在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我家前几天来了两个新伙伴，是爸爸特意从花鸟市场上买来的―－巴西彩龟．瞧！它们笨头笨脑的模样，真是有趣极了，我赶快找来沙子，用请水洗净，放近爸爸新买来的玻璃鱼缸里．你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面摆者五光十色的贝壳，水中还漂浮着柔嫩、碧绿的水草呢！经过一番精心布置，小乌龟的＂水晶宫＂筑好了．我轻轻地把两只小乌龟洗净，放进鱼缸．只见拨动着小小的脚掌划向水底，周围浮动着珍珠一般的泡沫．
小乌龟的背甲很硬，就像古代战士身上披的盔甲。它的头是三角形的，上面有一对乌黑的小眼睛，灵敏地向四周张望；两个针眼一样的小鼻孔，呼吸时一鼓一鼓的，它的嘴总不肯张开，爸爸说：冬天，乌龟冬眠，不进食。噢！明白了。它的腿很粗短，印着几道花纹，每只脚有五个脚趾，脚趾顶端各有一个鱼钩似的爪子，它在爬行的时候用这爪子劳劳地扣住地面。它的尾巴呈圆锥形，爬行时喜欢左右摇摆。平时它们就静静地爬在沙滩上休息，真是一副好心情。
自从有了这两只小乌龟伙伴，空闲的时候就有活干了，喂食、换水、整理玻璃缸里的环境，让我体会到养育动物的辛苦和乐趣。
四年级作文300字 篇2
妈妈，我想对你说，请不要生气。
妈妈，你总是在生气，我不吃饭时你生气，我不做作业时你生气，我写字不好看时你生气，我坐姿不端正时你生气，我在学校犯错的'时候你生气，我看电视时你生气，我玩游戏时你生气，我刷牙时间短你生气，我吃点心没洗手你生气，我哭的时候你生气，我生气地时候你也生气。总而言之，你总是在生气，仿佛一丁点事就会拉动你暴脾气得引擎，随之而来的就是一阵狂风暴雨。暴风雨过后，你又拉着长长的脸，冷冰冰的留下被吓得魂不附体的我一个人反省。
你总说：“好好说你不听，非要把大人的火气顶起来。”可是为什么每当我听到的时候，你就已经开始生气了。其实，我也有我的原因，不好好吃饭，也许是因为没有我喜欢吃的菜，也许是因为我的肚子不饿；不做作业，是因为我想先放松一下再去写；字没有写漂亮，是因为我急着赶作业；看电视和玩游戏也是我放松的一种方式。
虽然有时候我没有管理好自己的时间和情绪，会拖沓，会发脾气，但是我还是希望你能有耐心的对我说，因为看到你发脾气，我也会忍不住自己的脾气。这样的我们两个像两只气鼓鼓的河豚，只看到对方的刺，就不能好好说话了。
妈妈，我想对你说，请不要生气！
四年级作文300字 篇3
“叮铃铃”上课铃声响了，老师神不知鬼不觉地出现在教室门口，他的手里有一团黄黄的小东西，定睛一看。啊！原来是一只可爱的小鸭子，身体黄黄的，在灯光下闪亮闪亮的，十分漂亮。他的嘴是张开的，我仿佛听到小鸭子“嘎嘎嘎”一直叫着。我们走进一看，小鸭子的背上还驼着三株多肉呢！
一株多肉一片一片的，外边紫色的，里边绿油油的，像极了一朵正怒放的花儿。一组多肉植物一根根的，和圆柱形有几分相似，似乎是失去了手掌的手，只剩几根手指可怜的手指。最后一颗离鸭头最近，比鸭头要高出一些，是一株“迷你”型的仙人掌，上面有一些毛茸茸的小刺，摸起来十分柔软，一点也不扎手。我盯着那盆多肉看，突然，眼前一亮，发现了“新大陆”。仙人掌那几根什么也不像的东西下面，还有一张垫子一样的东西，我想：正是因为有那东西在，那些几根东西才会生长成“迷你”仙人掌吧！
这盆多肉真奇特！
四年级作文300字 篇4
我坐上了时空飞船，一眨眼的工夫，飞到了20xx年。哇！这里房子可谓是千姿百态，圆的、方的、三角形的。。。。。。。咦？天上飞的是什么呢？哦，原来是一种很普遍的新型汽车，它没有轮子，像飞碟一样在天上飞，还是太阳能的呢！人们穿着一种飞行服，就像汽车一样，也是太阳能的，不浪费一点儿资源。噍！街边到处都是绿树，环境美化得多好啊！
不知不觉，我来到了学校。走进教室，我发现同学们都在用一种奇怪的笔。它是由金属制成的，拿起来却很轻。这种笔很坚固，掉在地上不会被摔坏。笔上面有许多按钮，都是小型的，因此不会影响笔的外观。停电时，只要按第一个按钮，笔就会发光，就可以继续写作业了；笔没有墨水了，可以按第二个按钮，它就会吸入二氧化碳，把二氧化碳转化为墨水，继续写字；需要用铅笔时，按第三个按钮，原来的笔芯会伸回去，铅芯会弹出来；遇到了难题，按第四个按按钮可以拍下来，之后就会弹出一个小型播放器，会播放名师讲解。。。。。。。
更神奇的是，它的笔尖有一种特殊功能，如果大于8秒长时间地碰一个物品，之后用这种笔写在纸上，字体的颜色就是这个物品的颜色。
回到现代，我想：我一定要努力学习，刻苦钻研，让这种笔早日出现。
四年级作文300字 篇5
星期六上午，我们学校举行了一年一度的趣味运动会。
上午九点半，是我们年级的接力赛。张老师带领着我们班的同学浩浩荡荡地向比赛的场地前进。在路上，有的同学搭着手，喊：“一、二、三，加油”。有的同学在交流说如果自己掉棒了后面的同学该怎么做。
“砰”，随着裁判员的一声响亮而干脆的枪响，同学们都进入了比赛的状态中。快到我了，我的心怦怦直跳，十分紧张。我对面的同学冲了过来，将接力棒递给我，我接过接力棒立即双手前后摆动着，就像离弦的箭一样冲向终点。快到终点时，我把手伸出，把接力棒递给另一位同学。在整个比赛当中，同学们都在为自己班的同学加油助威。有的同学掉棒了，后面的同学赶紧把接力棒捡起来，跑向终点。有的同学不小心摔倒了，可是，她又很快站起来继续跑。不一会，就到最后一位同学了。我们班一定不能输给别的班，于是，我们的加油声喊得更大声了，希望这位同学不会输给别班的同学。这位同学听到后，跑得更快了，第一个冲到了终点。“我们赢了！我们赢了！”，我们班的同学都跳了起来，欢呼声响彻校园上空。
那天我们真开心。
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