内环境稳态的重要性导学案

2024-03-05 好文

　　学习目标：

　　1．说明内环境稳态及其生理意义;简述稳态的调节机制。

　　2．关注内环境稳态与健康的关系。

　　3．尝试解释生物体维持ph稳定的机制。

　　学习重点:

　　内环境稳态及其生理意义。

　　一．导学过程：

　　（一）预习导学

　　1．内环境的动态变化

　　稳态的定义：________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________________

　　2．对稳态调节机制的认识

　　（1）维持内环境稳态的基础：__________________________________________________________

　　（2）机体内各个器官、系统，为什么能保持协调一致呢？

　　○1法国生理学家贝尔纳推测，内环境的恒定主要依赖于：___________________________________

　　○2美国生理学家坎农提出了稳态的维持机制的经典解释：__________________________________

　　___________________________________________________________________________________

　　○3免疫系统的调节作用主要表现在：___________________________________________________

　　___________________________________________________________________________________

　　○4目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是：______________________________________

　　（3）内环境的稳态会不会出现失调的情形呢？

　　人体维持稳态的调节能力是________，若外界环境变化太剧烈，或自身调节出现障碍，稳态就会被________。

　　3．内环境稳态的重要意义

　　细胞生活在内环境中，其代谢只有________、________等都在适宜的范围内，酶才能正常的发挥________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障；内环境中过多的代谢产物如尿素等会使机体内环境遭到________。如果内环境遭到破坏，细胞代谢就会________。因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的________。

　　（二）预习自测

　　1．内环境的稳态是指（）

　　a．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态

　　b．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

　　c．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织．器官的协稠活动．共同维持内环境的相对稳定状态

　　d．正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态

　　2．下列各项中，不属于影响内环境稳态的因素是（）

　　a．温度b．酶c．组织液d．血液

　　3．某人剧烈运动后，身体内产生了某种物质,这时参与体内ph调节的物质应是（）

　　a．h2 c03／nahc03 b．nah2p04／na2hp04

　　c．nahc03／nah2p04 d．nahc03／na2hp04

　　4．若一个人剧烈运动，但是却不感到口渴，这时（）

　　a．丢失的水的质量比盐的质量大b．丢失的盐的质量比水的质量大

　　c．丢失的水的比例比盐的比例大d．丢失的盐的比例比水的比例大

　　5．排水和排盐的关系是（）

　　a．排水伴随着排盐，排盐伴随着排水

　　b．排水伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水

　　c．排水不一定伴随着排盐，排盐拌随着排水

　　d．排水不一定伴随着排盐，排盐不一定伴随着排水

　　6．酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）

　　a．盐汽水b．核酸型饮料c．蛋白型饮料d．纯净水

　　7．维持血液ph恒定的缓冲物质（）

　　a．都是由强酸和强碱盐组成的b．都是由弱酸和弱碱盐组成的

　　c．都是由强酸和弱碱盐组成的d．都是由弱酸和强碱盐组成的

　　8．（xx年广东）关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）

　　a．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成b．内环境中多余的h+主要从肺排出

　　c．na+、k+以重吸收方式从消化道进入内环境d．血浆是内环境中最活跃的部分

　　9．构成人体的各种液体中，能直接相互渗透转变的是（）

　　a．血浆与淋巴液b．组织液和淋巴液

　　c．血浆和组织液d．血浆．组织液．淋巴三者之间

　　10．(揭阳)内环境的下列变化中，能引起浮肿的是（）

　　a．尿素浓度降低b．血糖浓度降低

　　c．钙离子浓度降低d．血浆蛋白浓度降低

　　11．下列可称作机体的外环境的是（）

　　a．消化道管腔内容物b．血管的内容物

　　c．组织细胞间隙内容物d．淋巴管的内容物

　　12．血浆中的水来自（）

　　a．组织液b．血浆、消化道

　　c．淋巴、组织液d．消化道、组织液、淋巴

　　（三）合作探究

　　1．做课本第7页的调查然后回答以下问题：

　　（1）不同家庭成员的体温完全一致吗？这说明了什么？

　　（2）和其他同学交流调查结果，比较班级中同一年龄同一性别同学的体温数据，可以得出什么结论？

　　（3）将体温变化情况与当地实际气温日变化大致情况进行对比，结果如何？

　　（4）结论：共5页，当前第3页12345

　　正常情况下不同________，不同________的人，体温不同；同一年龄同一性别的同学体温也________；即使同一人在一天内的体温也是________，但一般不会超过1度；尽管外界气温变化大，但健康人的正常体温始终接近________。

　　2．稳态就是稳定不变的状态吗？为什么？

　　3．阅读第9页的内容，然后回答思考与讨论

　　（1）你有过发高烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温呢的措施？

　　（2）大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的结果？

　　（3）有人到青藏高原后会出现头疼、乏力，心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？

　　二．课堂巩固

　　1．内环境的稳定是一种（）

　　a．凝固的状态b．绝对不变的状态

　　c．相对稳定的状态d．随外界环境改变而变化的状态

　　2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（）

　　a．稳态有利于酶促反应的正常进行b．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

　　c．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生d．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病

　　3．对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是（）

　　a．加盖棉被，增加排汗量b．在额头上敷一条冷水浸泡过的毛

　　c．用酒精棉球擦拭四肢等部位d．适当撤减衣被

　　4．某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（）

　　a．提供能量b．供给营养c．维持水分代谢的平衡d．维持无机盐代谢的平衡

　　5．下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是（）共5页，当前第4页12345

　　①消化系统②呼吸系统③循环系统④泌尿系统⑤运动系统⑥内分泌系统

　　a．①②③④ b．①③④⑤ c．①②③⑤ d．①②③⑥

　　6．正常情况下，人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食，则（）

　　a．k＋排出量大于正常情况下的排出量b．k＋排出量等于正常情况下的排出量

　　c．k＋排出量小于正常情况下的排出量d．k＋排出量等于零

　　7．下图表示体内细胞与外界环境之间的物质交换，据图回答：

　　（1）图中[①] ________，[②] ________，[③] ________。

　　（2）细胞与内环境直接交换的④为________，⑤为________。

　　（3）用简明语言表述⑥：_____________________________________________________________

　　__________________________________________________________________________________。

　　三．学后记：

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