误会作文

2022-08-17 误会

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的误会作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

误会作文 篇1

  “威,妈妈和你换个房间吧!”妈妈从厨房探出脑袋,一脸善意的和我说。

  “不换,我在你的房间里睡不着,而且我的新床刚回来,你好歹让我睡睡新床呀!”我的床都买回来一个星期啦,在这期间,妈妈很多次要提出和我换房,但每次都被我回绝了。

  但是妈妈还是坚持想与我换。我在心里冷笑着,以前妈妈和我换过房间,但每一次都将我房间上上下下翻个遍。如今的我已经长大了,我打心底的不想让妈妈进我的房间。

  许久,妈妈都没有说一句话。

  我疑惑的放下手中的书,抬头看了一眼妈妈,她已经去忙别的事儿去了,但脸上却带着一些失落的神情。我心头一惊,小心的对她说了一句:“妈,要不我和你换吧。”

  妈妈说:“不换也行,我只是觉得刚换的床甲醛多,怕对你的身体不好。”

  听到妈妈的这句话,又看着我房间上挂着的竹炭包,床头上的绿植。我明白是我误会了妈妈。

  在我13年的生命历程中,妈妈用她的爱与心血无私的浇灌着我,然而我却

误会作文 篇2

  生活当中,可能会遇到些小小的误会,但只要耐心等待,相信时间会证明一切的。

  我还依稀记得,那是在一个炎热的夏天,同学们都在教室里不断的给自己扇风降温,有拿着折扇的,有拿着书本的,还有拿着衣服扇风的,他们忙得不亦乐乎。而我,却安静地坐在座位上看书。突然,我的同桌大喊一声:“谁拿了我的手机?是你吧,只有你坐在这里。”同桌的喊叫立刻引来了同学们鄙夷的眼光。 “我?”我莫名其妙地抬起头,“我偷你手机?”我简直不敢相信自己的耳朵,“这话可不能乱说啊!”我提醒着同桌,怎么能随便给别人头上泼脏水呢,没有证据不能乱说啊。

  “因为你前几天还和我吵过架,你肯定是想报复我!”同桌还这样振振有词地推理着,教室里顿时热闹起来了,笑声、议论声充斥着我的耳孔,我感到极度的委屈,但也不知道该用什么来证明我的清白,我真是有口难辩,但也只能默默的承受。

  放学回到家,我带着满腹委屈,一进门就躺在床上大哭起来,妈妈以为我考试没考好,一个劲地安慰我,我便把事情的原委说了一遍,妈妈听了,笑着说:“清者自清,既然你没有偷,那你为什么要在乎其他人的话呢?”

  接下来的几天里,我和同桌一句话也没说,总感觉他时刻用蔑视的眼光瞟我,同学们也不像以前那样和我打招呼了,甚至还避开我,我十分恼火,心中相当不快。但想到妈妈的话,我便全然不顾了,才没把这些风言风语放在心上呢,只把它当做耳边风罢了。

  又过了几天,我像往常样在教室看书,“咦!”同桌一声惊讶,我也忍不住看他一眼,“手机!”我们齐声叫了出来,同学们都惊呆了。手机怎么在他自己的书包里?同桌的脸“唰”的一下子就红了。原来这个小书包是他用来装零食和小物件的,这几天忙着复习迎考,他就换了个大书包,手机什么时候放进去的,他都忘记了,如今真相大白,他自己很不好意思,脸上写满了歉意。“你惩罚我吧!”同桌怎么也抬不起头来,此刻,我的心里一下子明朗了起来,哪还有什么心情管这些,只是觉得从未有过的幸福,那就是在众同学面前证实了我的清白。我一句淡定的“没事”居然赢得了雷鸣般的掌声。后来,老师在得知了事情的真相后,也露出了欣慰的笑容,还表扬我心胸宽阔有内涵。

  “清者自清”,妈妈的话是对的,直到现在我还在得意,在这件事情当中,我充当的角色,可谓是给班上每个同学上了一课:在人生当中,难免有些误会,但只要坚守自己的内心,真相一定会还你一个清白的!

误会作文 篇3

  在每个人一声中,都免不了要发生误会,我也如此,下面我变为大家说一说一件我比较难忘的事吧!我一直都记得那次误会。

  那是一个星期天,我去书店看书,那天阳光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科书,我在看的中途突然发现了一个小男孩儿,一直盯着我身旁的一本书,是一本比较贵的漫画书,它的眼里流露出一种渴望而又贪婪的目光,我觉着有点不对劲,但是假装不知道,书里的精彩内容又把我深深吸引住了,我暂时忘了那件事。

  过了不知多长时间,我看得差不多了,我正准备走,店老板叫住我,说:“小孩儿你别装了,快把书拿出来吧。”我当时就迷糊了,这到底是怎么一回事啊!我突然响起了那个行为怪异的小男孩,啊?难道是他。“快拿出来!”他们说道。我说:“我没拿,不信你们搜。”在确定之后我告诉了他们那个可疑的小男孩,果真发现了。

  一场误会结束了,这次误会使我十分难忘。

误会作文 篇4

  我们同学之间总是会出现很多误会,我就在前几天跟李思硕产生了误会。

  有一次我去上厕所的时候凑巧和李思硕撞见了,这是赵星博在查岗,李思硕从那里过的时候说:”赵星博你身上怎么有股香水味呀?“赵星博说:”哦,这个呀,这是我妈妈给我喷的。“这时候他们的其中一个一个人说:”我知道了你喷香水就是为了让任鸣宇注意你。“我听了,火气冲天,他跑走了,我紧追上去。差点告老师,我不告他是因为老师讲了画杨桃这一课,我已经记不清是谁骂的了。所以我要搞清楚是谁骂的。

  大家要记住要看看别人是从什么角度看的,不要去千万不要冤枉别人!

误会作文 篇5

  生活中,我们总是回被人误会,被误会的滋味是非常不好受的了。

  记得有一次,我高高兴兴的回到了家,开始认真的做作业了,我作完了作业,妈妈也回来了,我们就开始吃饭了,散步的`爷爷正好也回来了,我们吃完了饭,我就又开始看书,妈妈也开始看书了,爷爷突然向奶奶走过去,问奶奶说:“你见我的手机袋和手机膜了吗?”奶奶说:“我怎么会见到,是不是李音又拿着玩了?”爷爷生气向我走来,气冲冲的对我说:“我的手机袋和手机膜找不着了,是不是又你拿着玩了?”我也生气的回答道:“我怎么会拿着玩,我连见还没有见着呢,怎么会拿?”爷爷又说:“问你奶奶你奶奶说没有见,那还会有谁拿,难不成是我自己?”我连忙为我自己解释:“我真的,没有拿呀!”爷爷又说:“肯定是你!”我非常无奈,眼眶里的泪水又在打滚了。

  这时,沉默已久的妈妈突然站了起来说:“我相信李音,我相信她一定没有拿,你还是再找一找吧!”爷爷说:“那好吧!”我犹如重获生命的小草,我赶紧收起了眼泪,心里对妈妈说:妈妈谢谢你,你真是我的守护者啊!这次真是多亏了你呀!

  爷爷赶紧开始找,我也开始帮着爷爷找,爷爷突然大叫了一声:“啊!终于找到了,”爷爷竟然在垃圾箱里找到了,爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气,爷爷对奶奶说:“这就是你没有看到吗?那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面,”奶奶顿时不吭声了,我太高兴了,爷爷对我的误会终于解除了!接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了,爷爷一句奶奶一句,啊!他们又开始打嘴仗了,我听的快烦死了,赶紧回到的房间里了,可是他们吵了一会儿就不吵了,我家终于又恢复安静了。

  这就是误会,被人误会的滋味真的是太难受了,有说不出来的话,那可是有苦说不出啊!

  在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生误会。

误会作文 篇6

  小学生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

  步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

  担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

  当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

  此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

  老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

  是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

误会作文 篇7

  我现在最想对老师说:“不要误会我。”

  几个星期前,学校新加了一门课,跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

  上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

  我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。

  就在这时老师说:“有的同学在我讲的时候不认真,还做作业。”我意识到老师说的是我,我站了起来,前面的同学都转过头来盯着我,我感到好丢脸好委屈。我看着同学们,心里想:“这么一来,我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我,问我:“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想,我刚才好像隐约听到向后转三个字,便说出了,这当然是错的了。我看着老师和同学,想要解释,有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转,但没有掉下来,脸也涨的通红,我告诉自己:“是老师误会了我,我没有上课做作业。”老师让我坐下,继续上课。我看了看窗外,雨停了,它是在告诉我,不要流泪,要坚强吗?

  下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。

  被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任。

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