听了一节二年级的数学课——《儿童乐园》,这节课是李老师讲授的,听了这节课,感触良多。
一、教师的素质高
课前教师用生动的语言,要求学生做自我介绍,叫什么,爱好什么,把自己的拿手本领表演给在座的老师和同学。并及时地给予语言鼓励和掌声鼓励。学生兴致勃勃,积极参与,为新授课打下了良好的基础。
二、知识功底扎实
一节课由始到终,教师引导得法,学生随着教师的'引导,顺利完成了每一个环节的学习。巩固率达百分之九十五以上。
三、重点突出,为以后学习乘法奠定了坚实的基础
一节课教师始终以几个几、两个乘数分别表示什么为主线,让学生进行练习巩固,收到了良好的教学效果。
四、尊重学生
整节课教师都以学生为主体,信息让学生去发现、去说,问题让学生提出、去解决,从不越俎代庖。
五、课堂容量大
通过大量的练习,学生真正掌握了乘法的意义,并能根据图形和几个几,很快列出乘法算式。
总之,白森之行,收获颇丰。今后教学,我将以榜样为标准,努力改进自己的教学方法,以教师为主导、学生为主体进行教学,提高单位时间的效率。
【儿童乐园评课稿范文】相关文章:
排球课评课稿01-02
散步评课稿01-18
白鹅评课稿01-16
统计评课稿01-15
蒲公英评课稿01-15
赶海评课稿01-14
脚印评课稿01-12
回声评课稿01-10
新疆评课稿01-09
色彩评课稿01-07