《中国的地形》评课稿

2020-11-10 稿件

  我认真学习了朱老师讲的《中国的地形》示范课,使我受益非浅,对我们的地理课教学有着非常重要的指导作用。 我认为主要有以下几个优点值得学习:

  1、教学思想朴实自然,不作秀、重视教材,整个过程都是在教学生怎样学,不是把结果直接传授给学生。

  2、准备课程充分,主要学生是学生能在课外时间,自己动手,自制模型值得学习。《中国的地形》的这一节课是比较难讲的,学生不容易理解.而通过学生动手做模型亲身体验,又结合绘图、填图,使课堂充实紧凑,通过实例学习,就把许多问题一目了然了,所以要把朱老师的教法想方设法应用到我们的实际教学中去,做好自己的教学。

  3、整个课堂以学生为主体,学生能够积极发表自己的见解,课堂气氛很活跃。在整堂课中,老师让学生变换多种方式,引导学生感悟中国的`大好河山,而学生能积极主动地去思考,完成这堂课的教学任务,真正体现了学生的主体地位。

  4、利用多媒体,创设情景教学,积极的调动了学生的积极性。

  总之,这是一堂示范课,为我们今后的教学起到了非常重要的指导作用。我们一定对照自己,查找不足,取长补短,积极改进教学观念和方法,改善课堂教学,使我们的课堂更完美,学生更喜欢。

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