在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
我是一个三角形，人们给我染上红色，我就变成了一条鲜艳的红领巾。小朋友们最喜欢把我戴在脖子上高高兴兴地去上学。小朋友戴着我感觉很光荣。
我是一个三角形，人们给我添上几笔我就变成了一座漂亮的小房子。在寒冷的冬天我会给人们送去温暖，遮风挡寒。人们每天都在温暖的房子里开心地看电视。
我是一个三角形，人们给我添上几笔我就变成了一个好看的风筝。在有风的日子里小朋友常常带着我在公园里玩耍，他们高高兴兴地把我放飞，我飞得越高，小朋友越高兴。
小学作文 篇2
一说起美食，大家都会想到什么呢？北京的烤鸭、陕西的羊肉泡馍、洛阳的水席还是四川的酸辣粉……面对这么多美食，我最喜欢的是兰州牛肉拉面。
记得第一次吃正宗的兰州牛肉拉面是在去年的暑假旅游时。旅途经过兰州，大家一起下车吃了兰州牛肉拉面。
当时，大面馆人多，我们来到一家门面不大的小拉面馆。别看这面馆小，里面的人可真不少，可见这家的拉面做得不错。
我们刚坐下一会儿，老板就给我们端上了热腾腾的兰州牛肉拉面。我看到那碗面的第一眼就直流口水。只见交错在一起的拉面上铺了一层牛肉丁，牛肉上面还撒了些香菜，其汤微微泛红，上面还有一些葱末做点缀，一看就让人食欲大增。由于拉面刚做好，还有些烫，我就先拿筷子搅了搅，一股香气扑鼻而来。我迫不及待地拿着筷子先夹了几根面条尝了尝。啊，这面真劲道，和牛肉汤一起煮过后特别香。我又尝尝牛肉，十分鲜嫩，可见是小火煮出来的。不知为什么，这拉面我越吃越饿了。接下来我就大口大口地吃起来，也顾不得什么形象，总之那吃得叫一个痛快。
最后，我端起碗喝了一口汤。天哪，这汤又香、又辣、又麻，真的是好喝极了。这么好喝的汤，喝一口怎能过瘾。我又“咕咚、咕咚”喝了几大口，辣得我直出汗，太爽口了！
到现在想起那碗拉面还是让我回味无穷。我很想知道这兰州牛肉拉面为什么这么好吃，于是就上网查找了它的做法：
主料：牛肉、拉面。
辅料：香菜、蒜苗。
调料：食盐、鸡精、姜、八角、花椒、干辣椒、小葱、草果、胡椒粉。
制作过程：
1、煮牛肉。牛肉洗净，切成十公分见方的块，先大火煮5——10分钟，再放佐料小火煮40分钟，然后放入盐，再煮10分钟。
2、萝卜切成片，另起一锅。放一半刚做好的牛肉原汤，一半水，再放入花椒粉，鸡精、盐，开始煮，汤煮开时，滴香油。
3、煮面。面煮好后，放进碗里，倒入做好的汤汁、辣椒油、蒜苗末、牛肉丁、香菜。
哈哈，一碗香喷喷的兰州牛肉拉面做好了，看着这碗色、香、味俱全的人间美食，你是不是已经流口水了呢？还不赶快尝尝，保证让你吃完一口，一辈子都忘不了！
自评：这是一篇单元习作“介绍人间美食”。欢迎大家品尝兰州牛肉拉面！欢迎博友点评！
小学作文 篇3
勇气，可以帮助我们战胜恐惧，克服困难，它是走向成功之门的钥匙。
这天，我们四（七）班的伙伴们在七都岛玩耍。直到玩一种叫“丛林拓展”的冒险游戏，心情愉悦的我瞬间就被惊出了一身冷汗。
我看了看这个“悬空之绳”，不由而主地紧张了起来。我本来就有恐高症，站在这么高的地方，心中更觉恐怖。要是一脚踩空，吊在树上，天那，那不等于就是自杀吗。
我的心里正忐忑不安着，就轮到我上去了。前面几个关卡，我还像流水一样顺畅地过去了，但一到爬岩这里，我就心都提到了嗓子眼了，真想马上退回去。但在这么多人面前退回去，又觉得太丢脸了。唉，只能硬着头皮上啦！
每踏上一步，就有一丝恐惧吞噬着我的身体，越高恐惧感越强，仿佛腐蚀了我的大脑。我只好闭着眼睛，以小碎步的形式踏着碎步往前走。就这么走着，我感觉身体变得轻飘飘起来，脚也软绵绵的，好像踩在空气上。这时，我的身体不由自主地抖了起来，我急忙侧过身，用手像蜘蛛一样攀着岩壁往前爬，终于回到了平台上。
我来到了摇晃的柱子上，此时的'我真想假装生病晕倒，不想再往前走了。“加油啊！”一个熟悉的声音喊了起来，我往下看，是爸爸，正在给我打气。我的心里似乎增添了许多的勇气，给爸爸做了一个OK的姿势，就咬紧牙，深呼吸，跨大步地向前走。最后，我成功地越过了关卡，心里感到一阵轻松。
勇气，是你帮助我克服了恐惧，度过了难关，我将与你乘风破浪，扬帆起航！
小学作文 篇4
冬日的阳关洒在寒冷的大地上，这时躺在暖和的被窝中的我浑然不知，那飞速流动的时间正一分一秒的向迟到冲去。
“天啊！”我盯着手表上那显目的7：35分，不仅大叫一声，我甩开被子，扯过衣，不分东西南北的往身上套，啊，穿反了，再来一次！穿好了衣，我拖着鞋，匆匆的往洗手见跑去，扯过毛巾，沾点水，在脸上擦了擦就算了。随后，我冲出洗手间，抓起早餐就往外跑去。
我一边跑，一边想：老天爷啊！请让这时间走得慢一些吧！可老天爷偏不理情，反而让这时间走得更快了。我心急如焚，如一只被人追杀的兔子，拼命地跑向等车的站台。
终于，我到了站台，可与众不同的，站台空荡荡的，我看了看手表，7：48。嗯？我便站在站台，焦急的站着，等了许久，走来了一个同学，我便问：“现在几点？”“7：25。”“嗯！”顿时我大惊四色，忽然，我猛然想起，昨天，我的手表被人调了！
霎时，我心中涌起了一股不形容的感觉——好气，又是那么的好笑！
小学作文 篇5
森林里住着一群活泼可爱的小动物，有小白兔、小狗、小鸭子、小猫……它们是好朋友，也经常在一起玩。但是它们有时也闹得不可开交。
一天，阳关明媚，万里无云。小鸭子摇摇摆摆地来到小河边，照着清澈的河水欣赏自己：“啊，我的羽毛多么漂亮，我的脚多么美呀，走起路来是多么的惹人喜欢。”小鸭子正在自我陶醉时，对面来了提只机灵的小狗，它听见小鸭子的话，走过去，对小鸭子说“笨鸭子，你算什么美啊。你看我，机灵的耳朵，匀称的身段，毛茸茸的尾巴，这才叫美丽。”“哼……”小鸭子甩了甩头，不理睬小狗，继续欣赏自己的美丽，这是，对面又来了一只蹦蹦跳跳的小白兔，它洋洋得意地对小狗和小鸭子说：“哎呀，你们这些有什么好斗呀！瞧瞧，我的耳朵长长的，牙齿白白的，跑步又特别快，那才叫真正的美丽。”一只小猫飞快地跑过来，听见了它们的对话，昂首挺胸地走了过来，说：“我的两只尖尖的耳朵很机灵，再配上锦缎似的尾巴，真正美丽的才是我！”它们又开始了争吵……
这时，小马刚好路过，小动物们连忙跑上前，七嘴八舌的，让小马评评谁最漂亮。小马微笑着说：“你们都别吵了，其实，你们都挺漂亮的，只不过你们的外貌的、各不相同，你们各有各的优点，有什么好争的呢？”小动物们听了，都点了点头，好象长大了许多。森林里又恢复了往日的平静。
……
小学作文 篇6
一天，小明在教室里写字，同桌看见了，在一旁提醒：“小明，你看书写字时人要坐直啊。”小明根本不理踩他，同桌又说：“班主任老师说过，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，手指离笔尖一寸。”小明依然我行我素。
放学生了，小明坐着公交车回家，他手里拿着一本漫画书，看得津津有味，坐在旁边的妈妈对小明说：“车子震动不稳，看书会得近视眼的。”小明却当没听见。
晚上，小明躺在床上看书，想图个舒服，久而久之，小明养成了一个坏习惯。
他渐渐地发现自己看书模糊不清，小明就去医院检查，医生说他得了高度近视。小明戴上了眼镜后悔莫及，心想：“要是我早听同桌的话，听妈妈的劝，那就好了。”
从此以后，小明写字的姿势都变得端正了。
小学作文 篇7
你知道周末坐公交的滋味吗？你有周末坐公交的体会吗？挤！挤！挤！除了挤，还是挤！
根据我“多月”（不敢说多年了）坐车的“经验”，周末坐车想找个位子，没门！果然，17路车来了，妈呀，简直超出我的预想！人多的连苍蝇也挤不进（夸张得了），我没晕到还好。我果断地做出判断：不坐了！下一班终于来了，my god！虽然比刚才好了些，可还是挤。时间不早了，只好挤。车子开过了几站，我发现这样的决定可一点也不好。车上的人一个挨着一个，想用502胶水粘住了似的。再加上我背了个大书包，想转个身，别提有多难喽。小 荷 这时候我多想变成一个魔法师，给车厢施一个膨胀咒，让每一个人都有一个座位；或者，干脆给自己施一个缩小咒，在他们脚下舒舒服服地坐会儿，等人少了再变大，那更好。可惜这一切只是空想，在现实中没有，也不可能发生。
终于，到了汽车站，人下了一半。我赶紧找了一个座位坐下。啊，不挤地感觉真好！
小学作文 篇8
寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在宽阔的操场上尽情玩耍，但教室里却传来了同学们欢乐的笑声。这是为什么呢？原来班级里又刮起了一阵流行风——同学们都玩起了三阶魔方。
你瞧！班级里的同学拿着五颜六色的魔方玩得可开心了！看着他们转着魔方，就连我这个文静的小女孩都被这卷风吸了进去，总觉得手里缺什么，怪痒痒的！放学后，我急匆匆地跑进文具店，拿起我那仅有的十元钱，买了一个魔方。
第二天，我将魔方带去了学校，看见魔方在一个同学手里，没过1分钟就复原回了六面。我也想试一试，可没想到拼了十几分钟，一面也没有拼好，我十分气愤，想把那个魔方砸了，刚伸出手，又有点舍不得了，毕竟那是我花了所有零花钱买来的，于是，我下定决心——一定要学会拼魔方。但我急着想让魔方复原六面，看见别人把魔方拆开又拼回去，我也想试一试，可是拆开容易拼起来难，我将魔方拆开却拼不回来了，眼看马上就要上课了，我焦急万分，只得将魔方胡乱拼了回去。午休时，我把魔方给会拼的同学，请她帮我拼好，她拼到一半，突然跟我说：“你的魔方错位了，拆过的魔方拼正确的几率只有十二分之一。”我听了又惊讶又后悔，惊讶的是拼回去的几率只有那么点！后悔的是我不该拆开魔方。回家后，我和妈妈一起将魔方拆开，把它拼回了六面，正当我沉浸在喜悦当中时，妈妈故意将魔方转乱了，我十分气愤，朝妈妈大发脾气。妈妈却语重心长地跟我说：“你要学习转魔方，而不是拆魔方，你可以看魔方视频学习魔方。”我听后，感到很有道理，便看了“魔方小站”这个视频，上面说，拼魔方6面只需要七步。第一步：拼好白色一面的十字架。第二步：拼好白色的一面加上一个T字形。第三步：将T字拼成两排。第四步：拼好黄色一面的十字架。第五步：拼好黄色一面。第六步：拼好一个凹字形。第七步：拼好6面。这些步骤我第一遍学时，觉得似懂非懂，后来我抓紧练习，最后学会了拼魔方6面。现在许多同学都找我来帮他们拼，我心里感到十分自豪！
我对三阶魔方真是爱不释手，它成了我的掌上明珠。写作业后玩玩，可以使我消除疲倦；双休日玩玩，它可以使我忘记所有的烦恼。我睡觉时还把它放在枕边，它成了我不可缺少、形影不离的好朋友呢！
通过玩三阶魔方，我还懂得了一个道理：有些事情虽然听起来很难，就像拼三阶魔方6面，虽然听起来是件不容易的事，但如果你认真地学，坚持不懈地练习，你就会成功！
我爱我的魔方，它使我童年又增添了一份乐趣；使我忘记生活中的烦恼；还使我懂得了一个大道理！
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