在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。
美中不足的是：文章对事物的描写并不是很具体，也未凸显出童话的特征。
作者应对所写事物有个具体的描写，贴合征文主题进行准确的创作。
六年级的作文 篇2
每一个人都有自己的愿望，自己的梦想。有的愿望是当画家，有的愿望是当医生，有的愿望是当老师等，而我的愿望是当一名科学家。
等我当上了有成就的科学家后，我要发明一种微型纳米机器人。这一种机器人在显微镜的帮助下才能看清，可以用输液管让它们进入人类或动物体内进行杀菌，就连超级细菌也不能幸免，到时狂犬病和癌症都不再是绝症了。人们能健康地生活着。
我还要发明一座高科技跨海大桥，这座大桥是以中国为起点通到美国。有人会问了：中国和美国的距离可是很远，这一来回起码也要几个星期了吧！其实我们已经装了一种空间跳越装置，可以跨越时间，跨越空间。这下可又有人问了：既然可以进行空间跳越那还要跨海大桥干吗？哈哈！这个问题吗？你只要上网查一下或者多看些科技类的书就知道了。原来由于这种空间跳越装置每次跳越都有距离限制，每次只能跳越一千公里，也就是说得多进行几次，因此每次跳越总得找个停车点呀！虽然空间跳越装置是用核能发电的，但如果发生什么意外的话，那辆车里的人可都要去喂鲨鱼或虎鲸了呀！到那时去一趟美国可能就是一顿饭的时间，节约下来的时间人们是可以尽情地去享受生活。
我还要发明一种过滤器。它不仅是可以将空气中的灰尘、二氧化氮等有害物质进行过滤，还可以将海水过滤成淡水，而且造价很低廉，价格也便宜，这样就可以解决贫水国家的饮水问题了。我想：那时候人类的生活美如画：绿树成荫，空气清新，气候湿润，人类快乐地生活。
这就是我的愿望：当一名有作为的科学家，发明更高级的科技产品，为人类造福，为社会做奉献。
六年级的作文 篇3
阳光明媚，晴空万里。而春，就在这样的一片灿烂中款款地近了。
春天，沁人心脾。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天，生机勃勃。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
春天，酒里飘香。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春天，丰富多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，似有若无。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
光阴似箭，不知不觉，又是一个轮回。漫步在校园中，抬头望，只见太阳透过朦胧淡薄的云层放射着光芒，把温暖和光辉一缕缕地洒满了校园。它伸出温暖的大手，把万物摩挲得格外舒坦。闭上眼，便能感到那丝丝和煦、略带甜意的春风拂过面颊，轻柔柔地像小燕子一掠而过，不留一丝痕迹。
前边是一棵柳树。它不愧是春的信使，每当春回大地时，它会最先感受到春的气息。只见柳树已不再是冬天时枯竭僵直的状态，而是微微泛着绿点的枝干上缀着几点生气勃勃的小苞。柳枝随着和煦的春风微微摇摆着，嫩黄的枝条像极了姑娘的披肩秀发。我不禁感叹，大自然竟会这样的奇特，它居然在万物沉睡的冬末，将春姑娘派遣到人间，尽情挥舞着她那神奇的魔杖。
低头看去，那种生机勃勃的绿色顿时闯入了我的视野。真不愧是是生命的颜色！再细细看，原来那是萋萋的小草从土里钻出了头。它们贪婪地吮吸着春姑娘撒下的甘露，一根根地簇拥在一起，自然而又和谐，为春天带来了无限的生机与活力。
再向前走，便看到了抢眼的报春花。当其它鲜花还在沉睡中时，它已肩负着责任来到人间第一个前来释放出朝气与活力。迎春花既不像月季那样鲜艳，又不像玫瑰那样娇媚，但那小巧玲珑的样子，却是那么惹人喜爱。花色的花蕾和花瓣给人们带来了喜悦。长长的枝条上，迎春花排起整齐的队伍，远远地望，像是朝天的喇叭，正鼓着腮帮子呼唤着春天的到来。
不一会儿，就来到了玉兰花池。阳光透过稠密的枝叶洒下来，斑斑驳驳地便在玉兰叶上缀上了点点的光斑。，罩上了一层神秘的面纱。由于是初春，那树枝上挂着的只是几个含苞欲放的褐色小花骨朵儿，毛茸茸的，好不可爱。
校园的春天就是这么美。
六年级的作文 篇4
关爱就像花朵一样，不同的话有不同的颜色和香味，关爱也有不同的表达方式。曾经有一位陌生人的关爱让我很难忘。
那天下午，我和弟弟还有表弟一起去上海书城附近的电影院，看完之后我们一起去书城看书。在书的诱惑下我们一下子就看到了天黑。我们快速走出书城却丢图书还依依不舍。
我们走在路上，左看看右看看很茫然地走着。路上炫亮缤纷的彩灯弄得我们分辨不出南北。弟弟开始不耐烦地唠叨起来：“姐，你带的是什么路啊！我们好像在这一条路上兜了好几个圈子。”我不好意思地搔了搔头说：“我也不知道。路白天我还会走，可晚上太容易迷失方向了，我也不知道该怎么走。”表弟听了我的话，脸上露出一丝恐惧，一下子眼泪就流了出来，不一会被他脏兮兮的小手就擦成了“大花猫”，我一边安慰他一边望了望这条我既熟悉又陌生的马路，牙齿紧紧的要的嘴唇，一股血腥味流进我的嘴里，我终于尝到了没有人帮忙的心酸和痛苦。我正在思考时刺骨的寒风吹在我的脸颊上，吹得我脸上生疼生疼的。“小朋友，这么晚怎么还不回家？”一股说话的热气从我脖子后传来，我扭过头看到了一位二十多岁的大哥哥脸上流露出关心的神情。“我们迷路了，找不到回家的路。”我苦着脸对他说。“你家住哪里哪？我带你回家。”他边说边拉起我的手。“真的！”我高兴地蹦了起来。此时，我冰冷的手上传来了一股温暖，他的大手紧紧的把我的小手包住了。他拉着我的手，我拉着弟弟的手，而表弟则被那位见义勇为的大哥哥抱着。走到没有等的时候，我心里也是不是会想：他是不是大坏蛋？于是我想试着挣脱他的手。可他却拉得更紧，让我感受到他手的温暖，让我信任他，依靠他，路上，大哥哥抱着表弟累了就把他背着，生怕不拉着他他就和我们走散了。不一会，豆大的汗珠就从他额头上流了下来。终于，在他的带领下我们会到了家。哥哥还把他的电话号码给我，让我到家以后给他报平安。
我发现世间虽然有坏人可也有好人，我相信在好人的感化下坏人一定会后悔莫及，一定会重新做人。我相信有一天这个世界上坏人会越来越少，好人会越来越多。
六年级的作文 篇5
转眼，冬爷爷走了，春姑娘来接班了，她用手一挥，顿时，满山遍野的积雪不见了，地长出了草芽，梨树、桃树也开花了，天气渐渐地变暖了，人们也穿得越来越薄啦……
今天，我和小伙伴们一起出去玩，一路上，我们边走边欣赏路边的风景，只见路边的柳树长出了绿芽，随着微风摇来摇去，好像是春姑娘的长发，草丛中的迎春花也开了，散发出醉人的花香，空气中还有一股淡淡的香味，这大概就是春天的气息吧！
到了白河边，我们就立刻玩了起来，玩累了，就躺在草地上，这刚长出来的小草不像枯草那样扎人，也不像有些太软的草，躺上和没有躺一样。躺着真舒服啊！再看看白河，它像一条纯白的丝带，把南阳装饰得更美丽！
春天，也是播种的季节。农民伯伯在春天里在田地里播种上种子，才能保证在秋天里收获丰收的果实，使我们有丰足的粮食食用。
你看，春天多么美呀！我爱春天！
六年级的`作文 篇6
我有一个幸福、温馨的家，家里成员有老爸、老妈和我，是一个普通的三口之家。告诉你，我家可是一个典型的“慈父严母”型家庭噢。
家里有一位严厉的妈妈。记得有一次，我的数学作业做好了，交给了妈妈来检查，她发现我做错了一题，而且还是因为我太粗心的原因，她非常严肃地说：“你怎么回事，这么简单的题你也错，我再出几道，看看你还错吗？”还有一次，我一个人在家里玩，把家里弄得一塌糊涂，妈妈回来后发现家里特别乱，知道是我的“杰作”，便要求我立刻整理收拾，我也不敢反抗，我知道反抗的严重后果。正因为我有这样一位妈妈，我的好多小毛病、小缺点，在妈妈的帮助下，都一一得到了克服和改正。
家里还有一位爱讲道理的老爸。有一次，爸爸正玩着他喜欢的掼蛋游戏，我在旁边看了，也想玩，爸爸说再等会，但过了半个小时，爸爸依然坐在那里津津有味地还在玩，我气的一把抢过来，便高兴地玩了起来，爸爸也不生气，答应让我玩一个小时。一小时后，爸爸准时地来到我身边，看我还没有停下的意思，便严厉地对我说：“好了，不能玩了，玩多了会上瘾的，会影响学习的。”爸爸便对我讲起道理来，还讲到一个小学生因为迷恋玩游戏，几天不要吃饭，最后还死在电脑旁。我听后，点点头，便自觉地把电脑关了，开始认真地做作业啦。我的老爸很少打我和骂我，每当我犯错误的时候，他总是心平气和地跟我讲一大堆道理，每次都能说得让我心服口服。
当然，家里还少不了这个顽皮的我。记得一天晚上，我看着妈妈拿着一把修眉毛的刀，觉得很好奇，便偷偷地拿了一把玩了起来。玩着、玩着，一不小心把自己的手给弄破了，幸好我急中生智，用干净的纸压在流血的地方，这么压了一会儿，血不流了，手又恢复如初，我趁妈妈不注意偷偷的放回原位，我心想：好险呀。好多天过去了，这件事情我一直没敢告诉妈妈，我以后一定不玩这些充满危险的游戏，免得让父母担心。
我就是在这样充满着欢乐和乐趣的家庭成长的，我爱我的家，更盼望着我能快快地长大，来感恩爸爸妈妈。
六年级的作文 篇7
“喂！刘温馨，你洗澡了吗？”爸爸唠叨又再耳边响起了，听起来刺耳又难听。“连这一点小事都做不好，看来你只会吃，不会做事！”爸爸每次这样说就会让我非常非常的生气。
如果我当上爸爸的话，我不会这样的责骂我的孩子，我会和蔼的提醒他。睡觉时，我会温柔的盖上柔软、舒适、暖和的棉被，让孩子有一个香甜的好梦。早上时，我会轻轻的摇醒他，再泡一杯香甜的巧克力牛奶给他喝，建立浓厚又温馨的父子感情。
我想小孩生下来就是要给大家疼、给大家爱的，而不是被打、被骂的，所以我不会动不动就对孩子鬼吼鬼叫，更不会去打骂他们，因为我知道“上梁不正下梁歪”这个道理，万一我的小孩也有样学样，打骂他们小孩，那可是真的会完蛋的呀！因为当爷爷的我一定会万分的心疼、难过！
小孩子生下来，本来就很爱玩，我不会像我爸爸一样老是一直说：“都几点了？还在玩？赶快去睡觉！”可是他自己都还在下面打电脑，妈妈叫他去洗澡，他都一直说好，但是他依旧坐在那边不动如山，施展他的“一指神功”！除非妈妈的“狮吼功”发威，否则，老爸肯定又要玩到三更半夜！
记得小时候弟弟有一次偷妈妈的钱去买玩具车，结果被妈妈发现，挨了一顿“竹笋炒肉丝”，弟弟哭得好大声，妈妈一定非常非常伤心吧！因为我知道——“打在儿身，痛在娘心”的道理。
我相信当我成为爸爸妈妈以后，一定非常爱护、疼爱我的小孩，但也不会太宠爱他们，要骂的时候还是要骂一骂，否则将来孩子们长大之后做出一些偷鸡摸狗的事情，那可就糟糕了啊！记住，不要太宠自己的小孩，如果太宠爱的话，错的人是爸爸妈妈自己，可埋怨是“子不成龙，女不成凤”啰，因为“子不教，父之过”啊！
六年级的作文 篇8
我们一家有五口：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有我，我们各有各的脾气特点，凑在一起就成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了快乐，不信，请听我介绍一下吧！
“老顽童”爷爷，爷爷最爱和我下棋。这不，我现在就和他下着咧！你看，他虽然技术高超，但是我都已经象棋强化班了，他怎能下得过我呢？一盘下来，我又赢了，他说“不算”还要下．坐在一旁的奶奶说：“你这个老顽童，下不过孙女，丢人不？还要下？”我不禁说：“谁让我的棋艺高呢！”爷爷说：“咱们三局两胜，如何？”输了他还不服，你说爷爷是老顽童吗？
“爱唠叨”的奶奶，奶奶最爱唠叨了，平时经常和她的好朋友张奶奶坐在一起唠嗑，能说几个小时，你说她们怎么会有那么多说不完的话呢？
“电视迷”老爸，我有个爱看电视的老爸，他有一双炯炯有神的大眼睛。还戴着一副眼镜呢。人家都说他是个有学问的人。可我不这么认为，我觉得他戴眼镜是充有学问的。不信，你跟我来，你看，他正在全神贯注[注： 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地看电视呢！我担心地说：“别看了，眼镜都快成酒瓶底了。”他却不以为然地说：“去，去去，别捣乱，我还没看完呢！”看看，真拿他没办法。
“臭美”的老妈，我有个爱美的老妈，你看她扎个马尾辫，样子美吧！美是美，可是我对她说：“外表美没用，要心灵美。”老妈却说：“外表美虽然不重要，但如果外表美，内在也美，不是更好？”，我被回得没话说了。
“贪玩”的我，我今年十岁，可爱玩了。我会溜冰、玩滑板、跳绳，可以说对玩我样样精通。有一次，哥哥和我比赛跳绳，我一分钟跳了311个，他才跳了158个，哪是我的对手，跟我较量，真是自不量力！我还喜欢旅游，去过庐山、韶山、鼓浪屿……我知道玩的东西很多！
瞧！这就是我的一家，你喜欢那位呢？欢迎来到我家做客。
六年级的作文 篇9
记得我六岁那年回奶奶家。我和姐姐一起在村边的小河里捉螃蟹，我们一口气捉了五六只螃蟹，准备炸着吃，我们好像闻到了炸螃蟹的香味，心中十分高兴。
回到家，洗螃蟹时，我发现有的螃蟹是尖脐，有的是圆脐。“这是怎么回事呢？”我好奇地问姐姐。“我也不知道怎么回事。”姐姐想都不想地回答。过了一会我又带着疑问去问爸爸，爸爸想了想说：“有可能是种类不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我们又捉了许多。为了解开这个迷，我剖开了一只圆脐的螃蟹，发现里面都是白色的小卵，接着我又剖开了一只尖脐的螃蟹，里面却什么也没有。我想尖脐的一定是雄螃蟹，园脐的一定是雌螃蟹。后来通过查资料得到了证实。
通过这件事，我懂得了处处留心皆学问的道理并对自然界产生了浓厚的兴趣。
【【热门】六年级的作文锦集九篇】相关文章：