六年级的作文

2021-03-23 六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

  菊花是一种人们非常喜欢的植物,它与梅、兰、竹合称“四君子”。而我家的阳台上就有两盆菊花,它给我们的生活带来了乐趣。

  我种的菊花长出了一个小小的花苞,后来越长越大,好像一个绒线团,过不了多久,菊花那小小的花苞绽放了,它的花瓣一丝丝的,好像妈妈的卷发。我种的菊花,它绽放得那样美丽,黄得那样耀眼,我低下头,靠近它,闻了闻,一股清香扑鼻而来,然后慢慢沁入我的心里。我发出了感叹,菊花既美观又能散发出阵阵清香,真不愧为“四君子”中的一员啊。

  菊花给我们的生活带来了乐趣,还给我们生活的地方添了一抹亮色,希望大家能喜欢它。

六年级的作文 篇2

  那时少,那时小,那时为落叶衰败而叹,为大海清澄无浊而欢乐。那,已为故去……

  ——题记

  年少的我们是那么天真、单纯地过着自由的日子,抱着一颗单纯的心看世界。一起玩,一起学,一起回家。与自己的好友开心地谈论着自己认为开心的东西,竖起耳朵听讲,抓紧时间写作业,只为了放学后有更多的时间去丰富自己想做的事情。那时的我们,是多么快乐。哪怕只有一本书,也值得我们开心!

  年少的我们是那么稚嫩,用幼小的手指写画着什么,用幼小无邪的眼睛看老师在黑板上的板书,用柔嫩的小手为父母打伞……被表扬了,高昂着头,到处宣扬;被批评了,低垂下头,一天都不开心。

  年少的我们是那么好奇,连四叶草茎是什么味道都敢去尝试,却试得一口草汁,才发现只是三叶草看错了而已;忍不住去黑板上写下两个字过过用粉笔的瘾,便会激动不已;努力在老师面前特别好,只为得到一句表扬。

  年少的我们是那么知足,一句表扬便值得我们回味半天,一个拥抱心中便荡起一阵涟漪,一声道歉便了事,一个鼓励的眼神便让我们信心百倍。我们不奢求什么,有这些,有一个真诚的微笑便好。

  年少的我们,怀念那时年少,怀念一时年少……

六年级的作文 篇3

  上课铃响了,邱老师神采奕奕地走进教室,笑盈盈地对我们说:“同学们,我们来做一个有趣的游戏,好吗?”我们兴高采烈地回答:“好!”语音未落,我就匆匆地抬着凳子往积梅那组奔去。

  游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声。邱老师从抽屉里取出一张纸,然后拿起笔,在纸上写了起来。写完了,她把游戏的玩法一五一十地告诉了我们。

  首先出场的`是满彬和超伟。他们满脸堆笑、一蹦一跳地走上了讲台。超伟的两只手,左挥挥,右摆摆,动个不停,像顽皮的猴子似的。邱老师把写好词语的纸张拿给满彬看,然后又给我们底下的同学们看。我们都一声不吭,生怕把答案给泄露了。接下来是满彬比动作,超伟猜词语。

  满彬开始表演了。他蹲下身子,两脚并拢,皱紧眉头,使劲全身力气,大声喊:“咦……咦……”我们看了哈哈大笑。超伟虽然看得仔细,但却一脸茫然。于是满彬全豁出去了,把上厕所的情景表演得栩栩如生,超伟这才恍然大悟,吐出“上厕所”三字。我们摇摇头说:“不对,是两字。”超伟脱口而出:“厕所!”“猜对了!”同学们爆发出热烈的掌声。

  邱老师又出示“方便面”。满彬看了一眼,思考片刻,计上心来。只见他左手拿起一个粉笔盒,右手抓起两支粉笔,不住地往盒子里捞着什么,嘴里不停地说:“真香!真香!” 满彬的演技真不错,我们全班情不自禁地大笑起来。可超伟却愣在那里,半天响不出一个屁来。我们齐声高呼:“ 、 、 、 、 ,时间到!”

  接下来是第二组同学上场……

  笑声、掌声、欢呼声在我们班此起彼伏。这场游戏,给我们带来多么大的快乐啊!

六年级的作文 篇4

  星期六,为了让我锻炼身体,一大早妈妈就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的脚像灌了铅似的,抬也抬不起来。

  好容易到了半山腰,我再也爬不动了,就坐在石头上休息。也许是早上起得太早,又或许是昨晚的暴风雨搅得我无法入眠,坐在石头上的我竟就这样打起了盹儿。吱——吱!突然,鸟儿的嬉闹声把我惊醒,我猛地抬起头来环顾四周,不禁发出惊叹;‘哇,好美!

  看那蓝宝石般的碧空中飘着几朵悠闲的白云,高大的树木似撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑驳细碎的日影。小溪犹如流动的水晶缓缓向前。凤姑娘拨弄着琴弦,发出美妙的天籁之音。

  望着眼前的玉宇琼楼,呼吸着新鲜的空气,我之前的疲惫全部一扫而空。我站起身来,伸了一个懒腰,准备向山顶进发。

  不久后便到了山顶,眺望群峰,我一时感慨万分。我本书怀着快点儿到山顶的心态而盲目前进,却忘了自己内心真正渴求的。其实生活不也是这样吗?我们总是为了目标而不断追求,却忘了最初的梦想,不断地前行却只带来阵阵迷茫。

  月明星稀,鸟鹊南飞。蒙德在跃马横刀的乱世征途中仍有欣赏风景的逸情,无怪乎在那飘零的乱火中能够携天子而令诸侯,煮酒论英雄。

  愿有所息而后强。只有那些会欣赏沿途风景的人才能在浊世中闪闪发光,在纷乱红尘中隽永,在逆境中自强不息,在诱惑中仍有一颗赤子之心!

  我们在向上的同时不忘留意身边点滴的美好,才是人生旅途的真正意义。

六年级的作文 篇5

  星期六下午两点钟,我迫不及待地坐上妈妈的自行车,不顾天气严寒,与邻居李明珊一起到红香行去做蛋糕。蝴蝶妈妈组织我们班十名同学到红香行,让我们亲自体验一下怎么做蛋糕。

  一到红香行,我急忙推开门,礼貌地问里面的服务员:“大姐姐,我们什么时候可以做蛋糕?”姐姐微笑着对我说:“小弟弟,你先在本子上登记一下,然后就可以去做蛋糕了。”我认真地填写完我的姓名、生日及学校,就走进了蛋糕操作间。我把手洗干净后,开始跟着一个蛋糕师傅学做蛋糕。

  蛋糕师傅把已经抹好奶油的小蛋糕拿了出来,让我选一种自己最喜欢的果酱。我特别喜欢草莓,所以选了草莓味的果酱。蛋糕师傅教我拿好果酱袋,我轻轻一挤,果酱变成了细细的长条,我赶紧转动转盘,果酱变得很乖,均匀地趴在圆柱形蛋糕上,红白相间,非常漂亮。蛋糕师傅又给我一把抹刀,我朝反方向转动转盘,果酱均匀地涂在了蛋糕上,蛋糕变成了草莓一样的颜色。然后,我用小勺给蛋糕做了好看的花边,在外圈贴上好吃的巧克力,中间摆放上漂亮又美味的橙子片、绿樱桃,我的蛋糕做成了!

  蝴蝶妈妈看着我们做的蛋糕,非常羡慕,也跃跃欲试,准备做一个大蛋糕。我们不禁欢呼起来。蝴蝶妈妈让我们依次进来,重新体验做蛋糕,我做一个粉色的玫瑰花,他做一片嫩嫩的绿叶,不一会,漂亮的玫瑰蛋糕诞生了!蝴蝶妈妈的脸上洋溢着甜蜜幸福的微笑,原来她不是想做蛋糕,而是让我们再次体验做蛋糕的快乐,她的心里想的全是我们这些孩子。蛋糕做好了,四月的冰河,开(冻)动了!首先我把一块最美的玫瑰花蛋糕送给蝴蝶妈妈,我们也一人一块,津津有味地吃了起来。

  自己做的蛋糕真美呀,就像盛开的玫瑰花园;自己做的蛋糕真甜呀,一直甜到我的心里。我还要把自己亲手做的蛋糕给爸爸妈妈和好朋友分享!

六年级的作文 篇6

  一句句字正腔圆的话语从楼老师口里迫不及待地蹦出来。今天是星期五,楼老师正在讲评着我们每周一记的随笔。同学们一篇篇文章,各有千秋,尽显功底深厚。

  方舒杭同学的文章,体材都是鸡毛蒜皮的小事,甚至微不足道,但他却能把每个细节化为“经典”,生动的描写使这些朴素的文字一再得到了升华。

  听着,听着,想着,想着,在不经意间,我莫名其妙地想到了“清华大学”四个字。却不知,在自己这一段奇思妙想之中,居然“东拼西凑”地构成了以下这段文字。

  大学四年,“清华大学”四个字,每年学会其中一个字这是我给清华大学生的一个小小的意见。读了这句话,请你千万不要笑,听我慢慢道来。

  高考结束,进入大学,是一个展现全新自我的完美舞台。虽然校方有你以前的资料,但是这并不妨碍你在今后的日子里努力拼搏。所以,进入清华大学的大一新生,在一年级要学好“自清”,正所谓“清者自清,浊者自浊”。以前在“金光照耀”下的尖子生,那请你不要骄傲,一定要保持原有的最佳状态,切记,以前的辉煌只是过眼云烟;以前成绩平平的学生,也不要气馁,要把任何力量转为学习的动力,坚持不懈地冲向终点,千万不可停滞不前呀!

  转眼间到了第二年,你不再是一无所知的一年级学生,而是二年级生。这是,你应该学会了“自华”。何谓“自华”?就是多多提高自己的知名度,向众人展示自己在各方面的才华。

  大三了,要学会“大”字。千万不要以为是学会“自大”,而是要明白,知识是永远也学不完的,因为,学无止境。我们现在所学的,知识学海中的几滴水,我们只有如饥似渴地学习,吸取更多的水分,才能有充足的体力在学海力遨游。

  大四了,该领悟四年以来的全部――“学”。学到不仅仅是知识,还有人生观、大道理。为将要面对的坎坷崎岖的人生旅途,做好完善的打算。在未来的人生道路上,要学会劈波斩浪,学会单独地面对、挑战、战胜一切困难,那样才当之无愧是新一代的强者,是清华大学教出来的好学生。

  一堂课,让我明白,有些时候,突发奇想也可以被“仙棒”变成文章。

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