在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的夹弹珠比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹弹珠比赛作文 1
今天，我们在玩夹弹珠比赛，可好玩了！
我来讲讲第一次比赛吧！我们排好了队，老师刚说：“开始！”我们就一个又一个地开始夹弹珠了，在我前面的同学夹了好几次都夹不住，我们忍不住大喊：“快点，快点！”那个同学又试了几次，还是夹不住，就放弃了。到我了，那几颗弹珠好象故意在和我作对，夹也夹不住，我紧张地手都在抖了，不过手越抖越夹不住，我也放弃了。我开始第二次夹弹珠了，这颗弹珠似乎很听话，一下子就夹住了。过了一会儿，又要轮到我了，可偏偏老师开始倒计数了，0刚出口，我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。
第一轮比赛结束了，哇！好惊险啊！我们组以一分之差赢了第一组，得了第三名。
这次夹弹珠比赛真好玩。
夹弹珠比赛作文 2
晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了，首先上场的.是我。我迫不及待的拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲西藏。后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。终于，我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后，上场的是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗，妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！
夹弹珠比赛作文 3
星期二晚上，妈妈拿出弹珠、碗、还有筷子，说要训练我夹东西的技术，我只好勉强答应了。
于是一场激烈的比赛开始了。我先和爸爸比赛，开始，爸爸比我多夹了好几颗。后来，我发现把筷子放斜一点后夹的比较稳，于是我便奋起直追。
弹珠夹完了，妈妈数了数，结果，我以一颗的优势赢了！然后，我和妈妈比赛了，我以飞快的'速度开始了，可妈妈才夹了几颗，结果还是我赢了！今天，我以全胜的成绩成为全家夹弹珠冠军，我的技术还不错吧！
夹弹珠比赛作文 4
今天，我要和妈妈玩水中夹弹珠，我拿了一个大盆子，里面装满水，我把五颜六色的弹珠倒进盆子里，就开始比赛了。
第一局比赛开始了，我匆忙地夹起弹珠来，夹了一个又一个。比赛结束了，我只夹了五颗，妈妈却夹了二十五颗，这是为什么呢？
妈妈说：”不能匆忙的夹，要心平气和的夹。“后来我听了妈妈的.话，再跟妈妈比了一局，妈妈说的果然没错，我赢了。
我喜欢夹弹珠。
夹弹珠比赛作文 5
今天，我拿来放了一点水的脸盆，然后把玻璃弹珠放入脸盆中，用筷子夹弹珠。由于弹珠圆溜溜，我又使劲地夹，怎么夹也夹住，开始有点泄气了。
爸爸说慢慢地夹，把手指放在离筷子头近的`部位，夹起弹珠，让弹珠沿着脸盆内壁慢慢地上来，稍稍用力，弹珠沿弧线飞到脸盆旁边的碗里。我反复地练习，直到熟练。爸爸及时抓拍，留下美丽的瞬间。我又开始向高难度挑战，夹起弹珠，在空中移动，一次次地失败，偶尔一次成功，可惜爸爸来不及抓拍，没有留下珍贵的镜头。
夹弹珠比赛作文 6
星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。
老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”
比赛开始了，首先是小组pk赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。
终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的`手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上平静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。
接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。
虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。
夹弹珠比赛作文 7
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
规则是这样的：首先用筷子把夹起的'弹珠从一个杯子放到另一个杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重来。
首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张，心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。
激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夹起弹珠，全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏游戏，也像一个涂了润滑油的小球。我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了，我灵机一动，想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠，夹稳后再来到另一个杯子，我轻而易举的夹完了。
皇天不负有心人，我终于把弹珠给降服了。
这个游戏太好玩了，我们下次还要玩。
指导老师 傅老师
评语表：小作者按照前中后的顺序把游戏写的井井有条，还抓住了人物的神态，动作描写把游戏变得更加激动人心，很棒！
夹弹珠比赛作文 8
“十、九、八、七、六”，随着“观众们”的高声呐喊，比赛也临近尾声，两位“选手”开始紧张起来，“三、二、一”比赛结束，有的高声呼喊，有的围在选手旁想要立刻知道答案。
这是我们老师组织我们进行的一场夹弹珠比赛，赛前，同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自己的身手，但不一会，同学们就像一只只泄了气的皮球，再也不试了，这时，有位选手田群站了出来，代表我们男生组参赛。女生则派出了王黄若宸出战。
比赛开始，田群沉着冷静，但有的同学却如同热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，瞧，李佳和锐利的眼神如同一只经验丰富的老鹰，恨不得把所有的弹珠都夹出来，但他的.对手王黄若宸明显有点着急，只见她的双手一直在不停地发抖。
终于，倒计时开始了，随着同学们气壮山河的呐喊，两位选手特别紧张，田群看上去有点着急了，双眉紧锁，手有点发抖，而王黄若宸更是心急如焚，手里的筷子不停地转圈，后来竟然没夹住，引起周围同学的一阵笑声，估计这下她更紧张了。
赛后，同学们紧张的心情慢慢平缓了，还没来得及完全平复，下一个紧张的环节开始了，就是统计比赛结果—数弹珠，同学们如同一群严谨的科学家，一个个专心致志地凝神等候结果公布，此时此刻，整个教室一下子就安静下来，大家屏住呼吸，都在紧张的等待统计结果，“18：12”，一个洪亮的声音打破了教室的宁静，没错，最后的获胜者是田群同学，这就意味着我们男生获得了第一局的胜利。我们每一个男生都欢呼雀跃起来，李佳禾呢，就更不用说了，你看他眉开眼笑，紧紧地抱着田群不放，同学们看得捧腹大笑。
最后，经过三局必比赛，在同学们的一片欢声笑语中，这场比赛愉快地结束了。按照三局两胜制的规则，我们男生对后面连败两局而输给了女生。
可是同学们都没有太在意比赛的输赢，大家对比赛的过程意犹未尽，不过也只能慢慢地去回味了。
夹弹珠比赛作文 9
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗?实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练习中，男生们见我的“技术水平”最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的.。
计时两分钟。“比赛开始!”老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人!我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：“手不要抖，不要急，慢慢来。”我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个!男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：“没事……”
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险!幸好，我胜了女生一局。
夹弹珠比赛作文 10
今天，语文老师带着笑容走进了教室，走到讲台上大声的对我们说：“同学们，这节课我们玩夹弹珠。”话音刚落，教室一下子沸腾了。有的同学高兴的跳了起来；有的同学大声的喊着“耶”；有的'同学在讨论夹弹珠好不好玩。
接着，语文老师说了比赛的规则。两个碗相隔三十厘米，其中一个碗放弹珠，从一个碗夹到另一个碗里，中途掉落不算，只有一分钟，在这一分钟里，谁夹的多谁就是胜利者。
“三、二、一、开始”语文老师一声令下激烈的小组pk赛开始了。我们组的一个同学飞快地夹，一分钟夹了四十个。因为快到我了，所以我非常紧张，因为对于我来说要超过四十个真的是压力山大啊！我能夹那么多吗？那位同学夹了那么多我能赶上吗？怎么办呢！我可不能输啊！我可是组长啊！我夹的时候非常紧张，头上都好像冒出了白烟。一开始夹的时候我的手像抓住了救命稻草一样紧紧地抓住了筷子，但幸运的是我夹得很顺利，在我飞快夹着的时候，有的弹珠像一个个熟睡的小宝宝一样听话。可是过了一会，有些弹珠像逃犯一样夺路而逃；有一些弹珠还调皮地从碗里跳了出来；还有一些弹珠像抹了油一样怎么也夹不起来。我有一些忐忑不安，感觉我边上的同学都用异样的目光看着我。我又看了看弹珠，它们好像都在对我说：“怎么样，就凭你还想跟我们斗，太不自量力了。”我不服输的劲头上来了，决心把他们拿下。小样吧！看我怎么收拾你们！最后，我夹了三十六个弹珠。
历经千辛万苦，五组和四组进入了总决赛。又是一番紧张的厮杀。四组脱颖而出，得了冠军。
虽然我们也略有不甘，但也真心为冠军感到高兴。这次比赛让我明白了：心急吃不了热豆腐。夹弹珠要有耐心，就像我们在生活和学习上要有耐心一样。
夹弹珠比赛作文 11
“同学们，今天我们放松放松，玩个游戏！”补习老师拍了拍手，喊道。“耶！”同学们听了个个眉开眼笑，“玩什么游戏呀？”“你们自己猜吧！”老师神秘地说道
老师搬来了一张桌子，在桌子上放了一个大碗和一个小碗，大碗里放着许多弹珠。老师又在大碗里倒入水。哦！原来是玩夹弹珠游戏呀！这个我最擅长了，今天赢定了！我暗自窃喜着。
“准备好了吗？”老师抬起头，看着我们说，“我们玩夹弹珠游戏，规则很简单：只要用筷子夹起大碗里的弹珠，放入小碗中就行了，夹得数量多的人获胜。但筷子不能并拢挑，得张开夹，不然算犯规。时间为一分钟，高年级的同学先来。”
我自告奋勇，举起了手，打算第一个来。我自信满满地从老师手中接过筷子，坐下来，盯着碗中的弹珠看，随时准备开始。“计时开始”老师一声令下，我急忙伸出筷子，向一颗颗圆滚滚的弹珠夹去。可我连着试夹好几颗弹珠，不仅夹不到，连瞄都瞄不准。我急得额头上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我总算找到了规律。
这时，我看中了一颗在角落的'弹珠，刚夹住还没拿起来，它就顺着筷子滑下去了，我叹了一口气，好可惜哦！时间只剩下20秒了，我开始变得急躁起来，可我越是急，弹珠就越调皮，在大碗里左滚右滚，上蹿下跳的，像一只顽皮的小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夹夹，右夹夹，可光滑的弹珠总从筷子上溜走，我也总是与成功擦肩而过。我更着急了，总不能一个也没夹到吧。
在最后关头，我深吸一口气，冷静下来，拿起筷子对准一颗弹珠夹了过去，我紧握筷子，尽量让弹珠在两根筷子之间不动，再小心翼翼地举起筷子，慢慢往小碗移动，心里不停地说：“菩萨保佑，菩萨保佑，别掉，别掉，千万别掉了！”终于把弹珠放进了小碗中，我长长地舒了一口气。“时间到，一颗！”老师喊道。才一颗，这回脸丢大了，我垂头丧气地离开了比赛场地。老师走过来，摸着我的头说：“其实我在水里面放了洗洁精，所以才会很滑这次难度很大，所以你不用觉得难为情。”有了老师的安慰，我心里舒服了很多，坐到位子上继续观看别人比赛。
比赛结束了，我看看其他同学，除了冠军夹了十颗，大多数同学也就一颗两颗，好几个一颗也没有夹到。还好，没怎么丢脸，我暗暗庆幸。今天的比赛可真精彩啊！真希望以后还能举行这样的比赛。
夹弹珠比赛作文 12
星期二的上午，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
比赛快要开始了。同学们有的眉开眼笑，有的神飞色舞，有的兴奋极了。点点老师开始宣布规则：“我准备了两个小铁盆，一个大铁盆，两双筷子和数都数不清的玻璃珠，你们分成A组和B组，上台参赛的选手左手拿着小铁盆，右手拿着筷子，用筷子将大铁盆里的弹珠夹到自己的小铁盆中，小铁盆要离大铁盆十厘米远，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分钟之内谁夹的最多，谁就获胜。”语音一落，同学们都唉声叹气、愁眉不展。
比赛开始了，我在B组的'第二个。轮到我了，我有些紧张，我的对手是李佑彬，李佑彬轻快地走了过去，看上去没有一丝紧张，我在他后面跟了过去，拿起铁盆和筷子。只听见点点老师一声“开始”，我们就开始夹了，这些玻璃珠像调皮的小娃娃一样，我往那边夹，玻璃珠就往另一边滚，我小声的自言自语道：“一定要赢，一定要赢。”晶莹剔透的玻璃珠仿佛听见了我的话，慢慢地玻璃珠越来越听话了，我一夹就夹住了。比赛结束了，我夹了十九个，而我的对手却只夹了三个。虽然我夹了十九个，但最终我们组还是输了，而我们还是很开心。
通过这次夹弹珠比赛，让我明白了，做什么事都要坚持不懈，不要放弃。
夹弹珠比赛作文 13
今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。
游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的.脸上很平静，似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。
夹弹珠比赛作文 14
星期三的上午，我们的语文老师满面春风的走进教室，高兴地对我们说：“同学们！昨天让你们拿的东西都拿了？”我们激动地回答道：“拿了！”咦！在这我要卖个关子了，你猜老师让我们拿的是什么？如果你想知道就往下看
老师让我们准备的是碗和筷子，当时老师刚说要那东西时，整个教室都沸腾起来了，都在讨论老师要我们干什么，讨论的声音震得整个地球都抖三抖。准备了碗和筷子，老师拿来弹珠，来玩夹弹珠游戏。老师先说了规则：在30cm处分别放一个碗，在其中一个碗中放上弹珠，只要一分钟内谁用筷子把这边的弹珠运到那个碗里，运的最多的`谁就赢，不过，掉到桌子上的不算入成绩哟。
“5，4，3，2，1，比赛开始”在语文老师的一声令下，紧张又激烈的小组比赛开始了，我们组先是1号小红开始夹，她在一分钟内夹了21个。2号小明夹了23个3号小刚、4号小丽和5号小强可没那么幸运了，夹的都没有超过20个。6号小王夹了26个。终于到我了，同学们给我加油打气：“加油，王刚加油，组长加油。”我拿着我的武器——筷子，准备对敌军——弹珠发起进攻，我放松了心态，因为我知道紧张是夹不好的。调整好了心态，于是我开始了攻城，我先夹住了城里的小士兵，正要运到另一个“城”里，它便跳了下来反击——砸到桌子上以后再弹到脸上，我愤怒了起来，心想：咦！小样，我身为一组之长，还治不了个你？于是，我就疯狂地夹那些小士兵，我越夹，它们越像泥鳅，根本夹不住。同学们见我夹不起来，就更加努力地给我加油打气了，这时，我忽然想到了“心急吃不了热豆腐。”这句谚语，于是，我又一次放松了心态，果然夹了过去。然后，我继续用着这个心态来夹弹珠，现在的弹珠像已经被我驯服的小狗一样，任我指挥。最后，我夹了27个，是小组里的第一名，我好开心呀。
经过激烈的半决赛和总决赛，虽然我没有排上名次，可我从中学到了：比赛考验的不仅是你的实力，也考验着心理素质是否强大，不仅夹弹珠是如此，学习也是如此。
夹弹珠比赛作文 15
今天上课前，在教室里，我们看见老师拿着装满弹珠的盒子走进教室。
老师说：“我们今天来玩夹弹珠的游戏，好不好啊？”我们大声地说：“好，太好啦！”。老师接着就介绍一下游戏的.规则：计时一分钟，夹弹珠最多的同学获胜，有积分奖励，积分可兑换各种礼品。老师说完之后，我们就立马开始了游戏。第3个轮到我，我先试夹了一下，我一颗又一颗地夹。很快，我找到了窍门，我发现夹得越紧，弹珠就越容易掉；夹得越松，弹珠越容易被夹起来！
真正的比赛开始了，我一颗又一颗地夹，其中一颗掉到了地上，我突然紧张了起来，一分钟时间实在是过得太快了，一转眼，时间到了。
最后，我得了第5名，第一名的同学夹了19颗，第二名的同学夹了15颗，第三名的同学夹了14颗。如果我再夹4颗的话，我也可以进前三了，下次，我还要玩这个游戏，实在是太好玩了！
夹弹珠比赛作文 16
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来，拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭，我们如同一只只欢快的小鸟，蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰，利用卡角的地方去夹弹珠，一口气夹了十多个，看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如，看着他们都轻松自如的样子，我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了，水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼，滚来滚去。我夹起这个弹珠，它往左边溜跑了；我夹起那个弹珠，它往右边溜去了。刚才还乖乖的.弹珠，遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的小娃娃。二十秒钟内，我只夹上来5个弹珠，刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛，我终于明白了：一个得意忘形的人，总是在骄傲中毁灭了自己。
夹弹珠比赛作文 17
上课时，童老师微笑着端着脸盆走进教室，脸盆里面有筷子和弹珠，童老师说，“我们来一场一分钟夹弹珠比赛。”同学们一听，高兴地叫起来。
游戏开始了。老师叫黄晨曦先来，只见黄晨曦拿着筷子来到了弹珠边，伸出筷子夹弹珠，弹珠像一个调皮的孩子，根本不听她的指挥，我站起来盯着她，看怎么夹，有的同学帮他数个数，有的同学伸长脖子看，还有的同学走过去围着她看，我还看见她一边夹，一边不停地说着什么。
时间飞快的'过去了，老师说：“时间到了。”结果黄晨曦只夹了17个弹珠，她失望地走了下去。
轮到我了。我紧张地走了上去，我拿起筷子开始夹弹珠了，没想到第一个弹珠不听话，没来住，我默默地说：“宝贝，你可不要乱动啊。”它好像很听话的样子，我一夹竟然夹住了，到了一分钟，我夹了28个弹珠。
比赛结束了，我居然得了第一名，开心极了。老师看了看大家，意味深长地说：“夹弹珠时，你们不要慌，要沉着才能夹得多。”
哦，原来如此。这个一分钟夹弹珠比赛真有趣！
夹弹珠比赛作文 18
今天的作文课，覃老师要带我们玩夹弹珠，原本安静的教室成了欢乐的海洋，同学们有的欢呼着跳了起来，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，只有少数无动于衷，甚至有点沮丧。例如我就在心里想：幼儿园里玩过这个游戏，每次我都表现很菜啊！今天会不会一如既往呢？
游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学，听到“葵花卡”，一下来了劲。
比赛开始了，你瞧，禹顺脸涨得通红，目不转睛盯着弹珠，微张着嘴，手紧紧捏住筷子，有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一样跟他作对，小程越是用劲，珠子越是起劲地躲，急得他都快哭了。
轮到我了，我深吸了一口气。最后老师一声令下，教室里响起一阵叮叮当当的声音，我一紧张，好不容易夹到的一颗弹珠，“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天没找到。我索性不理会这颗淘气的'弹珠，继续比赛。一愣神功夫，我比别人慢了许多，一分钟时间到了，我软软地瘫坐在椅子上。我输了，太难了。
最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始，只见小顺夹起一颗弹珠，调皮的弹珠先滚到左边，又滑到右边，小顺一直夹不起来，赶紧换目标。再来看看另外两位选手，小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了，“嗒嗒嗒”，弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然，覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了，不禁感慨覃老师真是高手中的高手。
游戏结束，大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜，但收获颇多。比如玩夹弹珠时，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
夹弹珠比赛作文 19
今天小桔灯麻省理工教师举行了一次夹弹珠比赛，可热闹了!当老师宣布要夹弹珠比赛的时候，同学们就炸开了锅，鸦雀无声的教师立刻变成了菜市场，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛马上开始了，我赶快活动一下十指，双脚用力踏地，跃跃欲试，心里还有一点小激动。我望望同学们，发现我最要好的`朋友正信心十足地举起了手，还大声地说道：“这可是我的专业，保证把在座的个位个个打得菊地找牙。”另一个同学在喃喃自语，好像对自己很没信心。
赛时，紧张
比赛开始了，只见“淡定哥”大摇大摆地走上讲台，一只手拿起筷子，毫无紧张的情绪。“三二一，比赛开始!”老师一声令下。“淡定哥”开始不紧不慢地来弹珠，一颗，两颗，三颗，当夹到地四颗时，“铛铛……”一声清脆的响声。定情一看，原来是调到了地下。“淡定哥”一弯腰，以伸手，把弹珠夹进了杯子了。“好了!”“淡定哥”大声喊到。Yes，我们获胜了!作为队友的我在心里安息到。“淡定哥”甩了一下头发，骄傲自满地走下了讲台。
下一个就是我了，我紧张极了!小心翼翼地走上了讲台，手一直在发抖，筷子从我手中滑落。筷子就像涂了润滑油，拿也拿不住。“比赛开始!”我双手用力地那住筷子，想尽量夹住弹珠。一颗，两颗，三颗……就在最后一刻的时候，“咚咚……”不小心在关键时刻掉链子。这时对鱼乘胜追击，赶超了我。好吧，我大获全输了。心里有点小小的失落。不过，就在老师宣布我们队获胜的时候，随着那缕彩虹消失了。
赛后，道理
比赛过后，我悟出了一点道理，做事，在最后的时候千千万万不能掉以轻心;否则，你就会输得很惨。上课了，我还沉浸在游戏中无法目拔。
夹弹珠比赛作文 20
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是平时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，平时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的.心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
夹弹珠比赛作文 21
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的.手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲西藏，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练习，熟能生巧啊！
夹弹珠比赛作文 22
今天，何老师面带微笑地走进教室。我想：又有什么好事？于是。何老师对我们说：“今天，我们要进行夹弹珠比赛，比赛中要注意参加选手的表情，动作以及语言。”
接着，何老师说了比赛规则：“分两组比赛，每组每次请一个同学参赛，在一分钟内，谁用一次性竹筷夹到杯里的弹珠的数量多的为胜者。比赛结束后请每个同学写下比赛过程。”
比赛开始了，教室里充满了热烈的气氛，同学们一个个凝神地看着台上的情况。第一局，我组和他们组都派出了一个选手，上去比赛。随着时间慢慢地走过，杯子里的'弹珠也越来越多。台上的两个同学都皱着眉头。当何老师说：“5 4 3 2 1停！”的时候，比赛终于有了胜负。他们组28个，我们组27个。一连来了两局，我们组落后。
终于到我出场了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子准备夹弹珠。“预备，开始！”我夹起弹珠往杯里放，可是弹珠一次次打滑，我一下子丧失信心。这时对方也落了空，我一下子夹起了许多弹珠，最后比赛结果是我26颗，对方18颗。我为我们组争了光。
一个个选手都比赛完了，何老师把每组的分数一加，“啊！”太好了！我们组赢了。我的心乐开了花，就像吃了蜂蜜那样甜。
这次夹弹珠比赛让我懂得了做任何事情都动脑，心要静。就像这夹弹珠一样，心要静，手要静，眼要快。
夹弹珠比赛作文 23
“加油！加油……”教室里传来一阵阵加油声，知道他们在干什么吗?告诉你们吧，那是我们班在举行夹弹珠比赛呢。
老师准备了一些工具：筷子、弹珠、泡沫盒。比赛规则是：全班分成四组，小组内挑选获胜者，限时一分钟，看谁夹得多，获胜者进入决赛。
第一轮开始了，轮到我的时候，我的.心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。我拿起筷子，用力地夹牢弹珠，但是，这些弹珠就像和我做对似的，总是“噗”地一下就逃走了。我抬头看了看另一组的张青，只见他表情严肃，手很灵活，轻轻松松地就夹起了一颗。于是，我也学他的样，放松了手臂，轻轻地去夹，果然夹起了一颗，呵，别提有多高兴了。一分钟时间很快就到了，我只夹了15颗。
小组赛比好后，每组的胜出者开始总决赛了。选手们各个摩拳擦掌，手一伸、一缩、一放，动作十分熟练。观众们也不甘示弱，一个劲儿地为自己的队员加油打气，呐喊声传遍了整个校园。
通过这个游戏，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
夹弹珠比赛作文 24
你知道我们今天在快乐魔方举行了一场什么比赛吗？告诉你们吧，那就是夹弹珠比赛。
弹珠在阳光的照射下变得一闪一闪的，就像一颗小星星，但是用它来进行游戏，可是有难度的`，因为它太滑太圆了，很难夹。
比赛一共分成两轮，每组派一名成员上来，用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，手抓不算，计时一分钟。我们队选出了刘恬硕，他们选出了孟繁麟，比赛马上开始了，选手们很紧张，我仿佛听见了他们的心跳。老师一喊：“开始。”他们的双眼紧盯着弹珠，手紧紧地拿着筷子，弹珠像一个调皮的孩子一样滚来滚去，很难夹住，刘恬硕不放弃，一直追着那颗弹珠，终于成功了，我们最后以11：6的结果赢了比赛。之后，老师又让我们全班站成两排，让第一个人把手里的弹珠传到另一个人，再让这个人传给下一个人，这一局我们队又赢了比赛。
我们这节课就很快乐地过去了，你说是不是很有趣呢？
夹弹珠比赛作文 25
“加油，加油！要小心啊，呀！小心快掉了……”这节作文课，我们班举行了一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则很简单，放在碗里的珠子，在规定时间内谁夹的多谁获胜。
“开始！”老师一声令下，我们组的`小刘同学把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，开始战斗。滑溜溜的弹珠可真顽皮，可小刘却很沉着，他目不转睛地盯着弹珠，仿佛在说：“弹珠小弟，别顽皮了，快到我的碗里来。”弹珠似乎听懂了他的话，一个一个被他夹到另一个碗里，小刘的额头都冒了汗。加油声此起彼伏，我们组虽然人不多，但气势不输，呐喊助威声惊天动地，观战的比选手都紧张，一个个都把嗓子喊哑了，把手都拍麻了。
比赛进行到白热化阶段，小刘同学在我们加油呐喊中“奋力直夹”，别的小组也不甘示弱。不过靠窗边组稍微“逊色”一点，顽皮的弹珠像泥鳅一样，东躲西藏总是夹不住，我心里暗自窃喜，胜利可望。
可中间组的女生却有赶超之势，只见她双手协作，动作精准，一个个顽皮的弹珠在她手下都变得老实起来了，我心想：学舞蹈的协调性果然牛！我为我们小组捏了把冷汗。
比赛结束，第一回合我们组拿下了第二。第二回合，老师选的代表就不那么厉害了，大半天都夹不住一个，这可把我们急坏了。我们不管怎么加油，怎么呐喊，她的速度也提不上来。最后，我们以两个弹珠的“好成绩”取得了“优败”。
夹弹珠，看似十分简单的游戏，却让我们明白了心急吃不了热豆腐的道理，也明白了游戏不管输赢，过程和努力最重要。人生，不也是如此吗？
夹弹珠比赛作文 26
今天，饶老师给我们玩了一个夹弹珠的比赛的游戏。
我站在第二组，比赛开始了，我是第一个，我的心情又紧张又着急。因为我怕我们这队实力不如何子洋那队。所以心情很紧张。饶老师强调了比赛的规则：珠子掉了，要从头来过一遍。
开始比赛了，我的心一直在“砰砰”乱跳，轮到我夹了，我轻轻地拿起筷子，弹珠滑滑的，我夹了很久才夹起来。而等在旁边的.李胡翰轩急得像要疯了一样，轮到他的时候，他也是和我一样，小心翼翼地夹着弹珠慢慢地运到对面的杯子里。今天新来了一个小男孩也在我们队里，我不由焦急地对着那个专心致志的小男孩说：“你快点好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么着急的。”我更着急地说：“你们快来看，何子洋组杯子里的弹珠都快没了啦，我们快输了啦……”果然，一会儿功夫，就看到他们赢了的那一组高兴得像小鸟一样活蹦乱跳。而我们却垂头丧气，灰心极了。
这次比赛让我懂得一个道理，比赛结果不管事输是赢，我们只要开心就好。
夹弹珠比赛作文 27
清明节假期的第一天下午，我又去上作文课。这次的作文课非常有趣，因为我玩了有趣的夹弹珠比赛。
一开始是邱子倚和谢汶峻比赛，邱子倚赢了；第二场比赛是邱康宁和熊易翔比，邱康宁赢了。
第三场比赛是我和谢小萱比。在比赛前，我充满自信，因为平时谢小萱无论做什么，总是输给我，因此我觉得夹弹珠我也一定会赢。比赛才开始一会儿，谢小萱的表现有点令我吃惊。因为她夹得又快又稳，把一颗又一颗的.弹珠夹到了自己的碗里。看到这样，我有点坐不住了，就用自己的筷子去搅乱她那边的弹珠，因为自己夹了老半天也没夹到几个，再这样下去自己可要输了……
看到我捣乱，谢小萱只说了一句话，就像什么也没发生一样，继续夹她的珠子。但恰恰就是那句话让我得到了灵感，给了我启发，那句话是：“你虽然搅乱了我的弹珠，但是你也夹不到。”听了这话，我心里就在想：“不行，得静下来，只有这样，才能夹到弹珠。”于是我就照着自己的想法做了起来。果真，我把一颗又一颗的弹珠夹到了碗里，并最终取得了胜利。
在赢了谢小萱后，我接着又跟邱子倚进行了决赛，最后也赢了，我真高兴！
夹弹珠比赛作文 28
今天，我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛，我可激动了！
比赛规则是这样的：同学们分成两个小组进行游戏，把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子，在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开，围在一起。老师拿来一个大盆子，再每人发一双筷子，让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说：“计时开始！”这对我这个夹弹珠高手来说，简直就是小菜一碟，但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的`小泥鳅，怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油，大家都你不让我，我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧，一颗接一颗地夹起来，没想到眼疾手快的温翔麟比我还快，我加快了速度，与他不相上下，突然，老师一喊：“停，时间到。”我们把珠子交给老师，我本以为我会是第一名，没有让我想到的是这次夹珠子大赛的第一名是：温翔麟，他夹了23颗，第二名：焦彦森，他夹了18颗，第三名是我，夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖，我尝到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好练习，下次争取得第一名。
通过这次活动让我明白了：想要得到第一名必须眼疾手快，还要镇静，不要慌张才能把珠子夹稳，这样才能成功。
夹弹珠比赛作文 29
今天，举行了一场夹弹珠的游戏，游戏既激烈，又令人开心。
男女各派出三个选手，把弹珠从碗里夹到盘子里，谁夹的多，谁就胜利。
首先由陈拓宇和张思熠比赛。陈拓宇动作灵巧，一连夹出好几颗。可张思熠不作声，一口气把弹珠给夹完了。女生们就欢呼越来：“耶！”第一局女生张思熠胜利！
下一组“闪亮登场”由我和朱依比赛。我以迅雷不及掩耳之势，快速夹起弹珠，速度像风一样快。当然朱依也不赖，也已经夹出十几颗，可跟我比还差了点，第二局我获胜。现在男女1：1打平。最后一局决胜局，冠军到底花落谁家呢？让我们拭目以待。
何林杰和陈钰涵上场了。随着老师一声令下，何林杰有点着急，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点儿也不听话，像滑滑的泥鳅。男生们都在鼓励他，别着急，用力夹。而另一边，陈钰涵可是夹弹珠高手，只见她飞快地舞动着筷子，手起珠落，这些弹珠宝宝十分乖巧地跟着她的.筷子走。何林杰才夹到一半，她就夹完了。女生们兴奋地欢呼起来：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生惨败。老师说：“游戏结束，请双方回到座位。”老师的话给这场比赛画上了一个圆满的句号。
这个游戏考验了我们心理素质够不够好，手够不够巧，筷子够不够稳。我爱这个游戏活动！
夹弹珠比赛作文 30
“加油，加油！”听，这是哪里传来的声音？原来是教室里他们正在干什么呢？让我们一起来看看吧。
游戏开始前老师准备了三样道具，分别是三个被子，两个双筷子，一堆弹珠。老师告诉我们今天要玩夹弹珠的游戏，规则是在规定时间内夹弹珠，谁夹的多谁就获胜。
游戏开始了，第一轮是男生组，他们大步流星地走上讲台拿起筷子，老师一声令下，比赛开始了，我发现李希萌比赛时有些紧张，夹弹珠时手在微微颤抖，王柯淳却游刃有余，他们都互不相让，圆溜溜的弹珠在王克纯的'手里是乖巧的小宝宝，而在李兴萌手里却是调皮的小孩子，仿佛在与她玩捉迷藏。
而下面的观众有的再用铅笔当筷子，模仿他们，有的在小声的喊：“加油！加油！”还有的在认真观看。“三二一时间到！”游戏结束，王珂淳已八个弹珠而获胜，他高高兴兴地回到座位上，而输的那个人他垂头丧气的回到了座位上。
第二轮开始了，老师让我们用铅笔代替筷子，难度增加，弹珠太调皮了，是我们怎么也加不到。
通过这次游戏让我懂得了一个道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夹弹珠比赛作文 31
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自己的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的`比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学习上更是如此。
夹弹珠比赛作文 32
“叮叮当当”一阵弹珠的声音从小班传来，怎么回事呢？我们来看看吧！
原来小班在玩夹弹珠的游戏，这个游戏其实就是用筷子把弹珠从一个碗夹到另一个碗里。
轮到小庞同学了，“3、2、1、开始！”随着小朱老师一声令下，小庞同学一下子拿起一双筷子开始夹弹珠，只见他手在不停的发抖，眼睛瞪的滚圆，夹起一颗，弹珠打了一个滚，从筷子上滑了下去，像是在嘲笑他怎么夹不起来。小庞同学的额头上渗出了豆大的汗珠，此时他一定在想：完了，完了，我难要输了。就在他要放弃时，弹珠却一下子被夹了上来，就好像从调皮的孩子变成听话的机器，他一个接一个的.夹着，最终夹了14个。
接下来到小梁同学了，只见她夹起一个就掉下去一个，一个个弹珠就像抹了润滑油，她的眼睛一眨不眨地盯着弹珠，这时候她肯定在想：我该怎么办呢？突然，她想到一个办法：沿着碗壁向上推，可每次弹珠都像跳水一样从筷子的边缘掉下来，最后以失败告终了。
这次的夹弹珠比赛可真好玩，而且还让我们知道了不同同学缓解紧张的办法，真是大开眼界。
夹弹珠比赛作文 33
今天是六一儿童节，我在小橘灯玩了一个有趣的游戏叫夹弹珠。
首先我们拿了20颗弹珠4个碗，两双筷子。然后老师宣布了游戏规则，我心想：对我来说真是小菜一碟，我一定能拿第一！老师一声令下比赛开始，我迫不及待地拿起一双筷子夹起了弹珠来。一开始弹珠像个听话的`孩子被安全地送到碗里，发出动听的歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比赛的那位同学一眼，看到了他夹的非常快。我开始加快速度，这时候弹珠像调皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一样，一下子转到左边，一下子转到右边，我急得像热锅上的蚂蚁一样满头大汗，我在家的过程一颗弹珠逃走了，我用风一般的速度捡起来。现在旁边的同学给我加油，很遗憾，我输了，但是我坚持到了最后把弹珠夹完了。
这个六一儿童节真快乐啊！
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