在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的.四年级小学海豹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级小学海豹作文1
前年，我们一家人一起去蓬莱阁玩。
我进了蓬莱阁。哇，这里太美了。我环顾四周。有鲨鱼，白鲸，北极熊，乌龟，黄鱼等等。他们可爱又聪明，我很喜欢他们。
其中，我最喜欢的是海豹表演。
海豹可以移动很多。比如：单腿独立，拍手，挥手……虽然海豹有很多技能，但我还是最喜欢海豹项圈：海豹先下水，盯着训练者手中的项圈。训练者首先左右摇晃它们来摇晃小海豹。突然，训练者扔掉了他们手中的衣领。当项圈飞过时，海豹跳起来，伸长脖子，立刻抓住项圈。这时，全场响起了一阵掌声。突然，驯兽师扔出了另一个顶针，海豹很好地接住了它
响起，全场是一阵热烈的掌声.
这次去蓬莱阁，记得看到了很多以前没见过的动物，也学到了很多闻所未闻的知识，让我的知识靠上一段楼梯。同时也希望其他小朋友也来参观蓬莱阁。
四年级小学海豹作文2
你见过聪明可爱又能理解人的小海豹吗？我有过亲身经历。
在青岛某赌场看到一只活泼可爱的小海豹。我和我的表妹罗翔非常喜欢它，所以我们给它取名为“豚豚”，并喂它小黄鱼。有时候我会把鱼挂得很高，它会跳起来张嘴咬小鱼；有时罗翔的姐姐把黄鱼转一圈，它就会翻过来；有时候喂完小鱼，我伸出手，它就会过来和我握手；有时候，罗翔的姐姐把鱼扔进水里的项圈里，它会像箭一样冲过来，先咬住鱼，然后把陷阱套在她的脖子上；更有趣的是，如果我说“吻”，它会跳起来吻我的脸颊，我会把鱼喂给它。被它吻过之后，脸上又湿又腥，让我不得不洗脸，但是心里很甜，感觉很爽。
这次，我收获了很多。我知道小海豹能听懂我们的语言。也许有一天我们也能理解它的语言。小海豹是人类的好朋友。
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