在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
刚刚告别了期末考试，就迎来了快乐的假期，假期里的一点一滴都是耐人寻味的，而且还渲染着别样的风采，每次假期生活都会在我们的脑海里浮现出一幅刻骨铭心的回忆，这份回忆是美好的，是欢乐的，世界万物的生老病死，春荣秋枯都会动摇我们的喜怒哀乐，假期生活也同样向我们展现了一幅生动的画面，说到这，就让我们一起去探索这个如梦般的假期生活吧！
“噼里啪啦”，“噼里啪啦”传来了一阵阵的鞭炮声，紧接着空气中弥漫着饺子的阵阵飘香，山村里到处都洋溢着喜气，真是一幅欣欣向荣，繁华似锦的景象，不一会新鲜的饺子煮熟了，真可谓是香气扑鼻，让人有些迫不及待的想去品尝，我一下子放到嘴里，“嘣”什么动静，我赶紧吐了出来，原来是一个硬币，爸爸妈妈告诉我谁吃到了硬币，在这新的一年里谁就会交好运。
不大一会功夫，就收获了不少压岁钱，我想等我长大了，也许会在学习上用到这些钱，这时才觉得过年的感觉真好。
晚上，我和姐姐一起放烟花，时间老人记录下来我们姐妹之间最美好的时刻，那时我笑得好灿烂，星星陪我们一起度过了那美丽的夜晚。
新的一年过去了，眼看我们假期即将结束，新的学期将要来临，我想在新的学期里好好学习。不辜负父母对我的期望，同时我也度过了一个最美丽的假期，我想他将会成为我最珍贵的一份回忆。
四年级的作文 篇2
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，然而是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在那里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，然而而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，期望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你以前为它而努力，你能够自豪的告诉人们“我是成功的”!然而我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
四年级的作文 篇3
我好想有一根神奇的魔棒，挥一挥魔棒，洒出点点金光。
我好想有一根神奇的魔棒，挥一挥魔棒，洒出点点金光。让大地披上绿装，穿上花衣裳，让草木茂盛，花儿朵朵开放；让天空变得蔚蓝，云朵变得洁白，鸟儿自由的飞翔；让小河变得透明，能看到鱼儿欢快的游动；让空气变得新鲜，庄稼没有污染。
我好想有一根神奇的魔棒，挥一挥魔棒，洒出点点金光。变出灵丹妙药，医治那些被疾病折磨的人们。让失去眼睛的人看到光明；让那些残疾的人变得正常；让那些癌症病人重获新生；让人们健康的生活，没有手足口病，没有甲流感；让所有的疾病远离我们。
我好想有一根神奇的魔棒，挥一挥魔棒，洒出点点金光。给我按上一对翅膀，带我飞到上海，去参观盼望已久的世博园。看看不同国家的展馆，领略不同国家的文化。最想看看我们的中国馆，因为我想让我们的祖国更加繁荣、更加富强！
我好想有一根神奇的魔棒，挥一挥魔棒，洒出点点金光。愿广州亚运会胜利召开！愿天下和平，世界和睦，让我们一起共筑世界美好的明天！
四年级的作文 篇4
立木守信，改革立法的商鞅；刚正廉明，执法不阿的狄仁杰；重视公德的“出色的老师”；人人遵守的“美丽的规则”……离开了第一单元神话与传说瑰丽的文学殿堂，我们步入了第二单元的学习 ，面对新的难题，新的挑战，在规则的天平之间受到启迪和教育，在老师的带领下，我们学习了本单位第一课《商鞅立木取信》。
当我们搬完桌椅之后回到班级，本以为可以好好休息，老师突然告诉我们要有领导来听课，讲第六课《商鞅立木取信》。虽然我们没有预习过这篇课文，甚至对标题代表的意思也一无所知，但是我 们依旧有条不紊、一丝不苟地完成这节课的学习，获得了各位领导的高度评价。在老师精心准备的课件的帮助下，我们以小组为单位，积极探索研究思考题，课文主要写什么，一共包括几大段，都被我 们一一攻克。大家积极举手向老师汇报着自己小组的学习成果，一改以前老师讲我们听沉闷的课堂气氛，这节课都是我们在汇报，老师在倾听，我感到比以前的语文课所学知识记得更加深刻，收获了事 半功倍的效果。一节课的时光很快过去了，我们并没有因为领导听课而紧张，而是轻松愉快地完成了这次学习任务。
今天这次领导听课，虽然我们没有进行任何预习，但是在老师的带领下，同学们的踊跃发言下非常成功，我难以忘怀这节语文课，也希望我们每节课都能以这样的方式上课，收获硕果累累。
四年级的作文 篇5
妈妈：
您让我感觉不到一丝希望！
我是您的孩子，是属于您的，但您不能整个占有我，规定我做您认为正确的事，按您认为正确的方式做事！每次出门，您总是要我先换鞋子再背书包，还骂我不嫌累、屡教不改，但是背好书包再换鞋，可以少在地板上踩出几个鞋印，妈妈您也就不用经常拖地了呀！每次开车送我上学，总是怨我不把背上的书包卸下来，其实坐在汽车上背着书包一点也不累，书包正好填补了座椅靠背凹进去的部位，坐着舒服也不会驼背。这些事我都认为有道理，而且已经养成了习惯，让我一两天改掉，说什么也不可能呀！好习惯要长期坚持才养成，最近我每天尽量保持挺胸，可我还是一样有些驼背呀！
妈妈，怎么说话是我的人权，您管什么？我说话一向就轻声慢语的，您要我读课文我也就按平时说话的语速语调来读，您就怪我说话没有力气，声音不洪亮、吐字不清晰，您要求我在短时间改变说话的方式也不可能。我不知道从什么时候开始说话就是这样，也没有刻意跟什么人模仿，我只知道我养成这个习惯已经很久了。我会试着改，但不是一夜之间，太久没有这样放开嗓门大声说活了，我都不记得了，您又为什么要求我一步到位呢？妈妈，您对我的要求太多，像给我戴了重重叠叠的面具和锁链，我必须处处完美，因为我是您和老师心中“完美”的“好”学生。但是如果我累了呢？
如果我语文和英语考了第一，您会说：“你的数学怎么就得不了第一呢？”如果我好不容易考了数学满分，您又会说：“英语那么简单，你学过六年英语的人都考不好，太不像话了！”您巴不得我是个完人，样样都好。但是人无完人、金无足赤，平时我不是让数学老师失望，就是让语文老师失望，因为我不能次次、门门都得满分，好不容易考了双百，驼背、近视、说话方面的指责又来了。我知道您是为我好，用比爷爷奶奶、外公外婆对您小时候更严格的标准来要求我，是因为您希望我将来可以比您更成功、更优秀。但是，妈妈，您对我的希望与期盼已经快要把我压垮了。我也想当个好学生，但是，得一样一样来，不是一步登天。
妈妈，我希望我可以大声、清晰地说话，但不是和您那样嗓门大得吓死人。您平时正常说话声音就够大，急起来声音再大一点就像骂人，当您真正生气时，已经能把人吓得魂飞魄散了。如果我像您一样说话，就更不像个好孩子了。
妈妈，我会尽量做个好孩子，但是请不要对我要求太多，请让我按照自己的方式去努力。
女儿：张涵之
20xx年4月23日
四年级的作文 篇6
第1篇
默默走来
悄悄离开
虽说无言无形
却成为了永久记忆：
明月
照亮了星空
朝霞
捧出了黎明
春风
融化了冰雪
大地抚育
……
万物显得祥和美好
这些无声的语言
都在哺育着万物
第2篇
默默走来
悄悄离开
虽说无言无形
却成为了永久记忆：
明月
照亮了星空
朝霞
捧出了黎明
春风
融化了冰雪
大地抚育
万物显得祥和美好
这些无声的语言
都在哺育着万物
四年级的作文 篇7
有人都不知足，把家打扮的五彩缤纷，而我的家却如此的单调，如此的温馨，如此的满足？
春天的家是个瓜果飘香的家，我在家里天天能吃到水果。香蕉，苹果的香味在家里四处飘香，春天的时候，家里被收拾的干干净净，一尘不染这时家是一个干净的家。
夏天的家是个充满笑意的家，夏天天气很热，热得像被太阳烤着一样，家里开了空调后立刻变得十分凉爽，为了节约用电，我们睡在一个房间，睡在一起的我和爸爸妈妈笑个不停，这时的`家是一个洋溢着快乐的家。
秋天的家简直是一个蔬菜的天地，因为秋天是蔬菜成熟的季节，奶奶总会给我们好多蔬菜：比如西红柿、土豆、南瓜豌豆、冬瓜、青椒、小白菜和辣椒，这些菜就是由奶奶辛辛苦苦种出来的，不仅没有喷洒农药，吃了可以增加营养，真是双喜临门呢！这时是一个营养的家。
冬天是一个寒风簌簌的季节，风呼呼的吹着别提有多冷吗？可是我的家里却不一样，睡在暖暖的被子里可暖和了，如果无聊还可以看几本书，别提有多舒服了。这时家是一个温暖的家，
这就是我单调却很温馨的家，因为它让我懂得了幸福和内心的满足，让我拥有快乐的力量！
四年级的作文 篇8
春天像喷薄的朝阳——朝气蓬勃！
我就像破土而出的小苗，在华美这座学园里与华美一起茁壮成长。
我在华美已经是第五个年头了。
当我还呀呀学语的时候，是华美的老师们手把手教我编漂亮的彩虹图画；是华美的老师们让我勇敢地踏出第一步，走入了属于我们孩子的小王国——华美幼儿园。
在我跌跌撞撞的成长过程中，是华美的老师那慈母般的呵护让我茁壮成长；在洋溢着无限欢乐的求知路上，是华美的老师指引我迈出稳健的步伐；在知识的海洋里，是华美的老师把我从知识的不毛之地送到硕果累累的文明宝岛。
“一切为了孩子”，华美的爱如泉涌，它流进我们的心田，滋润着我们幼稚的心灵。挺拔屹立的“精英们”是我们的精神追求对象，也是华美人的精神写照。
春天像初升的圆日——充满希望。让今天的希望和好习惯铺垫明天的成功之路，我心爱的学校，让我和您一起成长前进！
四年级的作文 篇9
说起桥谁也不陌生。站在桥上看风景也都有过。在20xx我发明了一种桥。它的功能可多了。桥头还有一行按钮呢。请让我为你们介绍一下吧。
功能一：可以观景。这种桥分两层：平时第二层就比第一层高出五米。如果您想登高望远或俯瞰城市的全貌，桥头的一行按钮就会发挥作用，您只需轻轻地按动蓝键，第二层桥面即观光桥面就会迅速升高到比地面高出300米那是你会感到自己是多么的渺小，还会出现电梯，站上去就可以送你上去了。一样观光桥面上也有一个按钮如果你想下去就按动它电梯就会把你送下去。
功能二：就算你是盲人也不必担心，按动绿键盲人专用人行道就启动了，站上去就可以把你送到桥头如果你到了电梯会自动停止还会发出“已到桥头请下桥”的亲切的语音提示提醒你到了桥头。
功能三：桥头有红外扫描仪器，能探测到你有没有坏念头，如果不是什么犯罪的行为就会被隐藏在桥下的大手抓住，如果你是坏人则会被大手抓住并且自动报警，如果你是好人即使你从桥上掉下去也会被大手救起来放回人行道。
等等许多庞大的功能我就不一一介绍了。
至于这种桥的名字吗就请你们来为它命名。
四年级的作文 篇10
我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！
这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。
他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。
他好比普通的笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。
这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。
不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。
我喜欢这只神奇的笔。
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