小学《语文七色光八》教学设计
教学目标:
1、会根据字的不同读音正确组词语。
2、积累带有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言,并受到启迪和教育。
3、了解徐悲鸿《奔马图》的故事。
4、说说写写自己会做的事和想做的事,在生活中自觉学习各种本领。
教学重难点:
积累成语、名言,大致理解它们的意思。
教学准备:
搜集的名言
教学流程:
一、第一项:练
1、此项练习共有6个多音字。学生先独立完成,再和小组的同学交流,最后全班交流。
2、每个人再写几个自己知道的多音字。
二、第二项:日积月累
1、先观察图画,再自己试着独立完成,然后读一读这些成语。
2、学生质疑。
3、做“成语火车”的游戏。
4、熟读名句,用自己的话说一说句子的意思,教师适当引导启发。
5、交流课前搜集的关于“刻苦努力”的名言、谚语等。
三、第三项:知识窗
先让学生读一读故事内容,理解“一洗万古凡马空”。
四、第四项:大家一起来
1、引导学生读懂书上的提示。
2、组织学生说一说,再填一填。
板书设计: kōng (天空) gān (干净)
空{ 干{
kòng(空白) gàn (干活)
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