在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文 篇1
我的班主任叫马福静，她是一个非常负责任的老师。
马老师长着大大的眼睛，炯炯有神，像会说话一样，同学们学习上有进步、表现好，老师就会投去鼓励赞赏的目光，如果有的同学上课不认真听讲、溜号，老师的目光就像刀子一样直射过去，让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮，她在黑板上写字的时候，每一个笔划都认真书写，就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机，把知识的种子播种在同学们的心田。
马老师对工作非常认真负责，每节课都精心备课，每次有没来上课的同学落下了课，马老师都会利用自己的休息时间，给同学们认真讲解落下的内容。
马老师有两个孩子，她的大女儿和我们年龄相仿，也上五年级，但是每天老师忙于工作，根本没有时间管自己的孩子。有一次，马老师对我们说：“我没有时间管孩子，但管你们四十五个人，牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假，她不想让我们落课。老师就是这样：在自己平凡的岗位上默默地工作着。
我喜欢这个认真负责、默默工作，无私奉献的好老师。
班主任作文 篇2
许老师当班主任时，甩掉前班主任的架子，主动与同学打成一片，废掉了许多不合理的班规，使得同学们的欢呼雀跃，招来了许多老师的劝告，可“老许”依然“我行我素”。但她对作业和考试的要求极高，连一个标点符号用错也不放过，她会毫不犹豫的扣掉你整道题的分。你看，真恨！许老师一有时间就对我们说：“做题要细心，一个顿号、逗号、句号也不能落下，出错一个字，能让一张合同报废，损失将近几十万；一个零件的错误，能让价值几千万的飞机成为一堆破铜烂铁；一个小数点的错误，能让卫星棹下来，高楼变成废墟，到时可是几十万几千万了，而是一个N啦！细心，重要呀！”可老师还没发现，她说了不仅N遍，而是N+1遍了。为了老师不再重复这句话，班里的所有人都认真的做题，一丝不苟。老师见我们变了了个人，心里虽然不明白，但还是给我们一个“棒”。
许老师讲课很生动，有时讲着讲着情绪就高了。有一次，她在讲课时，一些同学还在窃窃私语。可她似乎沉浸在文章的意境中，当读到《乌鸦天堂》里的葩葩哭闹着要永远沉睡的奶奶时，许老师竟然声音颤动着，眼里闪烁着泪光。我们也被感动了，教室里一片嘘声，有的同学竟深不知鬼不觉地流泪了。不知不觉，下课铃响了，可同学们还是沉浸在痛苦的哀号中。可许老师却好像变了个人，对我们说：“走！咱们到楼下做课间操后，一起玩吧！”于是，我们又恢复了往日的活泼，尽情地玩起来。
老师上课很幽默。一天，语文课上，老师发现我没带语文书，便瞪了我一眼，跟同学讲了一个笑话：“有一个人老忘带东西。有一天，他要回去拿东西，领导问他，你怎么老忘带东西，昨天忘带公文包，前天忘带复件资科，今天又忘带什么了？那人便指了指脚，领导一睢，被气昏了。你们猜，他忘带什么了？”“鞋……”同学们笑着回答。就这样，我们在一次次的笑声中愉快的度过了四十五分钟，使我们的学习轻松愉快，也让我羞红了脸，不敢再没带书了。
期中考试过了，我们班的语文出类拔尖，在年级第一名，打败了稳坐宝座的二班。有这样的名誉，都得归功于我的班主任。
……
这时，新同桌问我：“你旧时的班主任是谁？”我说完名字后，自豪地在后面添了一句：“许老师是我遇见过最好的老师！”
班主任作文 篇3
我们班主任不仅是语文老师，也是我的一年级老师，一个负责任的班主任。
这位老师中等身材，看起来四十多岁，站在那里，一脸严肃。夏天，她喜欢穿有小黑点的裙子。她和蔼可亲的脸上镶嵌着这双明亮的大眼睛，尤其是她把我们培养成人才的责任感，总是让我们佩服。
事情发生在四年级第二卷的一个班里。丁和丁去上课了。下课后，牟老师走进教室。牟老师首先检查了我们的预习。我心里很害怕。我怕牟老师来接我。如果是这样的话，那我心跳加速，脸通红，紧张地站了起来。我想，我该怎么办？昨晚没预习！随后，牟老师带走了方若凡、罗、我心想：这太好了，我不怕。我可以混进团队，填上数字。很快，我就被牟老师的眼神发现了。我终于暴露了自己。牟老师让我一个人读。我只好低下头小声说：“昨晚没预演。”这是，牟先生走到我面前，和蔼地说：“孩子，你知道自己的错误，一定要改。以后一定要提前预习！”我会按照牟先生说的提前预习。在牟老师的教育下，我的成绩一点点提高。那句话我一直记在心里。以后无论牟先生怎么打我，我都能读得很流利，很有感情。牟先生工作如此努力，我不会忘记。后来从其他老师那里得知，牟先生有心脏病。我不会辜负你的期望，我会好好学习！
牟先生，我永远不会忘记你的精神。你是我眼中最崇拜的班主任。
班主任作文 篇4
四年级上学期时，我们班来了一位新的班主任——王老师。王老师有一头秀发，一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，挺直的鼻子，和能说出甜言蜜语的嘴巴。
王老师已经教了我们两个学期了，她温柔体贴，就算学生犯了错误，老师也轻言轻语。有一次，我把习字册上的一个字写成了另外一个形近字，老师问我怎么写错了，我当时一看，真的，我把“吕”字写成了“品”字，多了一个口，我不好意思的说：“下次不会了。”
还有一次，我和我们班男生玩弹笔。陈家硕和桂超凡用他们的笔去弹我的圆珠笔，笔都给他们弹坏了，我说：“赔我的笔！”他们说币不值钱，我一来火就扔了他们的笔，他们每人又打了我一下，我就加以还手，这样你一拳我一脚开始了“战斗”。知道王老师来时，战斗才结束。王老师叫我先冷静下来，再讲经过，说的每句话都轻言轻语的，王老师教我改掉坏脾气，可是太难了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师每天下班都要忙着，上学时还要给我们操心，我们不能让老师失望啊！
班主任作文 篇5
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任——语文黄老师。
黄老师经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄老师知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈……
黄老师能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅仅能够问英语老师，也能够问黄老师。上课时，黄老师偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……
黄老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一齐运动，和我们一齐游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样貌，既心疼又感激，真期望自我能多些知识，为老师分忧。几年了，黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一齐品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！
班主任作文 篇6
我的班主任是徐老师，她也是我的语文老师，多年来，是她滋润着我们这些娇嫩的花朵，她就象辛勤的园丁一样抚育着我们，让我们茁壮成长，不停地向我们传授知识。
徐老师个子长得矮，剪着一头齐耳短发，有时还会戴上一只蝴蝶结。眉毛又粗又浓，眼睛不仅大而且还特别的亮，一眼就能看出我们的心里在想着什么，她还有一张能说会道的嘴巴。我想，老师就是用她明亮的眼睛洞悉着我们的内心，并用那张巧嘴向我们讲授着各种知识和做人的道理吧！
在学习上，她对我们很严厉，甚至可以用一个“凶”字来形容。但是，实际上徐老师并不凶，而是因为我们太调皮了，而且有的同学还会几次三番地犯着不该犯的错误，甚至是一种错误总会犯上几次，因此总是惹她生气，如果不“凶”一点，怕是很难治住同学们身上的那些坏毛病。我想，严是爱松是害就是这个道理吧！
记得有一次，徐老师仍然像往常一样，走进教室给我们上课，我们发觉徐老师有些异样——显得很疲劳的样子，给我们上课时，老师讲几句话就咳嗽。但是，尽管那样，徐老师还是坚持给我们上完了整节课。课间休息时，同学们有什么不明白的问题就去问老师，她还是会耐心地给我们讲解。这时，你会从她的神情中体会到，她是多么专心致志，一丝不苟，一直讲到同学们听明白为止。后来我们才知道，那天徐老师其实是带病给我们上课的，老师一直到晚上放学后才去治病。
徐老师对我们是那么用心良苦，我们不但从她那里学到了书本上的文化知识，而且还从她身上学到了书本里学不到的东西，我们一定要努力学习，以优异的成绩回报她对我们的爱。
班主任作文 篇7
有一位和蔼可亲的班主任，她就是班老大巴楠老师。她瘦瘦高高的，头发乌黑亮丽，白白的皮肤，大而有神的眼睛，总像是有对我们说不完的话。她已经教我们语文四年多了，同学们都很喜欢她。她有时温柔，有时严厉，有时也很幽默，有时又像大姐姐一样和我们沟通交流。
记得三年级有一次上书法课时，巴老师让我们照着班班通上的.汉字写在书法本上，她在教室里来回观察并细心的指导着。当走到我身边时，巴老师见我的写字姿势不正确，就轻轻地凑近我，用亲切的口吻温柔地对我说：“紫彤，你还记得写字时的三个一原则吗？”然后轻轻拍着我的肩膀又说“一尺、一拳、一寸高，头可不能再那么低了，做好这三个一，才能保护好你的眼睛”。我害羞的点了点头，赶紧纠正自己的姿势，老师看着端正书写的我，点头笑了笑走开了。从这件事以后，我每次写字时，耳边都会响起巴老师对我说过的这些话，再也不会犯这样的小错误了。
这就是我喜欢的巴老师，她不但教给我们知识，也教会我们许多日常习惯和做人的道理。你喜欢这样的老师吗？
班主任作文 篇8
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣 。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头啊。”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘啊。
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
班主任作文 篇9
老师在我心中是个神圣的职业，她像我们的“母亲”那样，无微不至的关心我们的学习和健康，可是，谁也没有想到，我们的“母亲”变了。时光，一点点地流逝，不顾我们频频回望的眷恋与不舍。中午做习题时，我抬头看了你一眼，你正在专心致志地给几位同学讲解试题，看着你略显沧桑的脸，我心里沉沉地下坠——还有半个月，只有半个月，我们就要分别了，挥之不去的，是那早已习以为常的幸福。
老班，我们都喜欢这样叫你，你也乐意接受，或许正是因为你平易近人的性格，才增加了我们对你的依赖和肯定。老班，谢谢你一直以来对我的关爱，较之于那些每周都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，你任凭我在你的身边大吼大叫，却只是用温暖的手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉几下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见你眉间眼底的笑意。每每这时，我嘴上佯装嗔怪道：“别像摸小狗一样摸我的头！”可是，我的内心是欢喜的，欢喜得仿佛开出了一朵花儿来。
记得那一天毕业留影，你坚持不让我们挽你的胳膊，还用说教的口吻说：“注意形象！”而你却在我的眼神黯淡下去时，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班，你为什么对我这么好？你的好，让我害怕失去这看似平淡的幸福，因而倍加珍惜毕业前的最后一段时光；你的好，让我每次和你顶嘴后都羞愧万分，恨不得立刻向你道歉；你的好，让我每次考试失利时都会伤心不已，唯恐而对你失望的神情；你的好，让我每次看到你遇到不顺心的事而一脸难过时，自己的心就揪成一团……老班，你知道吗？我害怕看到你落泪，害怕触碰到你貌似坚强的面具下柔软脆弱的心，那样我也会因为自己无法给你慰藉而感到忧伤难过。
我多想挽住时光的手臂，让它停下来，不让离别的愁绪靠近我们，不忍看你脸上的皱纹一天天增多。虽然我们一天天成熟，可内心里却只想做一个淘气的小孩，只愿从此永远做你的学生，永远永远。每一天，看着你阳光般的笑脸，看着你在球场上的飒爽英姿，讲台上的意气风发……永远永远。愿青春常驻，芳华永驻，就此，留住这似水年华。那些寻常的幸福，就这样铭刻在我的心间，挥之不去……
班主任作文 篇10
初一入学的时候，当我第一眼看见我们班主任罗娉婷老师的时候，就觉得这个老师不错，就觉得她会在初中三年都对我们很好。
开学的那个早上，罗老师对我们做自我介绍，说的第一句话就是：我长得还可以吧。我们还在拘束和紧张中，哪想到老师会来这么一句话，全班同学哈哈大笑起来。初一第一个学期，几乎是每天，我们亲爱的罗老师都会在放学的时候就给我们讲两件小事情，一讲就是50分钟。有时候讲人生大道理，有时讲她之前亲生经历的事情。那段时间，我们真是度日如年啦。可是，现在，我们到了到了初三，没有了罗老师的教诲，每天6点准时放学，我们还有点不习惯。
有一次，我们男生就很想出去打球，但是，罗老师又不放学，于是，我们只好和老鼠一样偷偷的从后门溜出去。这种偷偷跑出去的感觉真是令人刺激，前所未有的，但是，不建议大家这样做。
初二的时候，已经有很多老师知道我们二班的“威名”了，比如，上课打牌，午休打牌，上课玩手机，午休玩手机，甚至还有人玩火，成绩一团糟。唉，现在想起来，真是有些后悔。
到了初三，我们的班主任换了。在之前，罗老师就跟我们讲过如果我们在不好好学习的话，我就不做你们的班主任了，但是我们都没有放在心上。我们以为这是罗老师吓唬我们的，没想到这是真的。
时光飞逝，一眨眼，初三都过去一个月了，到了该努力、该拼搏的时候了。想了一下，我们在初一、初二的时候已经玩够了，至少我是这样的，也该浪子回头了。我知道，在很多老师眼里，我们不是那么听话的学生，淘气，调皮，不爱学习，干啥啥不行，但是，我觉得，只是我们还没有懂事。我现在在这里讲话，开始是老师逼迫我的，因为那天，我在楼道奋力奔跑，差点撞到人。老师要我谈奔跑的利弊，我想了好久，不知道该怎么写。现在，我觉得我有点想明白了。淘气属于懵懂的年龄，初三的我已经开始醒悟。希望二班的同学们、整个初三年级的同学们也能同意我的话：我们开始懂事了，我们的进步空间很大，我们每一个同学都是一匹黑马。
谢谢罗老师初一初二两年对我们的付出！谢谢大家聆听我讲话！
班主任作文 篇11
论起时尚，我觉得谁都比不上我的班主任——刘老师。刘老师有着一头长发，她时而扎着马尾辫，时而披散着头发。她尖尖的瓜子脸上有一对柳叶眉，一双水汪汪的大眼睛格外有神，高挺的鼻梁下有一张红润的嘴巴。看到这儿，你可能会说：“这和时尚有什么关系呀？”别急，听我慢慢道来……
四年级的时候，刘老师正式接了我们班，从她来上课的第一天到现在，她几乎天天穿不同的衣服。“呀，刘老师今天又换衣服了！”“是呀是呀，昨天还是旗袍，今天换成‘特工装’了！”“就是。说不定明天就换成裙子了！”
不一会儿，刘老师走进教室，教室里顿时鸦雀无声。只见刘老师穿着米黄色的上衣，下身穿了一条黑色的紧腿裤，腰上还系了一条黑皮带。呀，如果再来一把，可就真成一名“特工”了。
自从认识了刘老师，我真可谓是大开眼界，蕾丝黑边裙、雪白的纱裙，还有黑色的运动裤、米色的风衣……刘老师每天都让人眼前一亮。正因为如此，我才给她取了个“时尚老班”的称号。
时尚老班，不管是您的“服装秀”，还是新颖的教学方式，都给我们留下了深刻的印象。您是我们最最喜欢的班主任！
班主任作文 篇12
我的班主任教我们中文。她梳着马尾辫，留着整齐的刘海，小鼻子，明亮闪亮的眼睛下有一张樱桃小嘴。虽然我的班主任只教了我们一个学年，但她有条不紊地管理我们。我们也非常喜欢这位语文老师。
老师有时在我们心中很严厉。每次我们上课，我们所有的同学都拿出语文书，大声朗读，等待老师。老师每次都会在后门扫全班，看看是否有学生不读书或不互相交谈。她立刻提高声音，严肃地对学生说:“我们不能再这样了。我们必须严格遵守校规和班规。”如果一个同学故意犯了一个错误，老师会给这个同学一个小小的惩罚——抄写书籍或练习。此外，我的老师也是一个奖惩分明的老师。如果他做得好，他将给予相应的奖励。如果他做得不好，他只能给予相应的惩罚。正是这种老师让我们班严格遵守校规和班规。
老师有时很和蔼，一旦下课，学生们有任何问题都会向老师请教，老师会耐心地帮助我们解决。每次我们在各种比赛中获得第一名，我们都开心地笑了。老师有时很幽默。在课堂上，如果我们听不到，老师会用幽默的语言提醒我们，我们会立刻回到课堂上的状态。
哦，天啊！老师，虽然我们已经毕业了，但我们永远不会忘记您对我们的教诲。它们会像春雨一样滋润我们的心。我们也会更加努力，以最好的成绩回报你们老师的厚爱。
班主任作文 篇13
我们的班主任珊老师，大家都亲切地叫她珊姐姐。
珊姐姐每天都绑着两条长长的麻花辫子，可爱极了，她的眼睛像两颗珍珠一样亮闪闪的，她每天都穿着美丽的长裙，显得个子高高的。珊姐姐很爱搞“突击”也爱组织知识竞答。
记得有一次，珊姐姐又准备在知识竞答。的她让我们出好《窗边的小豆豆》的问题，几天过去了，所有的同学都出好了问题，迫不及待地等着珊姐姐说开始，可是要金大的那天下午珊姐姐却抱着一堆卷子“突击”我们。她一走进教室，放下卷子说：“这周单元考，知识竞答等下周再举行。”听了这句话全班同学都都叫苦连天。
等我们渐渐忘了知识竞答这回事时，珊姐姐却突然对我们说：“拿出你们之前准备好的问题，把自己的好朋友带去你最喜欢的位置，这样好分组我们要开始知识竞赛。”“哎，珊姐姐，你怎么又搞突击呀？”同学们苦叫着。
开始比赛了，我们争先恐后地说问题，珊姐姐选了陈祖益先来，陈祖益出了一道题，每个人都争抢着回答问题，珊姐姐只好请最快的同学，就这样，分数都快被别组抢光了，我这组只得了三分，我心急如焚。下课了，老师说：“下午第二节课继续。”终于盼来了下午第二节课，我们又拿出了问题。珊姐姐说：“现在继续开始吧，换位！”我迫不及待地举手想要提问题，珊姐姐仿佛知道了我的心思，果然叫我了。我提一个问题下面所有同学都争着回答，珊姐姐也忙不过来了。时间过得很快，我的问题问完了，我走下了台…….
这就是我们的珊姐姐，一个爱搞“突击”又爱组织知识竞赛的班主任。
班主任作文 篇14
当你走到宁静的校园里时，看见一个头顶黑色中分短发，身穿黑灰色上衣，步伐快得要飞起来的人时，他会冲你“甜甜”一笑。这就是我的班主任——叶主任。
你乍一看叶主任，应该是很慈祥的一个老师，一开始我也这么觉得的。
那是报道的一天，是我们初中生活的第一天。我们都在操场等待着各个班头领人。一抬头就看见一个面带“甜甜”的微笑的男老师，心想：这老师真不错，要是在他班肯定挺滋儿。
接下来，各个班头开始了嗓子比赛，突然听见一声杀猪般的叫人声，一看是那个男老师班的学生，心想：哎呦，这老师有点懒呢。
不一会儿坐着的人渐渐少了，一回头看见那个男老师先走了，天呐这个老师速度还挺快。
接着各班都走了，只剩下我们几个被遗留在那儿了，正当我们焦虑不安时，一个男同学把我们领了回去，一看原来是个男老师的班，心中有些惊喜，又觉得这个老师可真有点糊涂呀。
但我们的班主任还有许多地方值得我们敬爱。
有一次听讲座时，我们班先去的，去了我们就开始东瞅瞅，西看看，你看看我，我看看你，个个都在那里摇头晃脑的，和打了兴奋剂一样。叶主任看见了后眼一眯，嘴一合，眉毛一皱，盯着我们看。我们一看叶主任这神情，心里知道下面要发生的事了，35个人全部端正坐好，全场安静，35双眼睛齐刷刷的看着叶主任。
没想到叶主任嘴一裂，牙一露，眼又眯，露出他那招牌笑脸说：“在这儿闲着也是闲着，默诗呗。”全班张开了大嘴，有些哭笑不得，眼睛中流露出了不愿意的神情，叶主任一看，边挠头边走边说：“赶紧呀！”
我们便无奈的拿起了笔和纸，开始了默诗。
会议结束后，叶主任说：“等一下。”全班刷的一声回头，“班委留下捡垃圾。”有些同学就开始说：“呼，吓死我了。”
叶主任虽然有时候有些小糊涂，也会有些严厉。但他以身作则的精神值得我们敬爱他，他那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习，他这么严格更值得我们敬爱他，他一心为我们付出了太多，为工作付出了太多，他常常十一点多，十二点多才睡。他在用行动诠释了他对我们的爱，诠释了一位班主任，一位语文老师的责任。
这就是让即我们恨、让我们怕、又让我们爱的班主任——叶主任。
班主任作文 篇15
早日曾与昔时小学六年级的班主任走过一通电话，电话那头的声音略带沧桑。想想也是，我与她也有五年时间没有沟通了。一记淡淡的话语，勾起了我那美好童年的小学记忆。
记得那时她曾说，我所在的那一个班级，是她教书十几年来，教过的所有学生当中最顽皮，甚至可以说是顽固的一个群体。细细想来，曾经的往事一幕幕呈现，映证她的言论。
似乎，自打小学毕业后我未曾与她见面。有一种像思念的感觉涌上心头。记忆中，她那清晰的容颜在脑海中已渐渐模糊。只记得她拿粉笔的手，总会在黑板上挥洒着写下那潇洒飘逸的粉笔字。记得那个“王”，她是那样写的，我还为此问她她写的这个字是什么意思，行云流水的笔画…她的写法…我至今仍在模仿。尽管我所在的那个班级在她的眼中形象是如此不堪，但似乎也只针对男生存在异议。可我总有非一般的待遇。每罚时，我总会有那么一点例外。
我感谢她重视了我。我怀念她教懂了我，不仅是那些小学的知识。偶尔间，当我想起曾经教过我的老师，她总能在我记忆的深处蹦跳出来，尽管是那样遥远。几年之后，她未必能将我记起。一通电话，让我感到岁月催人。当时朦胧的我们，在电话的那头只能听到她在回忆沧桑时沉重的叹息。
时过境迁，我无奈再看花开花落。我也怀念她能给我再写一次小学时代的学生手册。感性的她，是否也曾想起那个为她感动的少年，即便只有那一个瞬间，在脑海闪过一个念头…
足矣！
班主任作文 篇16
我的班主任是李老师。李老师非常严厉，所谓严师出高徒嘛！虽然李老师严厉，但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候，我都希望我被分到李老师的那个班。
李老师很辛苦。不仅要教我们学习，还得批改我们的作业，有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。
每天的第一堂课，都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起，李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜，惟妙惟肖，使我们听的津津有味，学在其中。
李老师就像我们的妈妈，我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题，她就会用那和蔼的声音，耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样，对我们永远不撒手，哪怕是生病了，也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们，唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说：“老师您辛苦了，您好好照顾自己”。
李老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是我们成长的扶梯。我们将会好好学习，长大以后报答社会、建设祖国。
我爱您，我的班主任李老师！
班主任作文 篇17
我的班主任，她是我们的语文老师。大家都叫她陈老师。陈老师很漂亮，个子很高，皮肤白皙，眼睛明亮，头发乌黑。她喜欢编辫子，看起来像个电影明星。
陈对我很好。她鼓励我上台主持活动，还把我选为优秀的升旗手。不过，陈老师对我也很严格。我记得有一次我写了一篇字很差，陈老师严厉地批评了我。我的班主任有时很严格，但我喜欢这样的班主任。
我的新班主任我们四年级有了一位新班主任。班主任姓黄，姓魏，你听他的话一定以为他是个男人，但我们看到他时，他是个女人。我们都很惊讶！她有一个特点，总是重复她说过的话。她已经工作了29年，是我们学校的字标志。
她的作业非常少，她是我们学校布置作业最少的老师。她的讲座也很有趣，所以我们都喜欢他的讲座。如果你想听，请到光明路小学41班来找我。
班主任作文 篇18
我的班主任我的班主任姓石洪。史先生有一双黑色的眼睛，长长的黑发披在肩上。我喜欢白色，生气时穿黑色，高兴时穿白色，但史先生经常穿黑色外套。我希望史先生能多穿些浅色的衣服。当我们在课堂上表现好的时候，我们非常温柔。史先生把课文读得非常生动，和磁带上的一样漂亮。史老师喜欢让我们边听磁带边跟着音乐朗读。这是我们的班主任，史先生。
我们的班主任每当我背着书包上学时，我的爷爷和奶奶总是一遍又一遍地告诉我，我应该遵守纪律，集中注意力，认真听课，不要在课堂上玩小把戏。写作业时，他们会说：清楚地记住笔画顺序，工整地写字或重写。他们说了这么多，我真的很难过。为什么他们总是说这些话？我想一定是我没有完全纠正这些缺点。只要我纠正这些缺点，他们就不会谈论它，我也不会有这种麻烦。我的班主任老师像蜡烛一样照亮了自己，照亮了我们。30多年来，他一直兢兢业业地教书，并且一直耐心地帮助我们解决学习问题。他看我们的方式总是充满希望。上学期他和我们成了好朋友。在期中考试中，我把十字钩写成了十字钩。试卷分发时，我差点哭了。他安慰我说，“下次请仔细检查。”在他的鼓励下，我在语文期末考试中得了100分。他就是我们敬爱的班主任许。
班主任作文 篇19
我的班主任有一头乌黑发亮的头发，但是他已经40多岁了。他是一个负责任的老师，因为他尽最大努力让他的讲座更生动，让我们班很开心。看那盏不灭的灯，它是我们班主任的灯！我努力工作只是为了一些和我无关的人。这样，他每年都被学校选为最好的老师。这只是对他的评价。
我们非常尊敬这位老师，但我们仍然在背后叫他涛哥。一个看似不尊重的词能更好地反映我们对老师的尊重，我们已经把老师当成自己的家人了！
直到有一天老师被转到另一所学校！我们的两位老师已经说出了他们的心声！听了这话，老师当时放弃了去另一所学校的决定。在这个大家庭中，涛哥就像我们的家一样！
这是我的班主任！张涛。
班主任作文 篇20
我的班主任鱼老师，我的鱼老师对我们要求很严格，但也很公平，他个子高，戴着眼镜，有一双大眼睛，今年40岁，刚刚开学！我们班发生了一场斗殴，老师制止了他们，让他们写一篇评论。当然，有一个责骂。其中一个是我们班的安全委员会成员，但是鱼老师还是责备了他们。另一天，老师拿着尺子一个一个地看我们的作业，因为我们的作业很乱。如果字不好，我们只会被打败。我像往常一样写了字，所以我准备好被打败了。当老师来到我身边看着我的作业时，我伸出了手，但是老师问我，你为什么伸出你的手？我说:我的字也不是很好，但是老师告诉我，只有那些写不好字的人才能挨打，而且打人不能乱打。听了这话，我几乎高兴了，因为老师的尺子很重。你认为我的老师够公平吗？
班主任作文 篇21
我的班主任是政治老师。他中等身材。他有一双眼睛，说话很认真，但平时也很放松、快乐、幽默。当人们也很英俊的时候。
因为我喜欢在课堂上大笑，有时我并不认真，所以老师惩罚我抄了很多新同学必读的书。那时我已经厌倦了如此多的抄袭！但当我后来想起来，事实上，这都是为了我好！是所有的老师帮助我立即进入学习状态。谢谢你，齐先生。
在课堂上，你的讲座很有趣。你也把生活中的事情和课文结合起来，这样我们就能从这些事情中认识到我们的错误，并理解一些真理。让我们做更好的人，做更好的事。这是你特殊的教学方法。
虽然你一周只给我们两节课，但在这两节课上，你可以让我们体会理解的真谛。老师
齐，谢谢！我为有你当班主任感到骄傲。河南省新乡市长垣县
班主任作文 篇22
她身材匀称，长瓜子脸上有两条弯弯的眉毛，眉毛下有一双小杏眼，眼睛下有一个小鼻子-&hellip。& hellip这到底是谁？难道你不知道这是我的班主任，张老师。
张先生是一个和蔼可亲的人。有一次他去上体育课，一个同学被蜜蜂蛰了。张先生看见了，找了些药，带她去了医院。直到医生说什么都没发生，张先生才松了口气。还有一次，一个12年级的低年级学生被他身后同学的铅笔划到了胳膊上。虽然她不是我们班的学生，但她仍然认真地拿着用彩色笔盒做成的小药盒止血。老师
张不仅教我们书本上的东西，还告诉我们一些书本上没有的知识和做人的原则。老师
是知识的传播者。她使我们养成了许多好习惯。老师是我们的第二位母亲！我有一位和蔼可亲的班主任，薛老师。她有一双明亮的眼睛、白皙的皮肤、尖尖的鼻子和两片薄薄的红唇。微笑露出了她洁白的牙齿。老师
对我们非常严格。为了有一个好习惯，只要我们犯了一些错误，老师就会尽力帮助我们改正。我记得有一次我把字的帖子留在家里。老师罚我抄课文。每个人都离开了学校。我母亲看到我没有出来，就焦急地找到学校，发现我还在抄写课文。
老师在学习上非常严格，鼓励优秀的学生走上一层楼梯。所有学习成绩差的学生都被转移到第一排和第二排，并督促他们好好听课，希望他们能赶上。
薛老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。他像他母亲一样关心我们。我们必须努力学习，以优异的成绩回报老师。
我的班主任是张高成。他英俊、高大、强壮，喜欢穿衬衫。因为他的爱好是打篮球，所以他很强壮。
当我还是一个爬在地上的孩子时，是老师改变了我的命运。当我还是一个无知的孩子时，是老师教给我知识。因此，我希望:从现在起，我将永远真诚地感谢老师！永远真诚，尊敬老师！看到这篇写在《弟子规》里的文章，我很感动。是的，老师的确是世界上最伟大的人！老师就像蜡烛，燃烧自己照亮他人。所以在教师节那天，我给老师写了一张贺卡:祝老师身体健康，工作愉快！
我喜欢我的老师张，因为他在课堂上风趣幽默，每次我们遇到不懂的问题，他总是耐心地一遍又一遍地给我们讲解，直到我们完全理解为止。有一天，当我在研究古诗时，我不知道古诗的含义。老师不厌其烦地向我解释，直到我完全理解为止。
我的班主任是一名语文老师。她有一张圆脸，浓眉，尖鼻子，一双明亮的眼睛，还经常戴一副明亮的眼镜。虽然她是一名女教师。她的声音响亮而清晰。她不仅能说标准的普通话，语调字完美，而且她在课堂上总是说得很漂亮！只要她上课，学生们都非常认真地听。当遇到难词时，她总是想尽一切办法让我们快速而坚定地记住它们。例如:编一个有趣的短语，让我们猜谜语，或者& hellip& hellip这样，让我们从浅到深把握。在阅读优美的句子时，她总是教我们先用心去体验，然后带着情感去阅读，这样我们经常会有身临其境的感觉。
陈老师在教授我们知识和与我们一起成长方面付出了很多努力。我爱我们的班主任，语文老师陈。
班主任作文 篇23
我的班主任叫鲍光玲。她有一双明亮的大眼睛，当她微笑时，看起来就像说话一样美丽。她还烫了一头炸面，像方便面一样。包先生每天都打扮得漂漂亮亮，很特别。
包老师性格非常温和。她会问我们是否每次课后都能做这件事。如果有一个学生不能，老师会反复告诉我们，直到全班都能做到。她从不对我们发脾气，对我们很有耐心。
我记得有一次，徐子涵吐了我全班。包先生看见了，跑过去一遍又一遍地给他洗衣服。他不反对肮脏。鲍老师也经常对我们说:“我是你们的妈妈”。每次听老师的话，我都感动得流泪。鲍老师像他妈妈一样爱我们，关心我们...
这是我们的班主任鲍老师。她像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们！我很高兴有这么好的老师。
班主任作文 篇24
一听到班主任这个词，很多人都会闻风丧胆，的确，班主任就是威严的代表，但是，我的班主任却有点不一样。
高高的个子，纤细的身材，水灵灵的眼睛，细长的秀发，真不愧为学校公认的大美人，班主任姓赵，我们都叫她赵姐，别的班主任都是一本正经，威风凛凛，我们的班主任却是一脸微笑，幽默亲切，班主任最喜欢跟我们一起说说笑笑，在她面前，我们可以无话不说，就算有时不小心冒犯了她，她也从不生气，对于我们班的一些留守孩子来说，她比父母还亲，别看她对我们这么宽松，就以为我们是一个差班，不，我们可是全校公认的优秀班级，其实，在赵姐还没来我们班之前，我们的确是一个差班，所有的任课老师都不愿来我们班上课，因为我们根本就不会听，也听不懂，只要一听到我们班，老师们都会摇头，那时的班主任更是恨铁不成钢，一天到晚的骂我们，可能是用因为挫败感太强，他选择了调走。
直到赵姐的到来，彻底的改变了我们，刚开始，我们以为，她会像其它老师一样逼我们，但她没有，而是像朋友一样每天与我们聊天，了解我们喜欢的，讨厌的，知道我们的真实想法，其实，我们不是不想学习，只不过不喜欢学校和老师对我们的严厉逼迫，赵姐知道后，对症下药，不再让其他任课老师逼迫我们，而是让我们自己管理自己，为了这事，很多老师都对赵姐产生了误会，我们看在眼里，感动在心里，于是我们定决心，一定要让赵姐扬眉吐气，就算那些平时不喜欢读书的，也在努力学习，最后，我们班以年级第一的成绩证明了自己，从此，学校和其他老师对我们班和赵姐刮目相看。
这就是我的班主任，一辈子的赵姐。
班主任作文 篇25
我的班主任付老师，是一位既和蔼可亲又严肃认真的好老师。付老师和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲他的亲身的经历，给我们讲做人的道理，引导我们；如果遇到同学们不明白的问题，付老师会耐心地教导、分析。两年了，您曾经为我们掉过多少金子啊！
付老师教语文，有一次上课时，老师正在认真地讲课时，突然看见两位同学正在下面开小差，为了不影响同学们听讲，老师看了看他们扭过身去又认真的去讲课了。讲完课，老师让我们写作业。然后，走到这两位同学旁边，耐心地告诉他们做错了什么，以后要怎么做。就这样，我们有坏毛病的同学都改正了。付老师很敬业，尽职尽责，处处为我们着想。考试前给我们鼓劲，比赛时给我们加油为了调动我们学习的积极性，他什么招都想出来了，又是加星又是盖花，我们进步了，他比我们还高兴，我们出了问题她比我们还着急。复习阶段，他为我们出复习题、打印卷子；平时也总是留下来陪那些作业有问题的同学，等他们把作业订正好、补齐再走。
付老师是一位好老师，是我们最敬爱的班主任。
班主任作文 篇26
我们的班主任马老师，她卷卷的头发，在批改作业时戴着一副眼镜，十分慈祥。她让我们学到了许多的知识，她在课堂上滔滔不绝，她不看课本，就能生动地说出课文的内容，她一笔一画地教我们写字，她的字非常好看。
马老师可关心我们啦！有一次，上课的时候，我的耳朵突然发生耳鸣，声音很大，特别难受，我双手捂着耳朵害怕地流下眼泪。马老师发现后，她安慰我不要害怕，她亲切地问我要不要去医务室看一看。后来，马老师电话联系了爸爸，很快爸爸来了，马老师嘱咐我去医院检查。
马老师真是一位好老师啊，她像妈妈一样关心着、呵护着我们，我从内心感谢她，马老师我们爱您。
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