游戏作文

2024-11-14 游戏

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  游戏作文 1

  今天下午,老师带我们玩了一个有趣的游戏,名叫投壶。老师先讲了一下典故:春秋战国时期,主人会请客人们进行射箭比赛,但有人不会射箭,于是就改成了投壶。

  接着,老师先讲了一下规则,规则是:所有人不能超过界定线,要站在界定线的后面投掷,三发全中者则为比赛的最强者。

  游戏开始了,第一组快比赛完了,该轮到我们组了,我是第四个。第一位投中了两次,我看着他们投壶,心里非常紧张。时间一分一秒过去了,终于轮到我了,我拿起箭,站在界定线后面,手臂往前一伸,左眼睁右眼闭,然后瞄准,发射,中啦!该第二次了,我重复刚才的动作,又中啦!第三次,我稳中求胜,又进啦!当时我非常激动、开心。

  各组的评比完了,该评出最强者了,毫无疑问,当然最强者是那个三箭全投中的人啦,没错,就是我!我凭着手长的优势,不多不少的'力度和良好的心态才获得了这次游戏的胜利。

  游戏结束了,我懂了一些道理,就是玩这个游戏要有好的心态和认真的态度。其实,我认为做任何事都要这样。

  游戏作文 2

  今天是周末,我和爸爸妈妈一起回姥姥家了,在姥姥家我见到了大姨和倩倩姐姐。

  倩倩姐姐在电脑上玩了一种智力游戏,我一看就入了迷,坐在姐姐旁边就开始学起来,一会就学会了,我们俩还配合着一起玩了双人闯关游戏,我们互相搭档,互相掩护过了一道道难关。姥姥和姥爷都站在我们身后,给我们指点出谋划策。我玩的很开心。

  游戏作文 3

  星期六的上午,我又向妈妈借手机玩,在我的软磨硬泡之下,妈妈终于说:“玩的时间不能太长哟!”太好了,妈妈同意了!

  接过手机,打开那梦寐以求、色彩斑斓的画面,我又激动又兴奋,要知道这游戏好多同学都在玩,我可要好好练练,多闯关,等星期一上学时好好在他们面前“显摆显摆”。我一边想着,一边 玩 小心 翼 翼地玩着。

  咦?有的关,就算用到了“通关秘籍”,也不像想象的那么容易,真是说起来容易做起来难呀,尽管这样,我还是玩得不亦乐乎。“时间到了,别玩了。”耳边传来妈妈的'声音。“再玩儿一会儿。”我低头胡乱地答应着,手指依然在手机屏幕上忙个不停,左左、右右、前进、后退,身子也不由得左摇右晃起来,妈妈生气地说:“玩的时间太长了,手机快还给我。”她一边说一边把手机夺走了。我感到心里空落落的,就像饿汉即将要拿到食物,却突然被别人抢得一干二净一样。

  我突然觉得眼睛火辣辣地疼,抬起头,茫然地看向四周,看什么都是很模糊,赶紧揉揉眼。妈妈走过来说:“现在,你知道我是为你好了吧!快点,出去活动活动。”

  唉,手机游戏——你真是让我欢喜让我忧呀!

  游戏作文 4

  看到扑克牌,就想到了叠牌的游戏。想着,想着,想着那激烈的场面:那天我们组的成员同意带扑克牌。但是他们没带。

  我们组不得不向外组“请求支持”,但我们不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的栈。可惜到了很高的水平,唐家成想不断提高,却又不得不去打造。结果下面不结实,砰的'一声摔倒了。远远看去,像是一座精美的宝塔倒了。我看到唐家成组的牌就是这么弱。连我都觉得对不起他们。其他团也不远了,拼命叠。你看,唐嘉成的眼睛从来没有离开过扑克。看来他不到黄河是不会放弃的。他不会灰心,不会气馁,不会折叠。

  听了毛的话,我们组终于打起牌来了。时间不多了,只剩下五分钟了。我们按照唐家诚集团的三角折叠法一个一个的折叠。我们想让毛先生量一下。不过葛行路还是要修起来,但是倒了。加油!我心里暗暗说。

  最后我们组以34cm的长度获得第二名。我们跳起来抱在一起,唐家诚小组第一。我终于知道失败是成功之母。我真的从这场比赛中受益匪浅。

  游戏作文 5

  今天,万象作文辅导班一上课,周老师笑眯眯地走进教室对我们说:“同学们坐好了,今天我们来玩一个游戏。”老师这么一说,班里马上炸开了锅,像开晚会一样热闹。

  老师又对同学们说:“我们玩的游戏名叫‘拍手’,你们都先站出来,然后分成男女两队来玩。我先伸出手,玩的同学把手放在我的手掌上,然后我来拍你们的手背,看是我拍得快,还是你们躲得快。”同学们一听更乐了。

  游戏开始了,先由男生队的.郭韶涵来玩,只见他像一条机灵的小鱼,刚把手放在老师手上时,却又马上缩了回去。就这样,他的手又伸又缩,老师也不知道如何下手。过了一会儿,老师一直皱着的眉头顿时舒展开了,好像想到了一个好办法。这时,郭韶涵的“躲速”有点慢了,还似乎有点骄傲。只见周老师趁郭韶涵的手刚挨到自己手的瞬间,猛地一拍,“啪”。哈!终于拍到了。接下来,郭韶涵吸取教训,老师好几下都没拍到他的手,郭韶涵终于赢了。接下来,由我代表女生队先来玩,我把手往老师手上一放,竟然忘记躲了,随着“啪!啪!啪!”三声响,我的手被痛打了三下。结果,我这么轻易就输了。

  游戏作文 6

  今天我打开电脑,没事干玩了一个游戏,游戏题目《神奇读心术》规则是这样的:“从10~99之间任意选择一个数,把这个数的十位与个位相加,再把任意选择的数减去这个和。例如:你选的数是23,然后2+3=5,然后23-5=18、在图表中找出与最后得出的.数所相应的图形,并把这图形记在心中。”我刚开始玩觉得非常神奇,我惊讶极了,于是我叫来爸爸妈妈和我一起玩。

  刚开始爸爸妈妈也觉得非常神奇,我们想了很多办法,最后都被它猜中了,我和妈妈已经相信了这个游戏很神奇,但是爸爸却始终在拿本子算着什么,我很好奇。我问爸爸:“爸爸您在算什么呢?”爸爸恍然大悟:“哦!我终于明白了!”爸爸把她的推理给我和妈妈解释了一番,我和妈妈也恍然大悟。原来这个游戏是这样的你所算出来的这个数都是9的倍数,不管你试什么数,只要是1~99之间的数经过十位与个位相加,然后在用任意选择的数减去这个和,都得9的倍数,而在这里面9的倍数后面跟的图标都一样。

  我明白了这个游戏,也与爸爸妈妈共同揭开了这个谜,别提我心里有多高兴了,哈哈!

  游戏作文 7

  这堂作文课老师组织我们做了个游戏,名叫“对着干”。听到这个名字,同学们就七嘴八舌地议论起来,突然有个同学说:“是不是老师说一个动作,我们就要做出相反的动作。”老师说:“对,就这个意思。”随后我们的`游戏就开始了。

  同学用期待的目光盯着老师。我竖起耳朵默默的等待着,心想老师的第一个动作是什么?我可千万不能错呀!我越想越紧张。这时,只听老师一声令下:“举起你的左手!”同学们唰的一下举起了右手。一句话刚落又上来一句:“同学们坐好了。”瞬间同学都站了起来。老师看我们这么机灵,接着说:“我给你们出点难的吧。”只听又一句:“请用右手摸左耳朵,这时个个同学分不清左右,手忙脚乱起来,叽叽喳喳乱成了一片,其中有小部分同学只好被淘汰出局。最后老师说把手放下来吧!同学都半信半疑,这句是不是在游戏当中呢!我们班同学个个都小心翼翼地放下了,只剩下了三个同学,大家不服,想让老师再给我们玩一次游戏,老师也同意了。

  第二局我们玩了两次没有输赢,第三次有两三个同学没注意,弄错了。

  一个小小的游戏能让我们感受快乐,结交朋友,而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏,因为它很有趣。

  游戏作文 8

  这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。

  首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸条,看看上面写的.是谁的名字,并找到纸条的主人。我想:如果纸条的主人是个男生的话,怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了,我一打开纸条,上面写着:“魏雪晴”三个字,我松了口气。因为这一看,就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来,魏雪晴是谁呢?我左顾右盼,最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高兴极了,和她相互用手拍了拍肩膀,用头点了点肩膀。

  我已经找到了我要找的人,但另外一个人还没有找到我,她(他)是谁呢?很快,张明蕾找到了我,我高兴极了,我们本来就是好朋友,我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

  游戏结束了,我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

  游戏作文 9

  今天戴老师带我们玩了一个“接话”游戏。规则很简单,组内事先不准商量,每个同学依次上黑板只写一个字,最后一个同学字数不限,比比哪一组写出的话最通顺、最优美。

  游戏开始了,轮到我们组时,我吓得两腿发抖,不知道写什么才好。写“蛋”?写“川”?看来接话游戏真的好难哟!就看我们组的第一位王霄天写什么了!还好,他写了个“天”,天上有什么那还不简单,我悬着的心渐渐回归了原位。开始很顺利:“天上有几只雪……”本来只要写“天上有几只雪白的`鸽子在飞翔。”就行,可到沈烨那儿就有点事与愿违了,他居然跑上去笑眯眯地写了个“飘”字,变成了“天上有几只雪飘……”啊呀!这可真么办?沈烨呀,沈烨,你可把我害惨了!没办法了,我只好硬着头皮走上讲台,随手写了一个“扬”字,就跑下来,把粉笔交给吴逸曦后,就闭上眼睛啥也不管了。害得吴逸曦站在黑板前抓耳挠腮地害羞了好一阵,终于没办法了,只能将错就错写了个“在”字。最后一个好端端的句子变成了“天上有几只雪飘扬在空中。”唉!我们明显已失去了冲击第一名的条件,此时的我真恨不得把小沈打一顿!

  这个游戏真有意思!

  游戏作文 10

  今天,我们班第二次有趣的运动会开始了!

  午饭后,我们来到运动会的会场——昆阳第三中学。简短的开幕式后,运动会开始了!趣味游戏有六个项目,其中四个是个人项目:投掷九个方块、踩着砖块过河、过门和跳绳,还有两个是集体项目:两个并排行走和50米正面接力。

  我的个人活动是踩着砖头过河,放飞碟过门。踩着砖块过河意味着在裁判下达命令后,球员将把两块砖块放在起跑线的前面,用脚踩在两块砖块上,用手把第三块砖块放在前面,踩在前面的砖块上,抬起后脚,用手拿起后面空的砖块放在前面,这样向前移动,直到最后一块砖块越过终点线。每个人都在追我,紧张地走着。

  飞盘通过门意味着把飞盘扔出规定的.位置并通过门的开口。每个人都有五次机会。我非常紧张和兴奋。我通过了四年,我父亲通过了五年并获得了二等奖。

  最后两个团体项目:两个人并肩行走和50米正面接力。全班被分成四组。我们组都获得了第一名。

  比赛结束了,我们的笑声仍然回荡在天空。

  游戏作文 11

  “哈哈哈哈哈”同学们的笑像一个大大的炮竹一样,“噼里啪啦”,我们到底在玩什么呢?我们正在玩趣味传话的游戏。

  游戏规则是:五个人上讲台,第一个人看一下老师手里的句子,然后传给第二个人,以此类推。老师开始选人了,此时教室里大家都像一波又一波的海浪一样。老师选了我和其他4个人,此时,同学们的热情从热点一下降到了冰点,像泄了气的`气球似的。

  游戏开始了,林老师给我看了一下句子,我差一点笑喷了,我忍住笑,手弯着,像一根管子一样,眼睛闭着,生怕他没听见,告诉了他之后,只见他一脸茫然,好像不知道。我还想再说一遍,可是又不行,他自己在脑子里面胡乱猜了一下之后茫然的,紧张的,他茫然的像一个考试什么都不会的小学生一样,只见他把话传给了另外一个人。他把嘴巴凑到了另一个人的耳朵上,在他的耳边说了些什么,然后他们都笑了出来。最后,传到了最后一个人的时候,他感到一脸疑惑,只见他像一个人,从来没有看到的东西却看到了一样,只听他说到:“我大哥屁。”全班人都大笑起来,正确答案是:我刚洗了个屁股,可他绝不属于我。

  我觉得传话可真容易出错啊!

  游戏作文 12

  听说马上就要秋游了,我的心里就像乐开了花一样。

  秋游那天我们都很兴奋,一路上有说有笑的。在我们的欢笑中,一阵风吹来,空气中弥漫着桂花的清香,令人心旷神怡。

  不知不觉中我们就来到了秋游的目的地,而激动人心的抓“特务”游戏就开始了。听了老师提供的线索和她故意透露的“秘密”,我们便进行了地毯式搜寻。这“特务”可真狡猾,无论我怎么找也找不到,但我不会就这么放弃,于是我又埋头继续寻找。突然,我定睛一看,地上有张红纸,我想这一定是司令!想到这我心里不禁一阵狂笑,而且脸上也笑成了一朵花。迫不及待地打开一看,啊!原来只是一张普普通通的红纸,刚才的好心情一下子消散了。我再看看别的.同学,每个人手上都拿了一个棍子,使出吃奶的劲在扒土,一连找了好几张,我既羡慕又嫉妒。我很不服,也学着别人的样子找来一个棍子,使劲扒土。终于我看见一张洁白的纸。我怀着一颗“砰砰”直跳的心,小心翼翼地打开来。哈哈,是连长,我高兴极了,连走路的像踩在棉花上一样轻飘飘的。有了这一次的成功,我信心大增,接下来的搜寻就简单了。

  我多么希望时间能停留在这一刻,让我永远享受这难得的快乐!

  游戏作文 13

  今天,我来到快乐魔方作文看见了黑板上有一个同心圆,我心想:咦!这是什么?难道是猪猪侠吃的棒棒糖,还是……真不知道老师的葫芦里卖的是什么药?

  只听侯老师说,:“今天我们来玩射击比赛。”侯老师又给我们看了一个短片,那里玩射击的都拿着枪。我说:“老师,我们玩射击比赛也用枪吗?”侯老师神秘地说:“我们是用……纸……纸张。”

  老师又说了游戏规则是双方给自己的'对起名字,把全班同学分成两队。黑板上还有一个同心圆,最里面的圆是10分,依次类推。老师让我和赵垣皓来一场试一试。首先赵垣皓先小试牛刀,只见他身体向前移,手伸平,看准目标,突然他的手一松,纸便飘了过去,可是还没到黑板面前纸便飘了下去,赵垣皓失败了。轮到我了,我使劲地咬住嘴,手在不断地比划着,兴奋极了!我使出吃奶的劲儿一扔,纸张便在空中摇摇晃晃,我期望着能投中,可是,纸张最终落在了黑板面前,连黑板都没碰到,哎,我失望极了。

  同学们还在一个个的比赛,也有了诀窍,都能投到了……

  这真是一个有趣的游戏,我喜欢玩射击比赛。

  游戏作文 14

  在我的童年里,我玩过许多游戏,有丢沙包,抢椅子,跳大绳,两人三足跑,但我最喜欢的是我自己发明的—吹鸡蛋游戏。

  记得有一次,我的好朋友来我家玩,但因为他对我的'玩具不感兴趣,所以我冥思苦想,但就是想不出玩什么好,最后,我的目光定在了一个小鸡蛋上。我灵机一动,想出一个好办法,我们就玩—吹鸡蛋吧!

  我们把鸡蛋放在一个小玻璃杯里,然后往里吹气,谁能把鸡蛋吹起来,谁就获胜。不过既然是做游戏,那肯定是人多一点好玩,我一不做二不休,想着便又找来了我的几个好朋友。现在万事俱备只欠东风了!说开始就开始,只见小张已经开始“进攻”了。他迈着大步,大步流星的走近了桌子,看样子胸有成竹。他深吸一口气,把嘴里的“火炮”向鸡蛋攻去。但鸡蛋好似一个坚硬的堡垒,不受一点伤害,小张只好以失败告终。

  下一个是我,我慢慢走到桌子旁,心中想:鸡蛋一定要飞起来呀!我生吸了一口气,用力吐出“子弹”但鸡蛋还是不动,我没放弃依旧吹呀吹,鸡蛋好像看到了我的努力一点点竟飞了起来,耶!我大喊,我胜利了。

  这次游戏告诉我,人不可相貌,海水不可斗量。

  游戏作文 15

  以前,我玩游戏都是不抓人,只逃跑,我都能逃过别人的魔爪。但是我长大了,就要尝试去抓人了。

  我跟大家说:“这一次我来抓人。”我正在数数的时候,我就想:我第一次抓人,他们会躲在哪里呢?我能捉到吗?我的.心就像有只小兔子在蹦来蹦去地跳,我数完后就开始抓人了。

  每当我发现一个人,我就跑去捉他,但他们每次都能逃之夭夭,我整个人都精疲力尽了。正当我准备放弃时,我就对自己说:“懦夫,一言既出驷马难追,既然说了就要做到,坚持是胜利,一定要坚持。不动动脑子,我怎么才知道抓人呢?”我想到了一个好办法,就是躲在我以前躲的地方,如果他们经过,那我就像老虎一样扑过去。他们不但不能逃之夭夭,而且还会被我吓一跳,哈哈!我真聪明。

  说干就干,我偷偷地躲在草丛中,我发现了一个人,我就去抓他。哈,我这办法真能行,我这换其他地方抓人。一个、三个、四个、六个……当我再次精疲力尽,我已经把所有人抓完了。

  我不但抓完了人,我还知道:只要我想不到,没有做不到,坚持是就是胜利,说了就要做到。

  游戏作文 16

  星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。

  我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。

  张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的`头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”

  该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”

  好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……

  这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。

  游戏作文 17

  今天的语文课,老师和我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。就是一个同学上到讲台抽一个成语,在用动作将这个成语的演出来,让其他同学来猜。

  其中有一个是马铭聪同学的表演。他大步流星地走上讲台,然后犹豫地抽了个成语,打开一看,脸上瞬间充满了笑容,摆了一个一只鸡一只脚站起来的样子。同学们异口同声地说出了答案——“金鸡独立”。马铭聪同学回答“对了!”然后春风得意地走回自己的座位去。

  最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建阳同学抽纸条,可他手足无措,好一会儿都没有什么动静,台下的同学们一头雾水,不知所以,潘建阳同学又借了一副眼镜戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼镜,这下同学们更是像丈二的'和尚——摸不着头脑了。老师见同学们急了,只好请阮建邦上来救场。

  阮建邦同学看了一眼纸条上的四字成语,马上开始展现真正的演技了——马上摔了一跤,还把眼镜甩了出去,再加上那一声“哎呀”,霎时间教室里就像热油锅里加了水一样——沸腾起来,同学们哄堂大笑,符椿奇同学更是笑得前仰后翻,终于林容艺同学回答起来“大跌眼镜”,老师才说对了。

  欢乐的时间总是短暂的,在欢乐的笑声中下课铃响了,但同学们都还是意犹未尽呢!

  游戏作文 18

  星期天,我和几个小伙伴在我家小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我们先宣布游戏规则,一个人当老鹰,一个当母鸡,其他人当小鸡。母鸡要保护身后的小鸡,不能让老鹰抓去,老鹰可以想尽一切办法去抓小鸡,直到把小鸡全部抓走为止。

  游戏开始了,我当母鸡,小明当老鹰,其他小伙伴就当小鸡。只见老鹰凶猛地向我飞来,我挡在前面,生怕后面的小鸡被老鹰抓走。老鹰飞向左边,我就往左挡。老鹰飞到右边,我就往右边挡。可是没过一会,老鹰就抓走了一只小鸡,我很后悔没盯紧老鹰,马上挡在其他小鸡面前,老鹰再也没法下手了。老鹰就想到了一个诡计,他假装肚子痛,用手捂着肚子,跟我说:咱们休息一会儿吧,我肚子有点痛。我以为老鹰真的是肚子痛,就答应了他的请求,当我们放松警惕时,老鹰却盘旋而来,直奔我身后的小鸡。我心想:上当了,这狡猾的老鹰,居然骗我!可是已经来不及了,我的`小鸡又成了老鹰的盘中餐了。

  老鹰捉小鸡的游戏真有趣!我们玩了一个上午,在欢笑声中结束了游戏。

  游戏作文 19

  这天,老师兴致勃勃地快步走进教室说:“今天,咱们来做个游戏!”哦?游戏?上课做游戏?就像平地惊雷一样,同学们显然吓了一大跳。

  “ 每个小组四个人,第一个人从我这里抽取一张卡片,卡片上有一个短语,然后,他不说话,用动作形容给第二个人;第二个人有答案后以同样的方式形容给第三个人;第三个人再形容给最后一个人,最后一个人再把他的答案告诉我。OK?”

  “ 好!”

  第一个,我拉着孙玉洁、宋欣歌、刘善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇长大了”呃,这个怎么形容?我用手做成蘑菇的形状,然后慢慢变大,孙玉洁立马狂点头,我又把手做成五的`形状,示意五个字,不知道她懂了没有。

  然后她形容给宋欣歌,她在手里不断地写这五个字,直到欣歌点头。欣歌形容给刘善英,也是用的写字的办法。刘善英又报告老师:“报告老师,我的答案是野花开花了。”

  什么?开花?噢我的天,我赶紧告诉刘善英正确答案,同学们都被我们逗笑了。

  下面是李霞、杨储宁、王露、孙敏敏,她们抽到的卡上是天女散花,可最终她们的答案是下雪了!太好玩了!

  游戏作文 20

  今天上课时,老师说让我们来玩一个游戏,游戏名叫“连词成句”。

  老师先给我们发纸,发完纸就让第一二排学生先写人名,第三排写地名,第四五排写做什么事情,完成后,老师找出三位同学来念,一个人念人名,一个人念地名,最后一个同学念做什么事情,念完后连起来就可以了。

  老师开始发纸了,一拿纸,我便迅速地写了起来,河北、湖南、新疆、上海、沈阳、非洲、香港……等等写完后净在那儿胡思乱想,其实我还可以写另外一些很奇怪的,可想不到几分钟老师便走过来把纸条收走了。哎,不对呀,另一排的纸为什么不收呢?

  “你来念名字吧!”一个声音突然出现,原来是老师的`声音,“我!”“我!”“我!”同学们都争先恐后地举手,“好,那你们两位同学一起来念吧!”被点到名的同学都兴高采烈,但没被点到名的同学却十分失落,“毛泽东”“在屋顶上”“打太极拳”“哈哈哈……”笑声不断地传入我的耳朵,连从来不笑的人都笑出了眼泪。

  “花木兰”“在山洞里”“洗澡”,听完这句话后,同学们的笑声更大了,都快把房顶震破了。

  这一节课可真令我大开眼界呀。

  游戏作文 21

  一个风和日丽,阳光灿烂的日子里,小狗、小猫、小兔、小马这几个好朋友一起在森林里玩捉迷藏的游戏。

  你瞧!小马来数数了“1、2、3、4、5……”其它的小动物们听到数数声,纷纷躲了起来。小马数完了,就开始抓人了。小狗躲在一块大石头后面,它本以为不会抓到。可是,它的尾巴却露出来了。小马高兴地说:“哈哈!你被我逮到了吧!”说完,小马继续四处寻找。

  走着走着,“咚”的一声,小马撞在了一棵大树上。但是有意外惊喜哦!它发现小猫正躲在树上睡大觉呢!它把小猫叫醒了,说:“小猫,你真是太爱睡觉了,玩个游戏都能睡着。”小猫吐出舌头,摸了摸自己的脑袋,傻傻的`笑了。

  这时,小马身旁的草丛轻微动了一下。小马看见了,猛地一下扑过去。原来是小兔躲在里面笑话小猫和小狗呢!心里正暗自嘲笑它俩:你们真是笨啊!结果自己也被抓了。小狗对小马说:“小马,你真厉害,居然能把我们全都找到。”听了这番话,小马心里乐滋滋的,不由自主的笑了起来。

  游戏继续进行着,大森林里时不时的传来一阵阵笑声……

  游戏作文 22

  规则:先到者,不一定赢。

  一

  我一边吃糖,一边玩游戏。

  我嚼着糖,品尝着这一丝丝的甜味,忽然觉得,自己好快乐。太阳对我笑,我对太阳笑。但是,我总会莫名地感伤,不觉得有什么原因。我吃炒面,会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,会放很多醋,吃得牙齿发软。但,奇怪的是,没人在我对面,跟我做同样的动作,或是一直看着我笑。

  有时候,我愿意把头抬地很高,像一只小狐狸。有时候,我也是只小狐狸,但,我会贪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我会不由自主地眯起眼睛笑。

  我舔舔嘴唇,还有点甜,而且,很香。

  二

  我一边吃苹果,一边玩游戏。

  我啃着苹果的.样子不好看,但很好吃的苹果,品尝着这青涩的滋味,忽然觉得,我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时,那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。

  我把步子迈地很大,是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领,却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼,但,总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞,大步走过。

  看看剩下的苹果,牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……

  游戏作文 23

  今天的作文课上,老师领我们玩儿一个小游戏,游戏的名字叫“传笔”。

  老师先说了游戏规则,我们的情绪一下子紧张起来,脸都白了。老师先把一支笔递给了我同桌。老师说:“我说开始就开始哈。”只见老师转过身去,大声说:“开始!”我同桌急忙把笔传给了我,我也把笔传给了下一个同学。我们个个手忙脚乱的往下传,一直把笔又传了回来,我接过笔准备传给下一个人时,我刚把手伸出去,只听老师的一声“停!”我的手一下子硬住了,胳膊悬在半空中,手中拿着笔递给下一位同学,可是他却笑着不接笔,老师转头一看,是我拿着笔,便对着我笑,大家也对着我笑。我做梦也没有想到老师的笔能传到了我的手中啊!

  老师把我叫到前面去,我的心七上八下的,想着老师会出什么难题呢?结果,老师是让我们交流游戏中的`感受。大家说完了自己的感受后,老师该让我回答问题了,我害怕极了,又在想:是什么题目呢?结果老师只是让我自己选背一首古诗,我心慢慢平静下来,流利地背了一首《山行》。背完古诗,老师还笑着问我:“是不是以为很难的题呢?”

  回到了座位,我的心才完全平静下来。这游戏虽然紧张,不过还真挺好玩儿的。

  游戏作文 24

  一天,我和我的好朋友玩抓人游戏。

  我对她说:“你先来抓我!”刚说完,我就飞快地跑开了,她没反应过来,比我跑慢了。我一边跑一边说:“嘻嘻,抓不到!”她说道:“别高兴得太早!”刚说完,她朝我猛扑而来,结果摔倒了,趴在那里一动不动。我想:要不要去扶她呢?她会来抓我吗?最后,我还是选择了扶她。可我刚扶起她的一只手,她就用另一只手抓住了我,一蹦一跳地说:“我抓到你了!”我低着头说:“早知道不扶你了!”

  现在该我抓她了。她比我快出发,她一边回头一边咧着嘴笑,我头也不回,朝着楼梯走去。她悄悄跟在我后面,我回头一看,迅速地用右手抓住她的手臂,说着:“抓到你了,嘻嘻!”她说着:“这次是我让着你,下次肯定我赢!”我说:“就你?好!那我们再玩一把!”

  时间过得真快,我赢的次数越来越多,她输的'次数也越来越多。最后,她还是承认我比她强。我告诉她说:“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”

  后来,她和我一样,成为了一个百战百胜的玩家,我们都开心极了。

  游戏作文 25

  今天,老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏——绑腿运豆。

  游戏规则是这样的:首先,分两队,每队分两人。然后,一个人的左腿和另一个人的右腿绑在一起,来回运豆子,最后,哪队豆子多,哪队就获胜。

  一队中被老师选中的'是小俊和小华,他俩摩拳擦掌,坚定地说:“我们一定是赢家!”二队被老师选中的是阳阳和小颢,他们大步流星地走到比赛的黄豆面前,也说:“你们必败不疑。”

  老师一声令下,他们夹起黄豆跑了起来。小俊和小华很聪明,他们面对面,这样就不用转身了。阳阳跑得太快,没注意小颢,就把他绊了个跟头,好不容易跌跌撞撞地来到黄豆前,一看,呆住了:黄豆不见了!第二次,他们吸取教训,齐心协力,杯子里的黄豆渐渐多了起来。有的同学喊:“加油!”有的同学若无其事地坐在座位上看着热闹,还有的同学数着豆子:“一颗,两颗,三颗……”最终,对方胜利了。

  接着,又来了一轮,我们打平了,最后一轮是“生死决战”,我们运了45颗豆子,对方运了31颗豆子,我们欢呼起来,对方的队员垂头丧气。

  这次让我明白了一个道理:只要齐心协力,什么事都能做到。

  游戏作文 26

  今天,老师和同学们玩了一个游戏,搞得大家都哈哈大笑,这是个什么游戏呢?这就是“连词成句”。

  游戏规则是:老师发一张纸下来,然后每组写不同的词语,可词语不能乱写也是有要求的。第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组的`话就写做什么事情,同学们了解了规则之后,便直接动笔开始写。

  过了一会儿,规定的时间到了,同学们都很期待每个人写的词语是什么,老师说:“我现在要请四个同学上台来念词语。”同学们都争先恐后地像一窝蜂一样举起手说:“我来!”“我!”“老师我来!”教室里人声鼎沸,老师请了四位同学上台念,第一位同学说:“在公元301年”第二位同学说:“马化腾”第三位同学说:“在峡谷里”最后一位同学说:“洗澡”同学们把词语连起来后,真是有趣极了,哈哈大笑起来,有的笑得跳起来,有的笑得直不起腰。

  越到后面,同学们说的词语越来越奇葩,说出来的句子没有合理性,太搞笑了,太有意思了。我觉得玩游戏就是要这么轻松。

  游戏作文 27

  一天,我们来到作文班,老师神秘地说:“今天,你们要帮我一个忙,救一个‘人’。”

  老师先让我们在桌肚里找一找,看看有什么发现。我们都激动地找来找去,最后,每个人都找到了一张白纸。我看了看,这些纸上干干净净的,我又摸了摸,光滑极了,难道是密信?

  我突然想到了武侠小说里破译密信的方法,就是把纸放在水里,字就显现出来了。于是,我也把纸放在水里面,结果纸湿了,字却没出来。我很沮丧!

  这时,老师让我们把彩色的粉笔灰抹在纸上,不一会儿,字就出现了。接着,老师让我们把这些字拼起来。我们商量了很久,终于拼出了一句话:我在盒子里,救救我!

  老师又让我们找盒子。我们在老师的桌子上找到了一个盒子,打开一看,呀,是7跟棒棒糖。棒棒糖的一头连着一张纸条,我们又拿粉笔灰一抹,上面写着:救命之恩无以为报,请把我吃掉。

  看完这句话,我们都开心地拿着棒棒糖吃了起来。

  最后,老师给我们讲了写密信的.步骤:先拿蜡烛在纸上写字,然后把彩色的粉笔灰抹上去,字就会出现。

  我准备春节的时候用蜡烛在纸上写上祝福语,装在红包里,让我的小伙伴激动一下。嘻嘻,那一定很好玩!

  游戏作文 28

  今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!

  陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。

  最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。

  老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。

  最后,老师让班里的`两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。

  这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!

  游戏作文 29

  今天早上,我们玩了个游戏,叫“传球游戏”,两组选手决一胜负,哪组会赢呢?

  “传球游戏”的规则是先分两组,每组有三双筷子,一个乒乓球。第一个人要传给第二个人,再把筷子给第四个人,第二个同学也是这样传下去,传到最后一位同学算赢。游戏开始了,每个人都是十分着急。只见第一组的人夹得很快,一转眼,他们已经传到了倒数第二个人了,倒数第二个人传给最后一个人的时候,他们那组所有人都看着她,仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很紧张,手就不自觉抖了起来,这一抖,球就掉了,大家又要重来了。

  而我们这组,比他们慢多了,前面的.三个人,总是传不到第四个人。后来,我们从后面传起,这次好多了,可是一到第五个人,他又掉球,我们也重来了。到我夹了,我小心翼翼地拿着筷子,轻轻地夹起来。我成功地夹稳了,再慢慢地传给下一个人,可是他看也没看,就闭着眼睛传给后面的人,那个同学没看清,不小心碰到了桌子,球掉下来了。唉,我们又要重来了。

  最后,两组都没赢,不过没关系,下次我们一定会赢的。

  游戏作文 30

  今天去学书法,下课了,李嘉仪对我说:“玩不玩写大字?”我同意了,然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学,这样,写大字开始了。

  我们先划拳,我当捉的,他们当玩的。我扭过头去,快速地说:“写大字!”然后转过身来,发现丹思睿的.脚动了,便叫他来搭桥,她竟然死不承认,我就笑着说:“哈哈,你不承认吧,看,你不是动了吗?”丹思睿无奈极了,想不到她这么大,也中了我的诡计。

  游戏一分一秒的过去了,只剩李嘉仪没去搭桥了,我扭过头去继续写,李嘉仪碰到了初彤宇的手,这些“日本鬼子”便一哄而散,给我下了新指令“5步”。一、二、三、四,走到第四步,发现郝文龙离我只差二步,我灵机一动,把扫帚拿出来,碰到了郝文龙,我们又开始了新一轮游戏。

  告诉你们一些好笑的事吧!郝文龙捉我们时,就改劈叉了,样子非常滑稽,我们笑得快直不起腰来了,还有,我捉丹思睿的时候,她拿扫帚在防我,还有的人捉的时候直接上了桌子,丹思睿笑的从桌子上滚了下来,我们笑得更欢了。

  上课了,游戏在笑声中结束了。

  游戏作文 31

  今天,我们在作文班玩了一个游戏,叫做“干瞪眼”。帅得要死的赵老师给我们讲了游戏规则后,就开始游戏比赛了。

  一开始,同学们踊跃地举起手来,都想参加比赛,这让赵老师犯难了。于是他用了一个办法,就是谁的得星多,谁就先来比。于是请了杨馨然和余梓潼先来玩。

  “干瞪眼”游戏开始了,他们俩也坐在了椅子上。余梓潼为了赢,用手把自己的眼睛撑开,可逗了呢。此时他的对手杨馨然有点撑不住了,只好眨了眨眼,垂头丧气地走到了自己的座位上。

  于是,赵老师又请了一对龙凤胎,分别是曹珈畅和吕彦曦。这时,我看清了他们紧张的'样子。

  第二轮又开始了,男孩子们都为曹珈畅同学加油打气,甚至还走在他身后帮忙。女生们就为吕彦曦加油,最后吕彦曦因为太开心而眨了眼。

  最后一轮是赢了的两个同学进行PK,他们俩坐在椅子上不到三秒的时候,余梓潼因为想起了刚才的事,就眨了眼。

  最后,吕彦曦赢了,那时她开心地看了看赵老师,有点不敢笑出声来,因为她不是一个骄傲的同学。

  游戏作文 32

  今天,老师领我们做了一个有趣的游戏,名字叫“给小花猫贴眼”。因为这几天,小花猫总是捉不到老鼠,老鼠还总是欺负它,为这事小花猫伤心了好几天呢,这不,今天我们就来帮帮它!

  张老师拿了一根粉笔,在黑板上画了几下,小花猫就“显形”了,尖尖的耳朵,长长的胡须,弯弯的小嘴,美中不足的是没有眼睛,这下可把小花猫的美女形象彻底毁了!老师把我叫到前面去,用一条红领巾把我的眼睛蒙上,让我转了三圈,给我两只小猫的眼,让我去贴,我选了一个地方一贴,便迫不及待地拉下眼罩,呀,我怎么把眼睛贴在小猫的`胡子上了!我被同学们的笑声弄得莫名其妙,怎么了,不就是把眼睛贴在胡子上了吗?何况,人家还蒙着眼睛呢!老师又叫了王立彤,情况和我一样,也是兴冲冲的上去,灰溜溜的下来。

  最后,小含上来了,同学们使劲地喊:“往右点儿,往右点儿。”小含才贴对了地方。这下小花猫该感谢小含了。因为它终于可以大显当年风采了,瞪着一双有神的大眼睛,轻而易举就捉到老鼠了。这下老鼠可怕它喽!

  游戏作文 33

  “倒下,快倒下啊!”一号教室里传出一阵阵吼叫声,原来是我们在玩一个游戏“西天取经”。

  老师先说了游戏规则,游戏就开始了。我是妖精队的。唐僧队出来了,他们一个个摆起了pose。伴随着老师一声开始,我们纷纷冲上前去,拿出了我们的'第一件法宝喊叫。“倒下”,“给我倒下”,“啊”,面对我们的进攻,他们都没有倒下。我们便拿出第二件法宝拳头。只见我们举起拳头,“呼”的一声就往对面脸上打去,次次只差几厘米就打到,招招“直击”要害。面对我们猛烈恶毒的进攻,胆小的“唐僧”就败下阵来。我们见此就“打”得更卖力了,用拳头的用拳头,用脚的用脚,不一会儿,“猪八戒”和“沙僧”也败下阵来,只剩下“孙悟空”了,可无论我们怎么弄,他就是纹丝不动。

  万般无奈之际,我急中生智,拿出第三件法宝口臭。我哈了口气,他便大喊:“你这连生化武器都使出来了,不能这样啊!”我笑道答:“哈哈,我们做妖怪的还有什么底线么?”

  这游戏真好玩,真希望天天都能玩。

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