在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
未来的东西，总比现在好。比如未来的风扇，到了冬天，可以吹出热空气，未来的电话可以自动搜索你想要的东西，还可以告怎么走会到那儿。今天，我来说说未来的桌子。
未来的桌子有很多功能。每种功能都很有用。①你在学校里，只要离开座位，桌子就会隐藏起来，免得有同学跑过来碰到桌子出了血。②每次放学后，桌子又会隐藏起来，到了第二天，只有个同学到了教室，自已的位子就会出现，以免坐错了位子。③如果中午，老师来上课了，桌子就会向你带的手表发信息。手表就会响，你就可以马上回到教室里。④如果你在上课，手在做小动作，你就会觉得像被电了一样，你只要坐好，手放端正。就不会在有这样被电的感觉了。
未来的桌子还有很多功能，如果你长大后成为一名科学家，请把这多功能的未来的桌子，发明出来吧！
四年级作文 篇2
今天下午，有一节体育课，体育老师说这节课叫我们复习一下广播体操，我们听了，都哼了一声，叹了口气，一脸不自在的样子，我同桌说：“从此以后的体育课都是魔鬼课呀！”我听了感觉有点好笑。
我们陆陆续续的到了操场，老师吹了吹口哨，叫我们两手向前伸直，意思是叫我们站好了，我们排好队，老师又分了组，八个人一组，男女都这样站着，老师还请了三个同学到前面去领操。太阳当头照着，搞得我们才刚站了一会儿，就汗流浃背了。
开始做操了，老师 说：“做预备运动，一，二，三，四。”老师喊我们做，做完了预备运动，老师说：“再做第一集，伸展运动，一，二，三，四。”老师喊，我们做，就这样到了第二集，做到了第二集的一半，老师叫我和最前的方圆换一下位子，我走到方圆的位子上，方圆走到我的位子上，老师还说方圆：“在最前面都不会做，还怎么领操啊！”接着老师好像忘记了我们刚才做到了哪了，就说：“从头开始，”我们只好很不情愿的从头开始，我想：老师真没记性啊！刚做到第二集，就为了换个位子，偏要我们从头开始做。这回老师不喊了，就叫我们自己喊，我们一边喊一边做，做到第三集，老师说：“不做了，可以玩了。”我们心花怒放，高兴的说：“耶！耶！”说完，就跑去玩了，可是还没玩一会儿，老师就叫我们按刚才的队伍站好，再叫那领操的三个同学带领我们大家回教室。
其实老师叫我们做操是对的，我们多做操是在锻炼身体啊！所以今后我要多做点操。
四年级作文 篇3
寒假里，爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒，首先映入眼帘的是一个塑料盒，里面装着可以吃的蓝色果冻胶体，还撒着洁白如雪的白砂糖，看起来好馋人哪！不过这些可不是给我吃的呢，是用来养蚂蚁的。
看了说明书，我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天，当蚂蚁适应了环境以后，开始“工作”了。你瞧，它们把身体一点儿一点儿拱下去，过了几个小时，一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后，我拿出夜景灯摇好，哇！好漂亮！夜景灯发出绚丽的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛听到蚂蚁在说：“主人，好看吧？这是我们为你打造的艺术品！”
蚂蚁尽管渺小，但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为了一个庞大的家族。
四年级作文 篇4
在某市的一个小公寓里，住着一对兄妹，哥哥叫小乐，阳光乐观，每天都朝气蓬勃，仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝，她的个性则恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一点点不顺心的事情，就泪如雨下，这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。
有一天，他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行，可是当飞机飞行一个小时后，飞机遇到了乱流出现了严重的故障，大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运，他们没有在空难中丧生，降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上，小乐小心翼翼地从树上下来，然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完，“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。
小乐太了解自己的妹妹了，他知道劝是没用的，所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰，然后就开始沉着冷静地观察地形，摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果，他将采摘下来给小贝充饥，小贝犹犹豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，满脸嫌弃地嚷道：“这么难吃的东西，我才不要！”然后继续皱着眉头，托着腮帮子，看着天，哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝，默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。
小乐开始在岛上寻找淡水，很快他在树洞里发现了一点淡水，小贝尽管饥肠辘辘，嘴唇渴得都开裂了，但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水，哭着指天发誓说：“我宁愿死也不喝那样的水！”小贝听到这个话虽然很难过，但他仍然坚持自己的做法，继续找野果和淡水给小贝，因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了，到了傍晚，小乐发现妹妹依旧未吃一口，于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮，小乐便开始在岛上找起竹子和树，并找来一些有韧性的藤编成绳子，用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮，但是他始终不放弃，只是默默地继续扎出更坚固的木筏。
与此同时，小贝已经哭得精疲力尽了，甚至连说话的力气都没有了，眼睛还是不停地流着泪，仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝：“哭是不能解决问题的，为什么不跟我一起扎木筏，然后想办法离开这里呢？”可是小贝还是充耳不闻，依然整天流泪。
经过许多次的失败，小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息，可是当他来到小贝身边的时候，发现小贝已经死去了，她的眼角还挂着泪……
小乐伤心极了，将小贝埋葬后，他坐着木筏，带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后，碰到了一艘渔船，他得救了……
朋友们，他们兄妹同样流落荒岛，可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐？还是怨天尤人、不思进取的小贝?
四年级作文 篇5
告诉你一个新鲜事。前段时间，我们班办了一次作文比赛。你听了可别吓一跳哦。以前，我们班的每个同学都不喜欢写作文。可是这一年来，在黄老师的教育下，我们班每个同学都爱上了写作文。
星期一的早晨，我们升完国旗，就听到宋校长拿着话筒在说“我与廉洁同行”作文比赛一等奖获得者是152班的陈凯琪。宋校长报到二等奖时，当听到我的名字时，我还不敢相信我会获奖呢！当时我们全班同学都惊讶地望着我。
后来，我们获奖的这些同学还领了奖状拍了照。回到教室里，老师还表扬了我和陈凯琪。
放学回到家后，我高兴地拿出奖状，告诉姐姐和妈妈我得奖了。看到奖状的她们大吃一惊。姐姐说：“看不出来哟，平时总被批评的周博文，居然也能获奖！这真是一个新鲜事呢。”妈妈笑眯眯地说：“今天的太阳是从哪边出来的呀？”
后来，妈妈和姐姐鼓励了我，还叮咛嘱咐我：“千万不要骄傲，一定要好好学习，做得更好。”
这是我上小学第一次拿奖，拿奖的感觉真是好。以后我一定认真学习，拿到更多的奖。
四年级作文 篇6
邻居家有两个调皮的小家伙，它们的名字叫“鹦鹉”，我们一般称它们为“小夫子”，可爱的鹦鹉作文。 “小夫子”一公一母，公的长着洁白色又带着灰色的小斑点，它的尾巴可漂亮啦，淡蓝的天空色，难免让人以为是一个小型飞机。母的呢！比公的小一点，颜色可就差很多啦！瞧它，翠绿色的身体，淡黄色的头，两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像苍鹰。
它们的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口，等尝完了，才大胆的吃起来，可惜吃的不多，总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动，因此我都不知道它们在干什么。 一天，邻居把鸟门打开，我连忙阻止说：“你在干什么？不怕它们跑了？”没想到邻居笑而不答，只见那只母的小鹦鹉一蹦一跳地跑出来，飞刀笼子上，邻居用手摸摸它的`身体，它也不排斥，还友好地啄了啄他的手指。
突然小鹦鹉飞到我的头上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上来，我说：“我来教它说话吧！”邻居点了点头，令我惊喜的是，小鹦鹉竟然也说话了：“我来教它说话吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说：“早上好！”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后，我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了，作为它们的老师，自然是骄傲无比。 啊！小鹦鹉，你们真是机灵可爱！
四年级作文 篇7
“加油！加油！”从操场上传来一阵阵热烈的叫喊声，这是怎么回事？原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会。
虽然这次运动会的比赛项目比较多，但最牵动人心的就是拔河比赛了。我们班参赛的同学个个精神抖擞，做好了准备。这次，我班最先对战的是四（5）班，因为四（5）班这次参加的大多数运动员都十分弱小，所以我们班很轻松就赢得了这一场比赛。第二轮我班对战的是四（10）班，他们班比四（5）班还要弱小，所以我们就又不费吹灰之力，就赢得了第二轮比赛。
很快进入到了决赛，这一轮的对手是去年的冠军队——四（3）班。去年我们就比过一次，因为他们班参赛的同学个个又高又壮，所以想打败他们还是十分不容易。
“呯——”的一声，比赛开始了，两个班的同学一个个都拿起绳子，用尽全力向后倒。绳子上的红丝带晃动了两下，就一动不动了。我们班的啦啦队大声喊着：“四（2）班加油！四（2）班必胜！”我们就咬紧牙齿，憋着气，脸涨得通红，都使出了全力向后拉，虽然我们手都拉红了，但仍然坚持不放手，红丝带终于慢慢地向我们这边走来。突然一声清脆的哨声响起，裁判老师把手中的旗子指向我们班，第一回合，我们胜利了。
“赢了，赢了！”同学们一个个高兴得又蹦又跳。第二回合，他们班把老师也拉进了比赛，很快我们就输了。我们已经很累了，可他们还精神抖擞。第三回合他们没有用诡计了，可我们一个个还为上一场的比赛结果不满，心情还没有平复呢，刚拿起绳子，他们一用力，我们就输了。
大家回到教室，都气得脸通红，老师安慰我们说：“别灰心！重在参与嘛！而且他们的冠军也赢得不光彩呀！”
虽然这次比赛输了，但这次比赛让我感受到了团队力量的强大！
四年级作文 篇8
光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从哇哇坠地，到现在的一名小学生，已经度过了10个春秋了。这10个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。
妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得？？时间过得很快，我现在已经上小学四年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。
经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的班干部，老师的好学生。我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。
四年级作文 篇9
暑假的一天晚上，我们全家人坐在电视机旁看电视。
一会儿，爸爸就觉得没有意思了。要是我马上肚子疼家里没有药，你会不会给我去买?"爸爸盯着妈妈，期待着妈妈的回答。我才不去呢!妈妈扬着头，显得很高傲。
爸爸也不吭声。
过了一会儿，电视演上了妈妈最爱看的《我想有个家》，妈妈高兴的叫了起来。只见爸爸故意说："自己肚子疼。
只见爸爸捂着肚子，难过的说："疼死我了，疼死我了"这时妈妈慌了，赶紧把爸爸的外衣拿来，给爸爸穿上，准备到医院去。爸爸说："好吧!"
妈妈麻利的穿上了外衣，对我说："我送你爸爸去医院，你自己在家。"说着就去扶爸爸下床。
这时，爸爸怪声怪气的说："实验证明，你还是关心我的。"说完，笑着挺直了腰。
妈妈生气的说："你敢耍我?"
爸爸学着妈妈的样子："你敢耍我?"
妈妈一听，"扑哧"一声笑了。
我和爸爸也笑了。笑声传的很远，很远......
四年级作文 篇10
我的哥哥叫苏杭，他是我舅舅的孩子，哥哥浓眉大眼，鼻子不高，嘴巴适中。他是一个很犟的男孩，嘴特别厉害，谁也说不过他，还总是欺负我。
一天，哥哥来我们家玩儿，他一进门就开始滔滔不绝的说起我来：“哎呀，你写的字真恶心，你写的日记真烂……”我忍，我忍，终于，我忍不住对他大吼：“我的事用你管吗？讨厌！”他开始执行他的目地了，就是用他那张超厉害的嘴把我气哭，呜哩哇啦，呜哩哇啦……“我受不了啦！”我冲他大喊，他却坐在沙发上若无其事的继续滔滔不绝的说，“我要气死啦！”我边说边拿着作业冲上二楼，跑进卧室。我躺在床上躺了一会儿，刚准备写作业，又听到外边传来熟悉的声音，“天啊，他怎么又来了。”我尖叫着说。“李嘉怡，你别以为你躲进卧室里我就不吵了，你肯定是你们班最丑，学习最差的人……”我要崩溃了！突然，我看到了耳机，想也没想，就一把拿过来，塞在耳朵里，“嗯，虽然没有音乐，但是隔音效果一流，我可以专心写作业了。”我欢快地说。过了一会儿，我听到哥哥走了，跑下一楼问妈妈：“他说什么了吗？”妈妈回答我说：“他说：今天气不哭你，明天接着来。”我心想：大笨蛋，明天我还戴耳机。
哥哥什么时候才能改掉这个毛病呀，什么时候才能不欺负我呀。
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