在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
“嘿，你带了零食没？”“你这衣服在哪买的？好漂亮哦。”“听六年级的说军训很痛苦耶”“我晚上不抱娃娃睡不着啊。”“教官很严吗……”同学们再去军训的途中叽叽喳喳的，显得异常兴奋，一直吵个不停。
不一会就到了我们的营地—怀化市第一高炮团，下了车，负责我们班的教官向我们走来“大家好，我的名字叫陈固坚，希望我们能成为很好的朋友，我……”紧接着我们被分配了寝室，我以及另外九个女同学同住204号寝室，我们恰好都是形影不离的好友，所以也远了我们的梦啦，等我们领完军训服把东西都收在寝室了后，“嘟——”哨音吹响了，我们赶紧换上军训服到下面的操场集合，教官们向我们介绍完每天的日常安排后，又把我们赶回了寝室。由于来时已是下午，所以现在就要睡觉了。
第二天，凌晨六点就叫我们起床，而且还要围操场跑十圈，“呼呼——”同学们累得气喘吁吁，不过跑完就是吃饭时间了，前还要唱歌，真是。不过这还不是最苦的呢，最苦得是上下午要顶着烈日训练立定啊、向左转啊、向右转……生不如死啊!对了，在这里我要讲一下，军训时，我和颜 吵了一架。就是有一天晚上停电了，教官把我们召集到操场唱歌，教官要颜指挥，颜就硬是把我拉了上去，我不想，老班就也开始讲我了，气得我。
第五天上午一起床，教官就把我们带到了射击场，我们要打五发子弹（真枪实弹哦）怪紧张的。由于我们204号是一排，又是第一个寝室，所以我们是第一批。站到自己的抢位上后，只听“卧倒——开始”两声响后，可以开枪了，可我们毕竟是女生胆子小嘛，谁都不敢开，于是，我鼓起勇气开了第一枪“砰——”反冲力差点把我震飞，随着我这一声响，其他人也陆续开了枪，不久，五发子弹就打完了。我们坐着车回到了寝室。
最后一天晚上，举行了联欢晚会，我和七排的一个男同学是主持人。这天晚上每个同学东很高兴，我也很快乐。
第七天，我们依依不舍得离开了，再见可爱的教官们！
六年级的作文 篇2
学习之余，我在阳台上放松的时候不经意间发现：爸爸一个星期前参观红树林时带回来的木榄的种子竟然在我家临时的小花盆中发芽了。
这枚木榄种子是爸爸参观廉江市高桥镇“国家红树林保护区”时顺手从树上摘下的。它长约4寸左右，外形像一枚微型导弹，下端略尖，又有些像尖椒，只是颜色是紫色。爸爸说，据工作人员讲，木榄种子的这种形状正是适应了它生长的海湾淤泥环境，等它成熟的时候就从二、三米高的树上落下，大半扎入淤泥中，很容易生根发芽长成新的木榄。听了介绍，我不禁感叹大自然的神奇，也惊叹木榄顽强的生命力。为了能够在海水泥滩中生存，木榄以独特的生命力与大自然抗争，顽强地延续着生命。
爸爸把这枚木榄种子带回来后就顺手插在家里的临时花盆——一个小塑料桶中，让它与水仙花为伴。我们本以为这个在海水环境中生长的小生命可能因为没有海水提供营养，很快就会烂掉，但我们还是盼望这枚木榄种子能创造奇迹。现在奇迹真的出现了！看！那紫红色的小嫩芽镶嵌在浅紫色的修长身体上，像动画片中非常可爱的卡通造型，让人顿生怜爱之情。我不能不惊奇它超强的适应环境的能力：本来是生长在海湾咸水浸泡的淤泥中的它，竟然也能在我家小小的临时花盆中靠淡水生长！它让我明白生命就意味着适应不同的环境！
六年级的作文 篇3
兔子经过和乌龟的几次较量，都是以失败告终，从此它刻苦练习长跑，考入了长跑学校。
一进长跑学校，无意中看见了乌龟，它看见乌龟身上贴着“教练”二字，它心情就像一团怒火熊熊燃烧，从此，它废寝忘食地练习长跑，睡眠一天比一天少。
它觉得自己跑步的速度越来越快，有一天，它到乌龟的房间，对它说：“你是教练，我要超过你。”乌龟满不在意地说：“你还想和我比，你够格吗？”兔子听了像要把乌龟撕碎了似的。
它们开始比赛了，结果兔子又输了，它就一直哭，哭得昏天黑地，几天不吃不喝，做梦都赢了乌龟，还半夜起来哈哈大笑。
就这样，它又哭又笑，慢慢地它眼睛变红了，它去问过医生，医生说：“你这种病治不好了，是受刺激造成的。”
从此，兔子的'红眼睛就一代又一代地遗传下来了，那里面满含着深深的无奈呀！
六年级的作文 篇4
这次回到老家，晚上买完衣服以后，我们便坐车回家，一回到老家，我首先跑去看阳台钊哥种植的植物，看看老家的阳台的所种植的甜瓜的长势是怎么样了，是坏还是好。
我怀着好奇的心情，心想：老家的甜瓜是不是长得很大了？到底长得怎么样呢，或者甜瓜已经被婶婶和叔叔一口一口、一个一个的吃掉了？我一想到这里，便以迅雷不及掩耳之势用火箭般的速度冲向阳台。只见，一片崭新的植物阳台世界出现在我眼前，一棵桂花树立在防盗网旁边，好像一位忠心耿耿的保镖，来守卫者钊哥的家，以此来防止盗贼来偷东西。桂花树的叶子是一个椭圆形的，叶子有的已经枯黄了，像一位体弱多病了的老人，即将要落叶归根，来为桂花树提供更多的营养。有的叶子还是青青的，四周都是小小的刺刺，摸上去让人觉得痒痒的，如果是十分怕痒的人，肯定会哈哈大笑。桂花树的枝干是粗粗的，也沾满了刺，这个刺与前面那种刺不一样，有时候还会刺出血来呢，桂花树的叶子确实有毒的。旁边便是一棵棵甜瓜腾，那里的叶子全是绿绿的，没有一片是枯黄的，让我有一种四季常青、十分有活力的感觉。甜瓜的叶子跟桂花树的叶子一样，也是圆形的，中间的叶脉是细细地，要是你不仔细万分地看，想看见那个叶子的叶脉是很困难的。我便开始好奇，心想：既然这叶子很好看，那么这叶子摸上去是不是跟叶子的颜色一样让人觉得舒服万分呀！我便怀着好奇心伸手上去摸了摸，叶子上面长着许多毛毛，让我觉得舒服万分，我立刻沉醉在叶子的海洋之中。甜瓜种子本来已经长了很多的甜瓜，但后面被婶婶叔叔吃了好多，还剩下一个，只见那个甜瓜是绿绿的，但是十分的小，只有我的一个虎口那么大，甜瓜的身上长满了容易被人察觉的毛毛，摸起来十分地痒，我差点都笑了。叔叔便把最后一个甜瓜拿去用刀把它给削了，分成了两半，我和钊哥一人一半。我尝了尝那个甜瓜，一股质朴的甜味直扑我的喉咙，并迅速流淌了下去，我用喉咙抓也抓不住，我立刻回味无穷，接着就一大口把它吞了下去，我立刻沉浸在甜的海洋中。我想：我回家也要种甜瓜。
还是自己种的甜瓜好吃。我爱的老家植物。
六年级的作文 篇5
我们学校每年都会做一次爱心义卖活动，学校会把爱心义卖活动的钱捐给有需要的人。
星期五下午，又要举办一年一度的义卖活动了，我非常高兴。活动开始之前，所有老师同学和家长都在忙碌，准备义卖。我们班大部分同学都带了义卖物品，不用说，我也带了——我亲手写的作品。
义卖开始了，我拿着我的作品到处去兜售。很快就有同学来问价了，我非常兴奋，两副字画卖出去了！然后我又拿了两幅字去拍卖。首先，我拿了一张“祥”字去拍卖。我先订了低价十五元，接着听到王主任在问：“有没有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又问：“有没有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“还有没有更高的？”“有！”
只听见戴校长说，她停了停，“三十元！”王主任继续问：“还有更高的价钱吗？”没有人回答，王主任再继续问：“还有更高的价钱吗？”还是没有人回答。王主任说：“三十元，成交！”戴校长上来把钱放进爱心箱里，和我合影留念。我又继续拍卖下一个，用金墨水写的“福”字，我拿出来一展开，大家眼前一闪，金灿灿的“福”字在大家的眼前出现，真是漂亮极了！谁看了都喜欢！因为这张是金色的字，卖的低价也要提高，那就卖二十吧！这次王主任跟上次一样，照样叫，最后，三十元卖出。
现在还剩两张，我到处找老师和同学去推销，终于卖出了一张，我手中只有一张了，眼看就要买完了，心里非常高兴！忽然，有一个老师看中了我的字，用十元买下了，这时，所有的字画都卖完了，我非常高兴！
回到教室，我想：今天，我从这次义卖学会了推销，还做了一件好事，义卖卖了这么多钱都是捐给有需要的人，我非常高兴，帮助了其他有需要的人。
爱心事业，你做、我做、大家做。
六年级的作文 篇6
因为有爱才会让人感动，因为有爱才会让世界充满阳光，因为有爱才会温暖人心。每每穿上那件红色校服，心里就不禁回想起那件事，心里暖洋洋的。
那天，体育课上要跑400米。正当我使足力气大步冲向终点的时候，只听“嘶”的一声，我下意识地一摸裤子，心想：坏了，跑得太猛了，裤子开线了，这可怎么办呢？我连忙拉低上衣尽量掩盖。下课了，我像一只受伤的小鹿一样，懦懦地故意走在后面。同学们看到我有些不自然，关心地问我：“你没事吧？”“没事。”我边尴尬地笑着边说到。我的心里感到好沮丧：哎，真倒霉，这后面还有好几节课呢，万一露馅了，会被人笑话死的！但愿不要被人发现才好呀！我默默地在心里祷告着。“王玮琳”突然，有人在喊我的名字。我的心一下子提到嗓子眼，回过头一看，是值勤的于老师。她走到我身边，用手揽住我的肩膀，俯在我耳边轻声对我说：到我办公室来吧。”来到办公室，于老师关上门，拿出针线，示意我把裤子脱下来。“老师只给你简单补补，回家叫妈妈用红线再给你补几针。”于老师一边娴熟地缝着，一边和蔼地说到。我用力地点了点头，一股暖流涌上心头。这个场景似曾相识，于老师多像我的妈妈呀！这一针一针缝进的都是浓浓的爱呀！正当我正愣神的时候，于老师把裤子递给了我。我接过裤子穿上，感动得一时间不知如何表达。眼泪已经在眼眶里打转了。“快去上课吧。”“谢谢于老师。”我又可以奔跑了。从办公室出来，满天的乌云已经被拨开，太阳很亮，很耀眼。与此同时，我的心中也是万里无云，阳光普照的。
因为有爱才会让人感动，我们的校园里时时处处都充满了爱，我也要做一个爱的传递者，去感动他人，也感动自己。
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