在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
这天，大姨妈请我吃杀猪饭。这事我盼望已久，终于，机会来了。
听到这个消息，我一夜都很兴奋。一大早我就起来，天气很冷，但是我还是冒着严寒去大姨妈家吃杀猪饭。
到了那里，我看大概有五六个高大力壮的人把一头肥猪抬倒桌子上，接着，一个杀猪的人先拿刀杀猪的脖子，再用大盆接住血。然后把猪放到一个挖好的洞上面的大锅里把猪的毛烫掉。这头猪长得又肥又大，一看这头猪就知道主人很勤劳。大姨妈告诉我：“这头猪养了一年。”我想：辛苦一年到头才养了这么一头猪，真是不容易呀！
中午，我和小朋友玩捉迷藏等游戏。大概六点钟，大姨妈叫吃饭了，我迫不及待地跑到桌子旁边一看，晚餐真丰富呀！有：土豆、粉丝、猪血、炒肉片……看得我直流口水。我拿起筷子就开始吃，吃得真开心！
今天，终于完成一个心愿——吃上了丰盛的杀猪饭。
四年级的作文 篇2
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个很小的操场。不管是什么样的，在我们心中都是美丽的、可爱的。我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的时光。今天我就来介绍一下我们的校园吧。
我们的校园不大，却很整洁。几棵小树，几个花坛，却也十分美丽。一进校园最引人注目的就是那个小小的红旗台，它虽然不算很大，但却很精致，那红色的瓦片衬托着蓝色的栏杆好看极了，再加上那鲜红的五星红旗，把我们的学校变的即庄严又美丽。
旗台的北面就是我们的教学楼，大楼正门朝南共有两层，从远处望去，它是那么的朴素整洁，就像一个亭亭玉立的姑娘。从楼的正门进入教学楼的第一层，只见东西各有一条走廊，走廊的墙上挂着许多名人画像，沿着楼梯直上二楼，在楼梯的正面有一面长方形的镜子，同学们都把这面镜子叫做“整容镜”，让我们在走进教室前把自己整理的干净整齐，用好的心情去迎接一天的学习。
我们教学楼的后面是操场，操场上有各种体育空间。每逢上体育课，同学们便在这个操场上跳高、跳远、赛跑、打篮球、扔铅球——呈现出一派龙腾虎跃的景象。两旁的柳树静静的站立着，好像在看着同学们精彩的“表演”。
这就是我们的校园，我们心中最可爱的校园。
四年级的作文 篇3
爸爸妈妈为了给我创造一个舒适的读书环境，20xx年9月便把六岁不到的我送到了绵阳剑南路小学读书。为了我能按时上学，爸爸、妈妈还有外婆轮流值班，往返在新桥和绵阳之间，负责接送我上学放学。
还记得20xx年9月30日下午放学后，我兴高采烈地来到三医院门前的天桥脚下找妈妈。因为早上出门时，妈妈就再三叮嘱我说：“放学后直奔天桥哈！我在那等你！”咦！——怎么不见妈妈的人影呢？我在天桥四周找了又找，还是不见妈妈的人影。哼！爱臭美的妈妈肯定又到诗丽堂洗脸去了！我得让她瞧瞧，我已经长大了！不是她心中那个胆小如鼠的小屁孩了！于是，我直奔诗丽堂。
来到诗丽堂门口，我怯生生地问服务员阿姨：“阿姨，我妈妈在这吗？”只见阿姨彬彬有礼地回答道：“没有啊！”我一下慌了神，不知道该怎么办？只好呆呆地站在街边，希望妈妈能够未卜先知，到这里来接我！时间就这样一分钟一分钟过去了，因为害怕,眼泪一直在眼眶里打转。我真后悔自己没有听妈妈的话，真不应该自作聪明，真应该在天桥等妈妈……想到这，泪水终于忍不住簌簌簌地流了下来。眼巴巴地望着妈妈可能出现的方向。这时，只见诗丽堂旁边的移动通讯店的老板笑眯眯地走了过来，关切地询问道：“小朋友，是不是在等妈妈呀？”我的心一下子提到了嗓子眼，耳旁马上回响起老师的话：“一定不要和陌生人说话！不要吃陌生人给的东西，更不要跟陌生人走，否则就再也见不到爸爸妈妈了！”叔叔见我没有搭理他，又补充说道：“小朋友，你把妈妈的电话给我，我帮你给妈妈打个电话，让她来接你！”我不敢回答他，只好呆呆地站在那儿。又过了一会儿，叔叔又接着问道：“知道老师的电话吗？”我怯生生地点了点头，小声地回答道：“罗老师的电话写在我的语文书上。”叔叔接过书包，拿出语文书，拨通了罗老师的电话。只听见电话那头，罗老师急切地说道：“谢谢你！谢谢你！让她站在那儿，我马上过来！”一会儿功夫，罗老师气喘吁吁地跑了过来，一把搂过我，紧紧地抱住我！像是抱着一个失而复得的宝贝一样。见到罗老师，我的泪水再也忍不住了,如泉涌般顺着脸颊流了下来。我也紧紧地抱着罗老师，生怕一松手她就会消失一样！
一会儿，忽然听到妈妈叫了我一声，我一看，是妈妈！真的是妈妈！我赶忙松开罗老师，飞快地跑了过去，紧紧地搂住妈妈，委屈的泪水如开闸的洪水一般，我放声大哭起来！一边哭一边埋怨妈妈说：“你怎么才来啊？你怎么才来啊？”只见妈妈的脸上，写满了担心、焦虑，以及见到我后的喜悦！
妈妈抱起我，走到叔叔跟前，对叔叔又是握手又是点头哈腰，激动地说：“谢谢你，谢谢你给罗老师打电话！”妈妈说着说着，竟然也红了眼眶，眼泪一滴接一滴地流了出来。
看着叔叔微笑离去的背影，我在心里不停地重复着一句话：谢谢你——陌生的叔叔！
四年级的作文 篇4
敬爱的周老师，我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导，但是我也有许多话要告诉您。
在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时，您就大声训斥，冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好，让我们能认真听讲，但不可以扔文具呀！您可以制止或改变做小动作的同学的习惯，耐心地教育他呀！而你的做法会收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了错误的同学，虽然表面上惧怕您，实际上他们对您产生了反感；甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您！
周老师，您对同学们近乎残酷的态度，伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理，您知道吗？如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差，您恨铁不成钢，揪住他不放，教训得他一文不值，甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊，您难道没有发现他在破罐子摔破吗？我觉得您的教育方法需要改进，只有让同学们喜欢您，才喜欢您的课呀！
我希望您现在教的学生及将来您教的学生，少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯，更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了，也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误，会改掉自身的缺点。我对您说的这些话，似乎对您不尊重，不礼貌，但是为了您在同学们心中留下美好的形象，还有一吐为快！
周老师，虽然您只当了我们一年的数学老师，想起您一年来对我们的关怀，感激之情油然而生！我想为您现在的及以后的学生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。
四年级的作文 篇5
哇！一睁开眼睛，太阳都升的.老高了，翻翻桌子上的日历，原来今天是爸爸的生日！于是想给爸爸一个惊喜，让他收到我的祝福和满满的爱。
还好是周末，有充分的时间做准备。首先想了想：爸爸每天早出晚归，为了这个家辛苦的工作着，做些什么呢？顿时，脑海里出现了“做饭”这个词语。于是像大人一样去超市买一一些菜，有生的也有熟的，回家后洗洗切切，准备工作做完了，接下里就得开始炒菜了。于是慢慢的回忆妈妈平时做饭的步骤，慢慢的摸索，几个小时后，正当我把所有的菜端到桌子上，门开了，是爸爸！他惊住了，看着眼前的黑黢黢的菜，他哭笑不得。
我说：‘爸爸，生日快乐，您辛苦了，我永远都爱您！”顿时，爸爸抱住了我，亲吻着我的小脸蛋儿。我觉得幸福极了。
四年级的作文 篇6
在我的学校里，有几颗高大的银杏树，一到秋天，树叶由翠绿变成金黄，金灿灿的银杏树如同挂满了一只只黄蝴蝶一般，十分美丽，让我难以忘怀。每当我见到银杏树，就会想起学校里的银杏树。
我校园的银杏树高大又魁梧。树叶边缘呈波浪状，中间有一个三角形的凹槽，像一个中间有个缺口的波浪扇。银杏叶有大有小，小的只有两个指头那么大，而大的足足有我的一个手掌大！银杏树很细，我的一只手就握住了。
我们班在崇文楼第三层楼，银杏树正好就从中院长到我们这层楼。树下，绕着树有一圈正方形长凳，每天早上，五六年级的大哥哥大姐姐们坐在长凳上读书，整个校园书声朗朗，仿佛能闻到隐隐的书香。
秋天到了，小小的银杏果挂满枝头，金灿灿的，像一盏盏发光的小黄灯笼，别看它现在金黄，它一成熟，就从树枝上一个一个落下来，摔的粉身碎骨。我们班就在一棵银杏树旁边站队，每天都会看到掉下来的银杏果。
银杏叶子随着季节的变化，由翠绿色转变成了金黄色，一片片落下来如同一群美丽的黄蝴蝶在飞舞。掉落下来的树叶，有的变成了肥料进入泥土，有的被同学们捡走做书签，有的被同学的巧手拼成了一幅幅巧夺天工的树叶画。
学校的银杏树，给我留下了很深刻的印象，高大魁梧的树枝，金灿灿的树叶，都印在了我的脑海里。我永远也忘不了这些迷人的银杏树！
四年级的作文 篇7
这天的傍晚，在窗前，一个女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……
她叫马星儿，是个非常活跃的女孩儿，但是，就在开学的三个月后，一切都变了……
早在一个月前，星儿就经常听见爸妈在房间里争吵的声音，自己本来是觉得，吵着吵着，也许他们就会和好了。谁知，他们越吵越厉害，大约过了一个月后爸妈就再也不和彼此说话，妈妈睡卧室，爸爸睡沙发。星儿看着他们，总觉得有一种说不出的难受。
就在一天，爸妈送星儿去上学以后，赶去离了婚……
当时，星儿被法院判给了她爸爸，听说，妈妈已经改嫁到美国去了。由于之前爸爸经常外出工作，没时间和星儿一起玩，所以，星儿从小就比较喜欢一直陪伴她的妈妈。她心里总是觉得，爸妈离婚，是爸爸的错。
自从爸妈离婚，星儿就整天活在自卑的阴影中，她永远是低着头的，话也不多了，她的性格变得非常冷酷。不知怎么的，同学们常常会有种不认识她的感觉。
然而，爸爸没有给星儿找一个新妈妈，却是在极其奋力地弥补着对星儿的愧疚，他给星儿买最好的玩具，给星儿住最大的房子。可星儿根本不领爸爸的情，每次，她都冷漠地去面对。星儿是始终认为，你为什么不在我小时候多陪陪我？你为什么要气走妈妈？现在，你做什么我都不会原谅你的！
一向去学校比较早的同学经常在教室窗外看见，星儿一个人坐在教室里，她是看着前方的，她在发呆，两眼好像是空的。星儿一定是又在难受了。大家都非常非常同情她。
四年级的作文 篇8
这学期的亲子活动安排在白水涧，白水涧位于临安境内，富有“小香格里拉”之称，森林面积广大，是个旅游休闲的好地方。
这次我们到白水涧，不仅是欣赏风景，还有一个亲子活动体验，就是挖笋。笋，大家都很熟悉，长大后就是竹子。笋还可以吃，味美！
终于到了那片山林，分到了锄头后，我兴致勃勃冲上山，担心一些好笋被人挖走。这是一片竹子茂密的竹林，竹子与竹子之间，每隔几步就是一个坑，一眼望去，到处都是大大小小的坑。显然这里的笋被挖走了。我不停地往山上走，路上都是挖笋人，他们拿着锄头，用力挖，紧接着挖出了一个小娃娃大的笋，看着他们快乐的神情，我羡慕不已。
笋干嘛躲藏着啊，反正都要被挖，还不早点出来哩！我想着一边刨开地上的落叶。会不会在这儿，不在那儿，也不对。我开始胡乱想了，只管随便一劈，没有，再找一个地方，再劈。“周立涵，快上来，这儿有笋！”妈妈在上头喊着，我赶忙冲上去，生怕笋被别人挖走。
这是一棵小小的笋，在地上只冒出一个小头芽。我用力挥动锄头，松开其它的土，然后小心翼翼刨开旁边的土，这小家伙露出了真面目，它很小，只有两手指合起来那么大，真是一棵超小“迷你”笋。妈妈将它掰下，放入袋子，挖到了一棵，肯定还有第二棵、第三棵……
我和妈妈在导游的提醒之下，来到一片未被人开挖过的竹林。我们找到一位老爷爷，让他帮我们挖几棵笋。内行人终究是内行人，没几秒钟，老爷爷就找到一棵笋，两锄三下，周围的土就被松动了，第四下，根和笋体被锄头一锄断下，不到一分钟，我们就收获了一棵笋。同样，老爷爷又找到了一棵笋，一锄下去，土马上就松了，很快我们又收获了第二棵笋。
妈妈找到了一棵，我向爷爷要回锄头，说声“谢谢”，便回头自己挖了。我学着老爷爷的样子，弯腰锄几下，我的手吃不上劲儿，但还好，土松了。我把松土刨干净，用小力刨，可经常刨到石子，开始让我大费体力。我就奇怪，笋旁边怎么有这么多石子呀！终于刨到根处了，我学爷爷一锄劈下，笋终于出土了。
在限定的时间内，我和妈妈合作，她探笋，我挖笋，一共挖了五棵笋。我的同学有的挖了两大袋，有的一棵也没找着。挖到的快乐，没挖到的羡慕别人。总之，大家都很快乐，因为我们经历了这个过程。
每年春天，笋都会钻出地面，而地下往往是石头密布，笋必须绕过石头生长。我们人一锄下去，光光是土就很费劲，更别说有石头了，可笋要破土而出，必须要过这关，否则只能烂在土下，连见光明的机会也没有。人也是一样，土与石子如同困难，一层一层，挡住你的路。你必须克服困难，努力拼搏，才能钻破土，迎来光明。
这次的亲子活动挖笋记，不仅让我收获快乐，还让我受益匪浅。
四年级的作文 篇9
爱，这个字对大家来说并不陌生，每个人都曾经得到过爱，也曾经给予过别人爱，只是每个人爱的方式不同。
我就是一个在爱中长大的孩子，从我哇哇落地的那天起，父母就把全部的爱都放在我身上，我沐浴在爱中，吸收着父母给我的阳光雨露。
我在一天天的成长，爱也在跟着我成长。六岁时，我对爱的要求更高了。光是父母的爱已经不够了，我像一个懒汉，等待着别人把爱扔向我。正在这时，是老师把他那无私公正的爱扔向了我，让我感到温暖。我继续长大，当我所能得到的爱已经不能让我在感到温暖时，我不再等待，我要自己去寻找。于是，我找到了一群跟我一样在寻找爱的朋友，我们彼此关心照顾，让大家都能感受到天真纯朴的友爱，那就是我的同学！这时我发现，我学会了怎样去爱别人。告别了我的朋友，从我温暖的家走出来。来到社会，我顿时感到了寒冷，才察觉到了自己的不适应，发现了社会的真善美和假恶丑，我努力适应这个社会，努力的靠近。真善美的一面，可万事开头难，不顺利的事一件接一件，总有人把假恶丑的一面展现给你看。这时，我的朋友突然出现，把他们的友爱围在我的身边，让那些假恶丑无法靠近我。终于，我成功了，我适应了这个社会。
现在，我还在奉献我那一点点爱，虽然不能改变社会的假恶丑，但我相信“只要人人都献出一点爱，世界将会有美好的未来。”
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