在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
又是一年菊花开，又是一季菊花香。
牐犇棠唐爱菊花，阳台上便种植了许多菊花，在阳光下开得正浓。
每当秋风拂来，菊花随风起舞，黄得娇艳，紫得庄重，白得纯美，整屋都弥漫着伊淡淡的清新香气。
在这秋日的微风里，与菊花默默相对，心里默吟着一首首颂菊的古诗，神清气爽。这菊花该是通着这季节的性格了。在这样的景致里，闻着它的香，闭上眼睛让心灵放飞，心如菊花悄然绽放。爱菊，端得是爱它的清秀神韵，你看，在万木凋零的深秋季节，它可以冲破凝霜，不改变本色，不哗众取宠，自尊地开出自己的颜色，以素雅坚贞赢得世人的赞美。
菊花是平易而又从容的，芳迹随处可见——-在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……亦可入诗，在陶渊明的篱下，“采菊东篱下，悠然见南山”。在李清照的帘外，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。古往今来，有多少学者志士为伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接：“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”屈原以“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌颂菊花高贵品质。东坡一句“菊残犹有傲霜枝”和陆游“粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”既赞菊花的品格亦隐喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“战地黄花分外香。”
真是爱煞了菊花！菊花的美，隽美多姿，雅而有致，然不以娇艳姿色取媚；菊花的香，淡而有味，沁人心脾，却不以浓郁香气诱色；菊花的品格，自然质朴，又傲霜从容，气质高洁。秋日里，坐在阳台上，闻着这清淡优雅的菊香，思绪清灵，我的心纯静得如一池落了几片白菊花瓣的秋水，蓝盈盈地透明着。
每逢秋天来临、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。虽然菊花没有牡丹那样艳丽，不如玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但它有松柏那样顽强，在冰天雪地的冬天里是那样美丽。在无数种花中，除了梅花，就找不到能像菊花一样在冬天里生存的花。
菊花很美丽，也很香，但我无法用文字准确形容那花朵的香味。就说它的幽香吧，又似乎有一种气息传流出来。每当我看到菊花时，都会想到唐代诗人元稹写的《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
菊花开花有早有迟，每一株菊花花开的颜色和形态也不一样。我们通常见到的`是黄色的花，但也有少数是红色的和白色的。看看这一株，含羞带放；看看那一株，刚刚绽放。最引人注目的是那盛开着的菊花，黄澄澄的花朵中有许多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏。花瓣一层包着一层，在最里面的是花蕊。若是亲眼看到花开的样子，那一定是最美妙的一刻，可是这种景观很难见到，因为菊花偏偏在你无意时开放。我闭上眼睛，想象着花开时的景象：那花瓣一片接着一片展开了，最里面的花蕊出现时，也就是花停止开放的时候。这景象是多么壮观，想一想就令人惊叹不已。
菊花的叶子呈碧绿色，毛茸茸的外表。有了它的衬托，菊花才会显得更加美丽、更加明艳了。
冬天时节，尽管外面是否下着鹅毛般的大雪，还是刮着北风，菊花都依然挺立枝头，顽强地去面对、抵抗。
我爱菊花盛开时的样子，更爱菊花顽强的生命力。
小学作文 篇2
每个人，都有自己佩服的人，我却不希望自己是伟大的，我不求高大，也不求自己有多厉害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。
我的爸爸并不伟大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困难，他都会去承受。无论有多大的挫折，他都一样的坚持不懈。
之所以我会想成为爸爸，是因为他从来都不说谎，记得有一次，天上下着大雨，寒风刺骨，冷风呼啸而来，我考了一个好成绩，爸爸刮目相看，那次，他答应给我买个笔记本，可下这大雨，买回来也会弄湿的，可是爸爸却依然买回来笔记本，喊喃喃的说；‘儿子，爸爸把笔记本给你买回来了。’我一看，笔记本干透了，而站在一旁的爸爸已经完全湿透了，到了现在，那一本笔记本却一直让我无法忘怀。
而且，我的爸爸不喜欢喝酒或者某种害人的物品，只要是有光的，别人白送给爸爸他都不要。 我的爸爸品质也很好，热爱大自然，只要一有多余的时间就在家里做一些小玩意，用筷子可以做许多玩具出来，爸爸虽然外表不怎么样，但他心灵美，甚至会帮清洁工打扫马路，他一点也不觉得丢人，反而觉得很风光。
所以，我崇拜的人就是爸爸，他虽然也有缺点，但我知道，每个人都不是十全十美的。 如果我能成为像爸爸那样的人，有人需要帮助，我就会尽我最大的努力，去帮助他。
所以，长大以后，我也要全心全意的为人民服务，做个像爸爸那样的人，做个只求付出不求回报的人。
小学作文 篇3
今天早上，我透过窗户看到房子、草地、陆地、车子上都铺了一层厚厚的雪。我走出去轻轻地踩了一脚都快把我的脚淹没了。真是美丽极了。 到了学校，发现学校操场上已积满了很厚的积雪，班主任老师说要带我们全班同学去打雪仗，大家一听打雪仗，个个精神抖擞，兴奋不已，热闹的讨论着，还有的在吹牛，说自己能百发百中呢！
老师把我们分成两大队，在中间画了一条界线，随着一声：“开始啰！”轰轰烈烈的雪仗，开战啦。
我一刻也不敢懈怠，迅速弯下身子团好了一个又一个的雪球握在手里。顾不得雪球的冰冷冻得自己的手通红，望着“敌方”咧开小嘴，露出狡猾的一笑。趁他做子弹的时候我冲了过去，一个“三分球”划出一道抛物线，正好打在了他的脑袋上。眼见球中，我忙哈哈大笑，却不敢怠慢，看着攻过来的他，我不急不慢的做着我的子弹。他一个雪球扔了过来，我巧妙的闪开身子，正中我身后的松树上，雪球散开来，仙女散花状落在地上。我拿着球，冲了过去，谁知脚下一滑，我一个趔趄硬是没站住，摔在了地上，还不小心“连累”了一个同学，我们两个一下倒在了雪地上，摔了个“狗啃泥”，可是我顾不得身上的疼痛，忙拿出身下唯一完好的一个雪球，准备砸他，不料，砸到了另一个同学的脸，他愤怒的望了望我，生气的拿起一团雪就往我身上砸，我灵机一动，拿手一砸，反弹了回去，哈哈，正中目标。可是随着一阵“砸班长，砸班长！”一个个子弹朝我飞来，躲不过子弹密阵，我只好找帮手，敌方只好“落荒而逃”哈哈，同学们的笑声伴随着雪球砸去，迟迟不散……
这次雪球大战，让我至今也难以忘怀。
小学作文 篇4
我现在已经九岁了，但在妈妈眼里，我仍是一个很小很小的孩子，整天除了学习，就无所事事。
看见同学在溜冰场上自由滑行，我羡慕极了。缠着妈妈给我买双溜冰鞋，妈妈一听，立即拉下脸，坚决地说：“不行，你还小，怕摔倒了，等长大点再说”。
有一次，妈妈的几位朋友来家玩，客人走后，妈妈就开始了“清洁大扫除”，看着妈妈忙活了半天，挺累的，我想帮妈妈洗碗，减轻一些负担，便兴致勃勃地拿起碗筷，妈妈见状，紧张地说：“小心摔碎了碗，你还小，去玩吧！”。“你还孝你还小！”这几句话常在我耳边响起。因为它是妈妈束缚我的唯一理由！
妈妈，你别总说我小，我想对你说：我们现在正是成长时候，也是学习的时候，需要一个施展的空间，您不能百般阻挠我。尽管我的翅膀还很稚嫩，但您应该让我试着去飞翔。知识和经验一点一滴的积累起来的，您对我的呵护丰满不了我的羽毛。妈妈，我知道，您是为我好，怕我摔了，碰了。但您一直把我“关”在这间“黑暗的小屋”里，我见不了外面的世界，只能是一只“井底之蛙”，学不了知识，就永远是个长不大的孩子。
妈妈，您应该知道“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话的深刻道理。请您给女儿一个施展的空间，一个磨炼自己的平台，让女儿去锻炼锻炼，能有一天像雄鹰一样翱翔天空。
小学作文 篇5
寒假里，我和爸爸妈妈到乡下奶奶家过年。
来到了奶奶家，只见奶奶正在堂屋推磨，我非常好奇，便跑上前问：“奶奶，您在干什么呀？”“我在磨豆腐！”奶奶答道。我不屑一顾地说：“诶呀怎么还用这个老掉牙的东西？我们城里早都用机器磨豆腐啦，既省力又快。”奶奶边招呼我们喝茶边说：“村里也有电磨了，可我喜欢自己磨。”奶奶指着石磨说，“你可别小瞧这个石磨，它已经有一百多年的历史，是你爷爷的爷爷传下来的。每逢过年过节，我总用它磨豆腐。你爱吃的炒米粉也是用它磨得呢，吃起来特别香，是吗？”奶奶说着又去推磨。只见奶奶一脚在前，一脚在后，身子已一下往前，一下往后，那石磨“嘎吱嘎吱”地响着，很有节奏。
我看了觉得很有趣，便央求说：“奶奶，让我也来试试吧？”奶奶开始不让，我再三恳求，奶奶缠不过我，答应让我试试。于是，我站在石磨前，学者奶奶的样子摆好架势，两手抓住磨钩，用力向前一推，把石磨的“耳朵”推到了正前方，我想拉回来，可怎么使劲也拉不回来，我真着急。奶奶笑呵呵地说：“你还小，还是让我来吧！”我歪着头，不服气地税：“我今天就要学会推磨。奶奶，您教教我吧！”奶奶把石磨的“耳朵”从正前方拉到左边，我使劲一拉。
终于，我学会里推磨，我全身热乎乎的头上直冒汗，手掌也火辣辣的。可我还是很高兴，因为我学会了推磨！！！！
小学作文 篇6
在我的书柜里，不论是小时候的娃娃书，还是现在的童话书，都是我最喜爱的东西。
今天，我读了一本《成语故事》，里面的故事个个都很精彩。让我知道叶公好龙是他不喜欢真龙，而是喜欢墙上的龙。
还让我知道了高山流水遇知音，故事里面的俞伯牙和钟子期高超的琴技和他们的友情是我们学习的榜样。
希望小朋友能多多读书，因为书中的故事真的很精彩啊！
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