无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的夹弹珠游戏作文，希望对大家有所帮助。
夹弹珠游戏作文 1
“三、二、一，开始！”这是哪里传来的声音？“砰”“啪”“砰”“啪”原来是我们的夹弹珠比赛。你瞧，那一颗颗五颜六色的弹珠在盆子里滚来滚去。
我从人群中挤了进去，映入眼帘的是一场激烈的比赛。随着游戏的开始，他们谁也不让谁。同学们的加油声、弹珠的碰撞声、筷子的`摩擦声……全都混在了一起。同学们的脑袋也凑在了一起，教室里好像变成了热闹的菜市场。
终于轮到我了，我信心满满地拿起筷子，紧盯着弹珠。“开始！”老师一声令下，我飞快地伸出手。只听“扑通”一声，调皮的弹珠从筷子上滚落下来，溜走了。再试一次，又掉了！我急得直冒冷汗，越来越着急，真想大喊出声。最后，我还是输给了对方。看着盆里的弹珠，我恨不得把它们丢到太阳上去！
这次比赛真令我难忘，也让我明白了一个道理：做什么事都不能心急，越烦躁越做不好事情。
夹弹珠游戏作文 2
“加油！”“啪啪!”“加油！”“啪啪！”在激烈的呐喊声和掌声中，我们开始了今天的夹弹珠比赛。
随着第一比赛的开始，两组选手有序上场。左边那位同学信心满满地把弹珠夹起来，可是随着“啪”的一声，弹珠掉了。看来，夹弹珠没有我们想象中那么简单。过了一会儿，选手们仿佛掌握了夹弹珠的.技巧，渐渐变得流利。“哇！”大家忍不住赞叹起来。
转眼间，第二轮比赛开始了。我紧张地走到了自己的位置前，准备开始比赛。“三、二、一，开始！”老师话音刚落，我立马抬起手臂，再挑出一颗五彩斑斓的弹珠，努力想把它夹起来。看，成功了！可是，我越夹越觉得不对劲。因为我发现弹珠越少，它的滚动空间就越多，难度也随之增加。我努力稳住筷子，坚持！信好，我还是打败了我的对手，在那里乐得合不拢嘴。
通过这两轮比赛，我不仅学到了怎么夹弹珠，还收获了大家的鼓励和赞扬声。真是难忘的一节课！
夹弹珠游戏作文 3
今天上的作文课是一节最有趣、特殊的一节课。老师说：“今天我们来夹弹珠。”一听到这个消息，我就心想：夹弹珠？我一次都没有夹过，到底要怎么夹呀！
大家听到这个消息，都纷纷欢呼了起来，而我的心里却是又着急又紧张，恨不得立马隐身。夹弹珠的比赛开始了，我看见前面的这几位选手夹得都好快啊！夹起、运送、放下……动作一气呵成，我一边看一边数着：一颗、两颗、三颗……每颗弹珠都晶莹剔透，又是圆圆的，夹上去还有一点滑，只要你一不留神，它就会“溜”走，这可怎么夹？他们又都是怎么做到的？这可让我伤透了脑筋。
没一会儿就轮到我了，我的'心跳越来越快。刚开始夹的时候，那几颗弹珠只要我一夹，脱离碗底还没一厘米，它就掉下去了。眼见对方越夹越快，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得往筷子上贴上双面胶。“叮铃铃！”我终于松了一口气。可是一口气还没喘完，我又紧张了起来，因为他们要数珠子了！“一颗、两颗、三颗……”哎，最后，我还是输了。
这次的作文课可真精彩，虽然我输了，但输赢并不重要，重要的是你有没有一颗敢于挑战的心。
夹弹珠游戏作文 4
今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。李槿阳动作灵巧，一连夹出几个，每当李槿阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的.弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生杨煜洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生杨佳华。
王昊安和陈淑瑶上场了。陈淑瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手王昊安。我们女生兴奋得欢呼起来??“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛，黄思怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
夹弹珠游戏作文 5
这节作文课，我们要一起玩夹弹珠游戏了。教室里好像炸开了锅，同学们的欢呼声要把屋顶掀开了，有的人拍着手迫不及待了，大家都跃跃欲试，都想大显身手。
夹弹珠的游戏规则是这样的：一分钟时间，谁夹弹珠最多谁就获胜，不能用手抓。开始！
一听这话，同学们屏住呼吸，教室里只听见弹珠的碰撞声。只看见同学们一个个屏气凝神、认真比赛的面孔，在规定的.时间内，用筷子将弹珠夹入盘子中，数量最多者获胜。
你瞧你瞧，灵灵真是神了，筷子在她手里就像两根延长的手指，只见她手握筷子，稳稳地伸向弹珠，弹珠就像长了手一样，抓住了她的筷子，甩多甩不掉。只见她又把手中的筷子伸向弹珠，第二颗、第三颗……，弹珠一颗颗稳稳地落在盘子里。
“哎呀，不好！”只听到一声惊呼，原来是小赵这个捣蛋鬼。她的弹珠掉得满地都是，她手忙脚乱地捡弹珠还被自己的弹珠绊倒了，摔倒在地上，样子十分滑稽。哈哈哈！
我也不甘示弱，拼命地夹弹珠。可是这些弹珠好像跟我作对一样，我的盘子里还是没有夹到的弹珠，它们四处乱窜。
比赛结束了，看着那些夹弹珠获胜的同学们赢得了奖励，我心里很羡慕他们，我一定要努力练习，争取下次获得胜利。
夹弹珠游戏作文 6
今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的`游戏，游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生小阳和女生小紫比赛。小阳动作灵巧，一连夹出几个，每当小阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看小紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生小洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可小洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生小华。
小安和小瑶上场了。小瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手小安。我们女生兴奋得欢呼起来——“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生小喻和女生小怡比赛，小怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
夹弹珠游戏作文 7
这节作为课，老师说这节课要进行夹弹珠比赛！同学们一听要做游戏，教室里立刻炸开了锅，大家摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大展身手。
赛前，老师宣布了规则：一分钟之内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。
“预备-开始！”老师一声令下，教室里响起了“叮叮当当”的声音。大家都屏住呼吸，手持筷子，纷纷向弹珠发起进攻。
你瞧，灵灵真是神了。那筷子仿佛两根延长的手指，她面带微笑、一脸轻松，仿佛胜券在握一般，抓住筷子稳稳地伸向一颗红色的弹珠，那颗弹珠立刻乖乖地“吸”在她的筷子上。只听“铛”的一声，就掉进了袋子里，紧接着，伸向第二颗、第三颗…弹珠都稳稳地落入了袋子中。
“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来小赵的弹珠掉到了地上，发出“嗒嗒嗒…”的声音。小赵急得面色通红、眉头紧锁，她不得不钻到桌子底下追弹珠…
我也不甘示弱，紧紧地攥住筷子，刚准备瞄准一颗红色珠子。可是，那颗珠子仿佛在和我作对，又如同抹了油，刚一夹上，便“哧溜”一下子不听话的.逃走了。
比赛结束了，我一共夹了21颗，而灵灵以33颗的绝对优势获得了这次比赛的冠军。我羡慕极了，暗暗下定决心要好好练习，争取下次比赛拿第一。
夹弹珠游戏作文 8
今天刚上课，田老师就宣布这节课玩夹弹珠的游戏，全班马上就沸腾起来。
田老师介绍了一下游戏规则，接着，田老师拿出了一盆五颜六色、晶莹剔透的弹珠，我们迫不及待地让田老师快点进行夹弹珠游戏。田老师叫到：“小赵同学和小黄同学上来比赛。”听到老师叫到我，我便信心满满地走了上去，一副势在必得的样子。随着田老师一声令下，一场扣人心弦的夹弹珠比赛开始了。当比赛进行到一半的时候，我发现我的对手夹到的`弹珠比我的多，我就更心急了，恨不得将整盆弹珠扣在他的头上。于是我奋起直追，使劲地夹着弹珠。我盯紧一颗弹珠，准备把它收入麾下，可是那个弹珠像一个调皮的孩子一样，左转转，右转转，偏不让我夹到。没办法，我只好更换目标，终于让我夹起来了。我顺利地夹起了很多弹珠，我的心慢慢踏实了，最终我取得了胜利，我可真高兴啊！
然后我又观看了同学的夹弹珠比赛，有的同学输了，带着伤心的表情回了座位；有的则带着胜利的笑容，嘴角都快咧开了。欢呼声、掌声一潮高过一潮，震耳欲聋。
最后老师告诉我们：“比赛输赢并不重要，重在参与，友谊第一。”这真是一堂难忘的课。
夹弹珠游戏作文 9
“一颗、两颗、三颗……”教室里传来数数的声音，原来我们在进行夹弹珠比赛。
我们先进行了团体赛。我方第一位同学胸有成竹地走上台，在放弹珠的盘子前弯下腰来，双腿张开成八字形，把筷子紧紧地握在手中，眼睛死死地盯着弹珠。只等老师一声令下，这位同学快速将筷子伸向盘中，谁知筷子一夹，落空了。一连夹了三次，一次都没有成功。弹珠们仿佛在盘子中开碰碰车，撞来撞去，玩得不亦乐乎，谁也不上钩。后面的同学议论纷纷，“快点啊！”“不行换下一个啊！”他的眉头紧锁着，额头上冒出了冷汗。没办法，他只好把筷子交给了下一个人，垂头丧气地排到了最后面，其他同学都开始责备他。
好不容易轮到我了，我却开始紧张了，腿和手都在发抖。老师一声令下：“开始！”我夹了起来，没想十分顺利。可是好景不长，没过一会儿，我就跟一颗弹珠较起了劲，怎么也夹不起来。我仿佛听到了自己的心在“砰砰，砰砰”直跳。这时，老师开始倒计时了，我更慌张了，可是越着急越夹不起来。最终，我取得了十颗弹珠的'成绩。
我喜欢这次激烈、有趣的夹弹珠游戏。
夹弹珠游戏作文 10
“加油，加油！”随着加油声响起，第一场比赛开始了。
他们先练习了15秒，之后，就开始正式比赛了。时间越来越少，他们夹得越来越快，同学们的加油声越来越大，最后，老师说了声停，他们便停下了。他们数了数自己夹弹珠的`颗数后，就知道谁赢谁输了。过了一轮又一轮，终于轮到我和我的同桌——徐鼎格了。
我飞快地坐到座位，徐鼎格也飞快地坐到座位上了。先是15秒的练习，老师一说开始，我就飞快地夹了起来，15秒到后，老师说停，我就停了下来。然后，最激动人心的正式赛开始了。来师刚说开始，我就飞快地夹起弹珠来，我刚开始夹的还算顺利，可是到后来，我感觉有点不好夹了，我刚要灰心，有一位同学站在我身后，对我说了一句：“加油！”我听后，静下心来，再夹，在最后10秒钟里，我飞快地夹了几颗弹珠后，老师说了声停，我就停下来了。我数了数，一共有27颗，徐鼎格夹了16颗。27和16一比，我发现，我赢了，我很开心。
通过这次比赛，我明白了：做事情要静下心来，不能着急，不能灰心，这样，才能做好。
夹弹珠游戏作文 11
今天下午，我和弟弟很无聊，就想玩游戏，我和弟弟想了很多，有丢沙包、抢凳子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人、老鹰捉小鸡……但是都感觉不好玩，妈妈跟我们说了一个游戏，就是夹弹珠，我和弟弟都很赞同。
比赛前，我非常紧张，生怕输给弟弟，很丢人。我们先练了几个，再开始比赛。我专心致志地练习，一分一秒也不浪费。
现在，比赛开始，我和弟弟都像疯子一样，快速夹弹珠。我的心里很是害怕，手都发颤了。
我夹完一颗弹珠，赶快跑到放弹珠的盒子那里，把弹珠轻轻放到盒子里，又跑回去夹弹珠，我想：“弹珠怎么这么滑呀！我夹都夹不住了。”我的盒子里只剩两颗弹珠了，再看看弟弟，不可能，弟弟只剩下一颗了，我害怕，心里又想哭。我夹到了一颗，用最快的速度运过去，再运回来。最后，紧张又害怕的时候终于过去了，最终我赢了，获得了第一！我的`脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了！
通过夹弹珠游戏，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。
夹弹珠游戏作文 12
今天的作文课，老师拿来了一盒五颜六色的弹珠和一双筷子。老师对我们说：“今天我们要来玩夹弹珠的游戏。”同学们听了都高声欢呼起来。
第一轮比赛开始了，是一个男生和另一个男生的比赛。只听到一声“开始”，就马上听到了他们夹弹珠的“哐哐当当”的声音。老师让我们上去观察，因为老师没有选中我，所以我起初有点闷闷不乐的，但是我转念一想：可以观察他们是怎么夹弹珠的.，积累经验。我凑上去看着，发现那个夹得很快的选手是先把筷子的位置调整好，再瞄准一个弹珠夹上去，一夹一个准。他最后得到了胜利，我也找到了方法。
第二轮来了，是我和一个女生的比赛。上台的时候，我先做着深呼吸，然后再调整好位置，听到“开始”的声音，我便飞快地夹了起来。我一直夹着，可是并没有我想得那么顺利，弹珠就像一个调皮的小朋友，老是躲开。这使我越来越紧张，只好在心中暗暗地鼓励自己：加油，一定要努力呀！耳边响起的“加油”的喊声，使我回过神来，也让我更努力了。我一颗一颗，耐心地夹着。终于，时间到了，我胜利了，我开心地笑了。
这次胜利让我终身难忘，我一定要谢谢同学们的加油鼓励，也要谢谢自己的沉着冷静。
夹弹珠游戏作文 13
今天，老师拿来一盆弹珠，弹珠的颜色五彩缤纷的，有绿色的，有红色的，还有蓝色的……显得格外美丽，还拿了杯子和筷子，我想这是要干什么呢？
上课了，老师说：“我们今天要玩夹弹珠的游戏。”同学们有的说：“夹弹珠很难的'，如果一个不小心就会跑走的。”还有同学得意地说：“这个夹弹珠非常简单，我还参加过比赛呢！同学们议论纷纷。
开始比赛了，我的心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，幸好第一个不是我们，我和同桌这才松了口气，老师一声令下两人夹得飞快，同学们一直在喊：“加油！努力！加油！努力！”根本停不下来，两人越夹越快几乎手都快看不清了。最后是21比26，她胜利了，赢的那个人大摇大摆地回到了座位上。
不知过了多久，终于轮到了我们，我坐在椅子上，老师说：“准备开始！”我夹了一颗觉得还行，后来弹珠像泥鳅一样根本夹不着，在同学的加油声中我的心重新燃起子火苗，我的眼神变得坚定了起来，我飞快得夹，最后是11比6，我心里开心得直打滚。
今天可真开心啊，我回家睡觉都要笑醒了！
夹弹珠游戏作文 14
这节作文课老师让我们夹弹珠。一听说做游戏，教室里瞬间炸开了锅，大家都欢呼着，拍着手催促老师快点开始。
老师先讲了游戏规则：一分钟内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。夹的过程中不能用手抓，不能用筷子往盘子里拨。
“预备——开始！”随着老师一声令下，教室里顿时响起了弹珠落在盘子里清脆的“叮叮当当”的声音。同学们都屏住呼吸，手持筷子，向弹珠发起了进攻。
我可不甘示弱，紧紧地攥住筷子，瞄向了一个红弹珠，我的筷子仿佛两根延长了的手指，稳稳地向前伸去，刚触碰到弹珠，弹珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上，只听“当”一声，弹珠进了盘子，紧接着，我伸问了第二颗，第三颗……弹珠就像被我施了魔法一样，一次都没有滑落过，我一口气夹了26个弹珠。围观的同学们也不禁发出了啧啧的赞叹。
“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来，小赵同学的弹珠掉到了地上，发出了“嗒嗒嗒嗒”的'声音，弹珠四处逃窜，小赵急得满脸通红，钻到桌子下追珠子……
比赛结束了，没想到，我居然获得了全班第一名。我不仅获得了胜利，还收获了同学们的赞扬，我的心里乐开了花。
夹弹珠游戏作文 15
今天在家的时候，我和妈妈一起玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，等着瞧吧!
在这个游戏开始之后，先由我的妈妈给我做示范。她给我做示范的时候，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇!这么多既然有43个。
然后就该换我上场了，我在心里嘀咕着：不知道我能不能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那些滑溜溜的弹珠就好像跟我作对似的，总是一下子就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，最后终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就又从我的'“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，我们再来吧”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，发现一共才有11个。
这一次游戏比赛，我的妈妈赢了。妈妈对我说：“这只是你的第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里就放松多了。
夹弹珠游戏作文 16
今天我看见老师拿来一大堆五彩缤纷的弹珠，有黄的、橙的、白的等各种各样的弹珠，盆子里不仅有弹珠，还有一个杯子，杯子上有两双筷子，老师大声说：“今天我们来玩夹弹珠的游戏。”
老师叫到两位同学。只见他们的神情严肃，非常紧张，像是心被一百根针扎了似的。只听老师一声令下“开始”，他们都飞快地夹了起来。其中一位同学有点不顺利，夹一颗掉一颗，后来他逐渐掌握了技巧，可是时间已经来不及了。最后这个同学输掉了比赛，另一位同学赢得了胜利。
下一个是我了，我迈着沉重的步伐，走到了一张桌子旁边，心想：我肯定会输的，因为我从来就没有练习过。又是一声令下，我飞快地夹了起来，没想到我夹得很顺利，我的.速度像闪电一样快。我心里自信满满的，心中又想：原来夹弹珠那么简单。可是夹弹珠竟然这么累，没一会儿，我感觉到背上全是汗，像被雨淋了似的。对方见我夹得那么快，着急起来，一招急就乱透了，夹一颗又掉一颗。最后我们数了数，我有22颗，对方只有16颗，我赢了，那一刻我心花怒放。
今天这节课，让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，得到的总是好的结果。
夹弹珠游戏作文 17
周末，妈妈对我说：“我们一起来玩个游戏吧！这可是我小时候最喜欢的游戏了。”听到这句话，我就在想到底是什么游戏让妈妈感到这么开心呢？等妈妈拿出一包弹珠，我大叫起来：“啊，是弹珠啊！”我也很兴奋！
妈妈把弹珠都倒进了盘子里，又拿出了两双木头筷子，我们每人一双，然后我和妈妈定好两分钟的闹钟，当妈妈说：“开始前！”我们就开始夹起来。没过多久妈妈就夹了好多个，这让我感觉很着急。妈妈对我说：“你要冷静，因为一着急弹珠就会跑走的。”听了这话，我连忙把心情调整了一下。果然这群调皮的小弹珠们都变的`听话了，一个个都被我轻而易举地夹到碗中。
妈妈说游戏要加难了，要用塑料筷子，我顿时懵了。因为我木头做的筷子很粗糙，摩擦力很大，所以可以轻松地夹起来，而塑料筷子很滑不容易把珠子夹起来。
第二轮开始时，我的心一直砰砰地跳，怎么也夹不起来，小弹珠就像在玩碰碰车一样，你碰我，我碰你。突然，我灵机一动，把弹珠移到角落里去，果然夹到了一颗。慢慢的我发现弹珠越少就越难夹，弹珠越多越好夹，需要非常耐心！
啊，我真想每天都能夹弹珠，实在太有趣了。
夹弹珠游戏作文 18
“快掉，快掉，快点掉啊！”从7号教室里传来了一阵阵幸灾乐祸的声音。
我们正在夹弹珠。比赛前，老师从口袋里掏出了一大把弹珠，放进了装水的杯子里，又从另一个口袋里掏出了两双铁筷子，我看着那双铁筷子，心里倒吸了一口气，想：不会吧，是铁的筷子啊，这叫我们怎么夹嘛。很快比赛就拉开了序幕。
我在比赛时拿起筷子，并伸进了杯子里，再用眼睛死死地盯住一颗弹珠，慢慢地将筷子张开，小心翼翼地把那颗弹珠咬起来，再小心地举起，可是，尽管我已经很小心，可就是夹不起，还没举出就掉了。
第二次，我换了一下握手的方式，用手捏住筷子前端，留出一根手指插在两根筷子的'中间，最后用另一只手指捏住筷子末端。我用这样的方式去试了试，真夹了起来，可正当我打算运过去时，弹珠掉了，我又连忙去夹，后面几次跟第一次和第二次没啥两样。直到老师喊：“时间到。”我和对手才走回座位，回去时，我还说：“这太难了吧！”
其他同学的表现虽然也dou一般，但大家都努力了，我想：也就没有遗憾。
只要用心做事，我想：就算不成功，也无怨无悔。
夹弹珠游戏作文 19
老师走进教师，手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食，这时，只见老师拿出了几个弹珠和四个碗，哈哈，肯定是夹弹珠了。
播音员宣布了比赛规则，大家听清楚了：选手分两组，每人夹1个弹珠，若弹珠落下，需用筷子夹起，放到碗中。可以用手挡弹珠，不可用手夹弹珠。
第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场，选手们各显神通，一边是选手们紧张的“战斗”，一边是拉拉队运用心理战术，场面热火朝天，作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务，为我组赢得了一些时间，最终我所在的组以微小的差距败北。
第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次，第二组的任务是夹两个弹珠，表现还是一样的利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般，一方面，因为屡屡失利有抱怨声，另一方面，大家都过于紧张，再加上对方的心理攻略，我组再次败北。期间，我也因为这种紧张的氛围发挥失常，夹了两次才完成任务。
通过比赛，我深刻认识到团队合作的'重要性，在这样的比赛中，单靠一二个人发挥的好是不够的，必须上下一心，团结协作，才能出成绩。如果大家一盘散沙，那么整体的合力可能等于零。
夹弹珠游戏作文 20
今天老师拿出了一盆光滑的弹珠，我们一看，难道要玩儿游戏？对了，就是玩游戏，名字就叫做夹弹珠，具体怎么玩儿呢？就听我来介绍吧。
规则如下：全班分成两组，每组派两个人用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，掉到盆外的'不算数，用手抓算犯规，计时一分钟，哪组夹得多，哪组就赢了。
比赛开始了，我方选手：高绚。对方选手：卢思桐。高绚被选中后，趴在桌子上，犹豫了一会，之后慢慢地走了上去，可以看到她的脚还在发抖，卢思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，这就是暴风雨前的宁静。老师一声令下，选手们目不转睛地盯着弹珠，生怕一不留神，对方就夹了许多。高绚一开始是用筷子托着弹珠，可是却没能将弹珠托起，到后面她迅速转变了方法，改为夹弹珠，慢慢地熟练了起来。我发现还有一个小技巧：是要把筷子夹到弹珠的中间，然后轻轻地放进盆子里，最后高绚赢了。这一轮比赛就这么结束了，马上要进行下一轮。
这轮是团体接力赛，我是小裁判。比赛开始后，教室立刻热闹起来，有人犯规了，同学们有的人用手抓，还有的人将球掉到了地上。哎！当裁判可真难。
比赛要结束了，是我们赢了。我们运气真好，但还是要努力保持永远不败的记录的。
- 相关推荐
【夹弹珠游戏作文】相关文章：
夹弹珠游戏作文01-04
夹弹珠游戏作文（通用30篇）11-30
夹弹珠游戏作文2篇[合集]01-20
夹弹珠游戏作文[大全8篇]03-23
夹弹珠游戏作文锦集【10篇】06-14
夹弹珠比赛作文10-18
夹弹珠比赛作文（精选33篇）01-04
精选夹弹珠作文500字三篇11-03
第一次夹弹珠作文04-16