无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的班主任作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
班主任作文300字 篇1
蔡老师是我们的班主任。她身材中等,时常披着一头乌黑亮丽的头发,她有一对明亮的大眼睛,高高的鼻子上架着一对精致的眼镜。她特别喜欢穿裙子,穿起来像仙女一样漂亮。我们的蔡老师是一个双面人 ,为什么这样说呢?你就听我来讲一讲吧。
蔡老师很严厉。当她上课时,眼睛不停地扫视着我们,不允许任何同学有一个小动作。一次,有一位同学忍不住,拿出铅笔玩了起来,被老师看见了,老师很生气,便提了一个问题叫他回答,因为刚才他没听讲,所以他一点也不会。望着老师直发呆,老师生气的说:下次要认真听讲,不要在课上开小差。如果整个班都像你这样,那还上不上课了!那位同学惭愧地低下了头。
蔡老师讲课咬字清楚、娓娓动听,使我们听得津津有味。有一次,蔡老师看我们课上听得认真、积极回答问题,就给我们讲了一个笑话:有一个人,他正在考试,有一道题把他给难住了。这道题是:三七等于多少?这个人想呀想,一直想不出来,考试结束了,他也没想出来,他想:管它三七二十一,我填个十八!全班同学笑得前仰后合。
这就是我们的班主任----蔡老师,你想更了解蔡老师吗?那就来当蔡老师的学生吧!
班主任作文300字 篇2
上星期三,班主任老师对我们说:“我要去开会,这一节课你们上自习,好不好?”同学们都争先恐后地说:“好!”“好!”听了同学们的话,老师放心地走了。
刚开始,班里还是鸦雀无声,过了一会儿,好多同学就用书遮着脸窃窃私语起来,他们看着那些胆大妄为的同学已经回头说话了,便开始乱。有的一起玩游戏,有的学猫叫,学狗叫,有的男同学叠了纸飞机在上面写上字,乱扔。还有的同学拍打桌子,吹口哨,班里简直成了游乐场所。
就在同学玩得高兴时,只听见“咚咚咚”地声音慢慢朝教室的方向传来,同学们以为是班主任回来了,吓得都回到了原位,没有一个同学说话,这时“吱悠”一声,门开了,走进教室的居然是王小明,原来,他是在同学们没注意的时候偷偷溜出去,故意搞恶作剧。同学们又乱了起来。这时只听“哇”的一声,李红吐了一地,她无力的趴在桌子上。大多数同学跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿丽同学不怕脏,拿着簸箕到楼下铲了土,铺在赃物上。同学们看着她那样都红了脸。
这时,班主任回来了,正好看见鹿丽打扫赃物的一幕,高兴地表扬了鹿丽同学,就开始上课了。
班主任作文300字 篇3
老师,您如一支蜡烛,牺牲自己,照亮别人;老师,您是一位辛勤的园丁,照料我们这些花骨朵;老师,您如一位妈妈,照顾我们这些无知的孩子。
记得我第一天来到校园,我充满了对陌生人的恐惧,来到新班级,面读的`都是陌生人。是您,站到我面前,和蔼可亲的对我说:”这位同学,我是你的新班主任,我姓段,你以后叫我段老师好了。“段老师亲切的话语,让我在陌生的环境中得到了安全感。
这六年里,不管我犯了什么错,您总是用亲切的话语对我说:”这次做错了事情,下次就不要再犯样的错误了。“您的这句话使我幼小的心灵里充满了安慰。
每次运动会,在您的领导下,每次比赛都去得了可喜可贺的成绩,团体总分每次都是第一名,可您总是说;”我们绝不要骄傲,没准下一次第一名就是别人的了。“所以,我们每一次比赛都从不骄傲。
段老师,我真心谢谢您教了我们六年,以后我们一定会用你教给我们的知识报答您!
班主任作文300字 篇4
我是初一(4)班的学生,你认识我的班主任吗?他是我们学校唯一一个特级老师,现在知道了吧,他就是大名鼎鼎的张老师。
张老师很会讲课,让我很容易明白。我预习《蟋蟀》这篇课文时,课文中写道“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴”。其中“弹琴”我理解成是蟋蟀在拔动草,可联系上下文一琢磨,感觉好像又不是这么回事,我没再往下思考,只把问题留在心中。第二天,张老师好像知道我有这个问题似的,重点讲了这两个字,是蟋蟀在唱歌的意思,我恍然大悟。
没完成家庭作业的和上课不听讲的,都要被罚抄课文,这是张老师常用的惩罚手法。昨天,贾一鸣上课不听讲被罚,他胆大包天,居然继续不听课,在课堂上抄写被罚的课文,结果被张老师一罚再罚。贾一鸣不服气了,大声吼道:“我不干了!”这可惹怒了张老师,被张老师赶到门外。
张老师眼睛可“尖”了。有一次,张老师在朗读课文,我的心却离开了书本,我在书上画了几个小点点,我敢保证,我只分心了一小会儿!可还是被张老师看到了,他读完书后警告我。吓死我了,我的心在“怦怦”直跳!你们知道的,搞不好是要被罚的。
如果某一天你也成为张老师的学生,你也一定得小心哟!
班主任作文300字 篇5
四年级刚开学时,我们班来了一位新班主任,他就是李老师。他个子不高,有点胖,长着一双炯炯有神的大眼睛,一张不大不小的嘴巴,教给我们很多知识。
李老师的语文课很有趣,总是给我们补充一些课外知识。你听,“同学们好,你们的新班主任就是我,我姓李。”这句话对我的印象很深,老师为什么不把“我”说在前面呢?我对李老师的印象很好。
李老师对我们很关心。有一次,外面下起了鹅毛大雪,老师怕我们冷,让我们值日生都走了,自己却在那寒冷的教室里把垃圾清理干净,摆好桌椅,关好门窗才放心离去。
这一件小事体现出了李老师对我们的关心、爱护和照顾。他就像一位辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。李老师,我想对您说:“您辛苦了,您处处想着同学们,我们一定不辜负您对我们的期望。”
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