活一世,有些事必须看得很重,比如做人的准则,比如对真理的追求。

  人活一世,有些事不必看得太重,比如声名,比如金钱,比如地位。

  有时候,退一步冰雪消融,退两步春暖花开,退三步海阔天空。那你的境界足以让你拥有一个幸福的人生了!

  始终相信,境界是磨练出来的,境界也是可以通过学习得到的,更是你有心追求来的。

  每个人所走的路,每个人所展现出来的在别人眼中的那个你,正是你内心深处的外在表达。

  做自己愿意做的事、能够做的事。

六年级作文300字 篇4

  日月如梭,我已成为一个六年级的学生了。本人说话大大咧咧,性格外向,是一个标准的boy。胸怀大志,破釜沉舟乃可信之士。

  本人最大的特点就是沉迷于书籍。书籍是人类进步的阶梯。我常常陶醉在小说书、散文的情景中,仿佛世界上只有我和书。我是饥饿者,那书便是充饥的面包了,我是劳累者,那书便是舒适的枕头了。往往废寝忘食直至时钟敲过10下,再从书中清醒过来。

  本人读书不错,但不能像赵括一样纸上谈兵,亦要活学活用也!因此,我写作胜人一筹。天赐我以灵气,书授我以文篇,虽说是“人外有人”,但我写作也曾多次获奖,也曾发表于报社、书上。但也要戒骄戒躁,争取向新的写作目标前进。现在为了提高写作水平,我每周写一篇周记,而且还要认认真真写,这已成为我生活中的一部分。

  我还喜欢听音乐,什么都听:古典音乐、港台音乐、周杰伦、S·H·E……做作业后听,别有一番风味,对于我也成了一种享受。

  这就是我,一个男孩,记住,我=读书+写作+music!

六年级作文300字 篇5

  今天白爷爷为我送来了礼物,就是雪人。因为我今天过生日,所以我很幸福。

  在今天,我早早的起床,整理好书包,准备出发,哥哥带我去喝牛肉汤,在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的,因为车上有雪,雪非常多,把整个车都盖住了。

  美妙的一天开始了,走到学校里,花儿穿上了白色风衣,操场盖上了厚厚的被子,白爷爷为我们送来了白色的衣服。

  下课老师们和同学们欢快地打雪仗,校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去,美丽的`长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄,看起来就像一幅漂亮的图画。

  在我们下午上体育课的时候,我们在操场上玩雪,而且我们班的女生还堆起了雪人。

  老师看见谁向他扔雪球,就把他弄倒在地上,还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人,你们知道为什么它们会动吗?以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。

  在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条,被雪盖上了一层,像瀑布一样。

  今天真是个快乐的一天,加上今天我过生日,我觉得我是世界上最最最最幸福的人!

六年级作文300字 篇6

  母爱,是细腻的,存在与生活中的一点一滴。而父爱,是粗犷的,只有在人生最为关键的时候才能体会到。

  当我摔跤时,母亲会立刻扶起我,而您却鼓励我坚强地站起来。当我受伤时,母亲会拿出创口贴,而您却在一旁让我不要大惊小怪。当我胜利时,母亲会跟着我一起欢呼庆祝,而您却让我不要骄傲。

  您的爱是特别的,是难得的,尽管有时候您不太讲理,或者十分暴躁,但这一切都是为了我。您甚至扔过橡皮,摔过水果。

  母亲让我知道了什么是温柔,而您教会我在风雨中坚强。母亲告诉我如何巧妙地应对各种事情,而您让我明白了如何坚持。

  人们都说,父爱如山。可在我的眼里,父爱远不止那么重,父爱是无法用数字来衡量的,是无法用语言来表达的。

六年级作文300字 篇7

  我是江西小镇的姑娘,那儿的学习很轻松,我学得得心应手。可是现在,我转来了宁波,学习时常常感到力不从心。

  这儿有四门主科,而以前我只学习过三门,也就是说,科学这一门,我整整落下了两年的课程,我与同学的起跑线不一样,因此,我就需要后天的努力,努力追赶同学的步伐。

  这里的老师虽然很关心我,还常常鼓励我,好好努力,争取考上理想的好中学,但是我感到压力很大。我不是不想争取,而是我害怕,我害怕我考不上。大家都来给我打气,可我听了,却还是忍不住我害怕。我其实并没有什么太大的目标,我也不想成为那耀眼的存在,我是想平凡地做一个人。也许,你会认为我是一个没有梦想,没有抱负的人,但是梦想也是要建立在现实的基础上的啊!我一直觉得自己是一个懦弱的人,我不敢奢望去展翅高飞。

  一天,我随手翻着一本书,看到了《龟兔赛跑》的故事,不禁脑洞大开:那些成功的人也经受了挫折才有了现在的成就。你停留在原地,就会像兔子一样被乌龟超越;但如果你一直前进,即使你是一只乌龟,也会有战胜兔子的一刻,不是吗?

  想到这,我仿佛有了无穷的力量,我要前行,我要奋起!

六年级作文300字 篇8

  无法预知未来的世界,亦无法回到远逝的过去。各老的金字塔是无数劳动者的汗水;雄伟的万里长城是无数劳动者的骄傲;如今的和平世界也是靠我无数革命者的生命与血泪换来的。自古以来,那些令人震撼的奇迹都是许许多多。一个人的力量是很脆弱的,但许多人团结在一起,互相信任,互相协作,就会产生不可思议的力量。

  拿破仑曾经说过:“若一个法国士兵与一个普鲁士士兵交战,法兵必败;若一百个法国士兵与一百个普鲁士士兵交战,则双方打平;若一千个法国士兵与一千个普鲁士士兵交战,法军必胜。普鲁士士力量才会打败普鲁士军队。”

  释迦牟尼教育他的弟子,一滴水只有放入大海中,才永远不会干。正如一个人,只有到了集体中,与其他人信任协作,他的力量才会更有意义。

  F4合唱组的歌总会给人以耳目一新的感觉。不仅仅是因为他们前卫的歌声。尤其是他们那天衣无缝的配合,使人感到前所未有的陶醉感。巴西队之所以屡次夺取世界杯的冠军,不只是由于队员们精湛的技术和精准的脚法,更可贵的是他们之间默契的配合。

  不管将来的世界会变得如何,人们之间的合作永远是最可贵的。从开始到现在,从过去到未来,只有信任协作才是真正的力量!

六年级作文300字 篇9

  读书可以使人高尚;读书可以陶冶人的情操,读书可以……的确,读书给了我太多的知识,让我得到了许多做人的道理。

  一个阳光明媚的下午,我写完作业后,觉得闲着无聊,便想到图书馆看书。来到图书馆,面对琳琅满目的书籍,我一时不知从哪里下手。突然,一本名叫《卓娅和舒拉的故事》的书吸引了我的眼球。拿下那本书,坐在地上津津有味的看了起来。

  翻开书的第一页,就有一些关于这本书的图片,我越看越好奇。带着疑问,我读完了这本书,书的大体内容是:在前苏联卫国战争中,一对十六七岁的姐弟,用自己的青春谱写了一幅美妙的画卷,为了保护自己的祖国,献出了宝贵的生命。这篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟俩英勇无畏的浩然正气。

  我买下了这本书,回到家,我把这本书读了又读,终于悟出了其中的道理:做事要不怕困难,勇往直前。以后,我便把这本书摆在最显眼的地方,闲暇时拿来细细品读,总是能悟出一些道理。

  我爱读书,爱他那富有诗意的语言;爱他那充满哲理的故事。它告诉我知识,给我以启迪,它以美妙的话语让我对它爱不释手。他引导我不断追求、不断进步,遨游于书的海洋中,扬起智慧的风帆,驶向成功的彼岸。

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