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五年级阅读理解1奇迹法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作....
五年级阅读理解1傍晚,天色已有些昏暗,小豆豆还是孤独无援地站在抹墙的泥中(小豆....
五年级阅读理解1各种体育赛事中,足球比赛无疑是最精彩、最激烈的。而最精彩、最激....
五年级寒假练习设计:阅读短文1芭蕉当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了,老师领着学生采....
水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎,它只是聚集为一股股水流,仿佛在避免不了的一场....
《剥豆》阅读理解1文段(一)剥 豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白....
《剥豆》阅读理解1一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时....
做中考阅读理解题应注意的问题1、忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给....
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双....
(一)课内阅读一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意....
哑佬三在村里没有名字,哑佬三就是他的名字。哑佬三长得面目狰狞,又哑又丑,他鰥居....
语文阅读理解为什么难?除了很多作品距离学生认知较远,还有个很重要的原因,孩子们....
《荷叶母亲》阅读理解1荷叶母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸....
我的四季阅读理解1我的四季生命如四季。春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶....
我的四季阅读理解1我的四季生命如四季。春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧....
我的四季生命如四季。春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深....
1983年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。这个国形标志的形象是根....
吴人有烧桐以爨者①,邕②闻火烈之声,知其良木,因请而裁③为琴,果有美音,而其尾....
①小镇的布局像一头猛犸象的化石。以老街为脊椎,两侧深深浅浅的巷子是肋骨,四家大....
阅读下面的文言文,完成2~5题。(15分)柳彧,字幼文,河东解人也。七世祖卓,随晋....