在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的游戏作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏作文400字 篇1
今天,我来到了作文班,老师居然让我们来做游戏,这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇!
老师先在黑板上画了一个小人的头,什么五官都有了,就是没有鼻子。后来我才知道,今天玩的游戏是画鼻子。
老师首先讲了游戏规则:要求先在原地转三圈,然后向前走,再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人,我们一个个都争先恐后地举手,想做第一个,最后,选定的第一个人是朱梓轩。
游戏开始了,他转完三圈后,就已经晕头转向了,向前走之前,他又定了定神,接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面,拿着粉笔却不知道该往哪里画,就开始犹豫不决的摸索,我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天,最后终于决定了在脸上画了一个鼻子!我们全班哄堂大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得钻到桌子下,还有的趴在桌子上直不起腰,教室里成了一片笑的海洋!
第二个上场的,是戴梦璇。她不慌不忙地向前走,到了黑板前,她镇定自若地把鼻子画在正中间!教室里鸦雀无声,我们目瞪口呆,都惊讶她为什么会画得这么准!
然后又有一些人陆续上场,画了各种各样的鼻子,教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心,既快乐又兴奋,真希望时间就此停驻,让快乐一直陪伴着我们!
游戏作文400字 篇2
我们班最喜欢在课间玩游戏了,一玩就会忘记所有烦恼。这不,我们又迷上了一个新游戏——丧尸危机。
下课铃一响,我们就奔跑着来到走廊上,开始了游戏。规则是这样的:有一个“丧尸”和四个“求生者”,要找到五种零件,修好“汽车”离开这里。我很不幸的当了“丧尸”。
好了,我现在要开始抓人了。我左看看,右看看,硬是没找到人了,心想:奇怪,他们人呢?该不会是躲起来了吧?正在我疑惑不解,东张西望的时候,我看见了张雨雷,他正躲在教室里,我看到,立刻飞奔过去,小心翼翼的向他靠近,而他似乎还没有感觉到危险已经悄然来临,很快,我来到他的身边,以迅雷不及掩耳盗铃的速度向他的头上一拍,成功“感染”我大叫一声,他还不明白怎么回事,就被我抓住了,脸上满是不服气。
我丢给他一个胜利的背影,又开始寻找,忽然,我发现王凡发现了我,正往后狂奔,切!想跑,没门。我跟他来了一场赛跑,可是他太机灵了,我向左抓,他往右跑,我向右跑,他就向左转,怎么办!突然,我心生一计,心想:为何不声东击西呢?我立刻向他追去,他马上改变方向,没想到我用了一个假动作,就把他给抓住了。他生气的说:“可恶!好一个狡猾的丧尸。”“哈哈,谁叫你们只会跑呢!”我笑着说。
快乐的'时光总是短暂的,很快就上课了,但是,我感觉这场游戏,根本不是简简单单的游戏,而是一种智慧的比拼。
游戏作文400字 篇3
今天,丁老师让我们把一个罐子打开,然后看看里面有什么。老师悄悄地把一个罐子拿了过来,只见那个罐子是铁做的,外边裹着一层白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戏分为两个组,前面一组先去打开。
我仔细地思考着如何把罐子打开。心想,能不能用铅笔撬开一个洞?可是不行,因为这样的话,那细小的笔尖会咔嚓一声断掉。想来想去,最后,我打算用我那把坚硬的铁尺子,把那个奇异的罐子打开。和同学们商量来商量去,我们决定用一个同学的硬币和我的铁尺子合力撬开。
轮到我们组撬了,我飞快地朝罐子飞奔而去,同学们也紧跟着来到罐子前面。我们东敲敲西撬撬,可是罐子却纹丝不动地立在那里。忽然一位聪明的同学用手轻轻的一转,盖子居然拿了下来。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出来了,原来里面还有一层。我们叮叮咚咚的一阵乱敲,可是里面的铁盖上只出现了几个小坑。
就在大家快要放弃时,有个男同学用他手上那坚硬的硬币用力一撬,只听见咔嚓一声,纹丝不动的铁盖子居然被他打开了。大家欢呼雀跃,心想终于打开了。朝罐子里一瞧,里面居然那个空空如也的瓶子。同学们十分开心。
这个小游戏十分有趣。它告诉我们,做任何事情都要坚持到底才可以成功。
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