《春望》导学案

2023-12-07 好文

《春望》导学案1

  一、预习案

  (一)学习目标

  1.反复诵读诗歌,品味感悟诗歌精美的语言。

  2.领会诗歌内涵,积累文言词语和诗歌的修辞方式,提高对诗歌艺术的审美能力。

  3.理解诗歌的思想内容,感受作者的人格魅力,培养关注现实、关注民生的人文素养。

  (二)学习重点

  理解诗歌的思想内容,感受作者的人格魅力,培养关注现实、关注民生的人文素养。

  (三)预习导学

  1.资料链接

  ★作者简介

  杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,盛唐时期伟大的现实主义诗人。代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎,故后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1500多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深厚,境界广阔,有强烈的现实意义,深刻反映了当时的时代,后世称为“诗史”。

  ★背景透视

  天宝十四年(755)十一月,安禄山起兵叛唐。次年六月,叛军攻陷潼关,唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨即位于灵武(今属宁夏),世称肃宗,改元至德。杜甫闻讯,即将家属安顿在都州,只身一人投奔肃宗朝廷,结果不幸在途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的`景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。

2.朗读课文、划分节奏。

  春望

  国破∕山河∕在,城春∕草木∕深。

  感时∕花∕溅泪,恨别∕鸟∕惊心。

  烽火∕连∕三月,家书∕抵∕万金。

  白头∕搔∕更短,浑欲∕不胜∕簪。

3.诗句解释

  (1)国破山河在,城春草木深。

  (2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  (3)烽火连三月,家书抵万金。

  (4)白头搔更短,浑欲不胜簪。

  二、探究案

  1.诗歌描写了当时怎样的社会状况?

  2.诗歌写了哪些形象?运用了哪些修辞手法?

  3.诗歌通过描写春天的景象表达了诗人怎样的思想感情?

  4.赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

  三、课堂小结

  全诗触景伤怀,将忧国思亲的情怀蕴含在形象的描写之中,情景交融,感人肺腑。

  四、拓展延伸

  茅屋为秋风所破歌

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

  参考答案

  一、

  2.péngxiāojìyān雁都

  3.

  (1)国都残破,山河依旧,长安的春天草木深深。

  (2)感伤国事,见花而溅泪;怅恨离别,闻鸟而惊心。

  (3)战乱烽火已持续三个月,一封家书可抵万两黄金。

  (4)忧而搔头,白发一天天短少,简直挂不住束长的簪针。

  二、

  1.战火不断,国破家亡,妻离子散,民不聊生。

  2.首联:山河、草木(对比);颔联:花溅、鸟惊(拟人);颈联:烽火、家书(夸张);尾联:白头短、不胜簪(对偶)。

  3.表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。

  4.对偶,一般有两种解释:(1)诗人因感时恨别,见花而落泪,,听到鸟鸣而感到惊心;(2)以花、鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心。

《春望》导学案2

  诵读欣赏《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞来峰)导学案

  诵读欣赏

  古诗三首

  【学习目标】

  1、熟练背诵、准确默写三首古诗。

  2、理解诗歌描写的意境,把握诗歌表达的思想感情和情趣。

  3、鉴赏三首古诗中的佳词妙句。

  【重点难点】

  1、熟练背诵、准确默写三首古诗。

  2、理解诗歌描写的意境,把握诗歌表达的思想感情和情趣。

  3、鉴赏三首古诗中的佳词妙句。

  【自主导学】

  1.给下列加点字注音。

  岱宗( ) 决眦( ) 啄( ) 堤( ) 千寻( )

  2.填空。

  ⑴杜甫字 ,自号 ,巩县(今河南巩义)人。盛唐时期伟大的现实主义诗人。后世尊称为 ,杜甫与李白合称 ,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称 。

  ⑵白居易字 ,号 ,河南新郑(今郑州新郑)人,我国唐代伟大的现实主义 。有 和 之称。有 传世,代表诗作有 等。

  ⑶王安石字 ,号 ,北宋抚州临川人(今江西省东乡县上池村人),中国历史上杰出的 ,唐宋八大家之一。传世文集有 等。

  3.解释下列加点的词语。

  ⑴造化钟神秀 ⑵会当凌绝顶

  ⑶浅草才能没马蹄

  ⑷飞来峰上千寻塔

  4.古诗文默写。

  ①《望岳》中描绘泰山巍峨高大的诗句是: , 。

  ②《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是: , 。

  ③《登飞来峰》中借景物描写来蕴含哲理的诗句是 , 。”

  【自主合作探究】

  5.⑴《望岳》这首诗描写了怎样的.景象?表达了诗人什么情感?

  ⑵赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。

  6. 钱塘湖春行中诗人把春色描绘得很好,除了“绿杨阴”、“白沙堤”外,你还能从诗中读出那些色彩?

  7. 登飞来峰这首诗突出飞来峰怎样的特点?这样写的用意何在?

  【反馈检测】

  8.写出下面诗句的意思。(6分)

  ①造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  ②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  ③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

  9.阅读王安石《登飞来峰》这首诗,找出分析不当的一项( )(2分)

  A.首句紧扣诗题下笔,点明了地点,并用“千寻”二字言其高。

  B.第二句通过听说鸡鸣时,在塔上可见到旭日东升的具体描写,进一步突出飞来山上“千寻塔”之高。

  C.前两句在铺垫的基础上,诗人自然地流露出,不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层的深刻哲理。

  D.这是一首哲理诗,诗人用形象生动的语言从抽象的情境中自然提炼出深奥的哲理。

  10.阅读下面这首诗,完成诗后习题。(7分)

  《望 岳》

  [唐]杜 甫

  岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决呲入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

  ①这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的望字展开,热情赞美了泰山的 气势和 的景色。(2分)

  ②这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?(2分)

  ③品析“会当凌绝顶,一览众山小”所蕴涵的人生哲理。(3分)

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