在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的幽默的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幽默的语文老师作文 1
王老师是我五年级的班主任,兼教语文。他五十多岁,中等身材,两鬓斑白,眼角已有了不少的鱼尾纹,视力非常好。他有着许多特别的地方。
布置作业与众不同
五年级了,我已经做好了充分的思想准备,迎接那些“多如牛毛”的作业。然而,王老师布置的作业大大出乎我的预料,语文作业不但不多,而且是自己安排。
如抄写每课的生字新词,他从来不硬性要求每个同学抄写多少遍,而是让我们自己做主,愿意抄写几遍就抄几遍,前提是会默写就行,用老师的话说,叫做“我的作业我做主”。这样大大减少了机械“复制”的时间,作业的负担就减轻了,同时培养了我们会学、乐学、自主学的习惯。但也有些心存侥幸,偷工减料的同学不自觉写,老师检查后发现你不会默写,那可不是你想象的`那么简单,就必须按他的要求去补写,直到会默写为止,这就是所谓的“奖勤罚懒”。哎,这招真“阴险”呀!不过老师的这种方法还真管用,那些不做作业的“偷懒分子”,也慢慢学会了自主学习。
身体力行做榜样
王老师对我们的教育是潜移默化的。他一不打,二不骂,三不罚做作业。陶行知校长用三颗糖果让学生认识错误,而王老师却是身体力行,几个动作便让你认识错误。
记得有一次吃午饭,我们倒吃剩的饭菜时,有的同学把饭粒菜汤倒在桶外,大家视而不见。午自习时,王老师走进了教室,一眼就看见了教室前的米粒菜汤,二话没说,就从洁具柜里拿出笤帚,把地面打扫干净。看到这情景,同学们的脸羞得通红,像一个个熟透的大苹果。从此以后,地上脏了同学们都能自觉打扫干净。
上课幽默效率高
叫他老师,不如叫他“老幽默”,因为他上课,我们常常被逗得哈哈大笑。有一次上作文课.王老师给我们读一篇同学的习作,这篇习作本身就十分生动有趣,再加上王老师绘声绘色的朗读,我们笑得前仰后合。周海峰笑得尤其厉害,连嘴里的大牙都能清楚地看见,王老师见状便开玩笑道:“周海峰,你嘴张那么大是很危险的哦,如果一不小心把大牙笑喷出来,砸到前面同学的脑袋,可是会出人命的。”他边说便把手向前一推,做了个喷出动作,比马戏团里的小丑更加搞笑。我们笑得更欢了。
就这样,我们跟着王老师在轻松快乐的气氛中学习,在不知不觉中掌握了知识,喜欢语文的同学更多了,同学们的语文成绩明显提高了。哎,老幽默呀老幽默,离开你我们还怎么活呀!
幽默的语文老师作文 2
进入初中后,我又接触了更多的老师。给我印象最深刻的,就是我们的语文老师了。
他为人公正,却总喜欢自吹自擂;他明明不算高大,却总是说自己很强壮;他明明不算高颜值,却总是说自己很帅。可就是这样的他,却深受我们的喜欢,还给我们的带来了无限的乐趣。
还记得那是一个烦闷的'下午,太阳站的很高,连窗边的盆栽也低着头。同学们呢?更别说了,一个个垂头丧气、无精打采,一个个都像刚刚跑回了两千米一样。下午是语文课,语文老师迈着矫健的步伐走上了讲台。嘘,别说话,同学们就要“满血复活”了。
语文老师不一会就看出了我们的异样,用玩味的语气对我们说:“难道我的魅力还不够大吗?你们怎么一个个都无精打采的?”听到这句话,我们把目光都集中在语文老师身上。
语文老师看看我们,又补充似的说了一句:“还是我的发型乱了?”并且还装模作样的捋了捋头发。顿时,我们班的气氛活跃了起来。啊,真美好!太阳不刺眼了,小花们似乎也高高的扬起了头。我们看着语文老师熟练的伸出右手的第二根手指,在太阳穴旁前后挥动着,嘴里也时不时发出笑声。
愉快的一节课过去了,女孩们都围在语文老师身边,与老师聊天。不瞒你说,就因为语文老师太好相处了,我们班的学生才能与他打成一片!
那时,我们在学《狼》一课。其中有一个词“顷刻”,而有好多同学容易读成“qīng刻”。语文老师为了防止我们读错,就对我们说:“如果你们再把‘qǐng刻’读成‘qīng刻’我就让你们请客!”还好,语文老师这么一说我们都不会再读错了。过了一会儿,语文老师却自己读错了。突然我们班像炸了油锅般的吵了起来,几乎所有人都在说一句话:“老师,请客!”语文老师也笑着说:“我是被你们传染了。”最后经过调解,我们才同意,“放他一条生路”。
我们的语文老师你喜欢吗?嘿嘿,喜欢也不给你。我一想到未来的三年要和风趣幽默的他一起学习,嘴角不自觉的露出微笑。
语文老师,看见没?我在作文中写了您呢!
幽默的语文老师作文 3
一张瘦瘦长长的脸上长着一双不是很大却是很有威力的眼睛,走起路来是呼呼声风,好象永远有忙不完的事情,那就是我的语文老师??王老师。
王老师很有幽默感。随便举几个例子就能证明。例如有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,王老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行语文考试,同学们都安安静静地在做题目,而王老师却离开教室了,过了好长好长时间才回到教室,进来后说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园。更有趣的还在后头,王老师在比喻写作文的层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比划了后,回家对妈妈说自己是站在云端望下看的天使,结果被妈妈奚落了一阵后,想想还是先做只浅水里的鱼吧,天使好象还是有点距离。
王老师的眼睛里虽然只有那么一丁点一丁点的严厉,但还是让人觉得有点怕。尤其作业不认真,字写得潦草时,只要王老师的眼睛扫到我身上,我的`心就狂跳,王老师一声:“潘佳杰”我的腿脚就有点发软,所以见到王老师是有点怕怕的。不过还是管不住自己,老是被王老师叫到办公室背课文,订正作业。
不过更让我崇拜的是,王老师擅长跳绳。在一次教师跳绳比赛中王老师居然跳了二百六十多个,取得了很棒很棒的成绩。这对于只有九十多个会跳的我来说简直就是天方夜潭,所以好几天我逢人就说自己的老师跳绳怎么怎么棒,真是感到无比的光荣。
我还知道王老师的一个小秘密,因为老去王老师的办公室。所以我知道在老师的最下面的抽屉里放着满满的一抽屉糖果,有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等,那可不是老师自己吃的,那是老师的女儿喜欢吃糖果,老师给准备的。不过我想不明白的是,每个妈妈都不让宝宝多吃糖,要蛀牙,可王老师为什么要给自己的宝宝准备这么多呢?有时很想问问老师,可最终还是没敢问。
总之,在我的眼里,王老师是个幽默风趣的,又是严厉的一个好老师。
幽默的语文老师作文 4
我们的语文老师姓张,四十多岁的样子。长年辛劳的教学,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹,她的眼睛秀气、明亮,非常有神采,那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇,显示着青春的活力。
张老师很爱开玩笑。记得有一次,我们在上古诗词《观沧海》时,“报告!”原来是小王同学,这家伙怎么又迟到了,难道,她不怕老师“火山爆发”吗?她胆也太大了吧!我想。
老师让她回到座位上去,等小王同学回到座位上去后,老师严肃地对我们说:“以后,你们谁要是再迟到的话,那就请把自己的座位向后挪吧!”
但小王同学怎么向后挪呢?她本来就坐在最后一排,她不用挪啊!一个同学提醒老师:“老师,小王同学她本来就坐最后一排,怎么往后挪呢?”老师一本正经地说:“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。
一个同学壮着胆子问道:“如果老师您迟到了呢?也要被挂在墙上吗?”张老师脸红彤彤的,就像一个熟透的苹果一样:“如果我迟到了的话,那我就罚站,我站一节课。”
下面的同学又大笑起来,站一节课,张老师每次上课都是在“罚站”啊!张老师看到大家议论纷纷,便说:“你们总不可能让我去蹲马步上课吧!”说完,还做了一个蹲马步的'动作给我们看,我们看到老师蹲马步,都哈哈大笑起来。我想:“这老师也太逗了吧!”
还有一次,张老师在上课,我们都感到很疲倦,老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样,让我们恹恹欲睡,张老师好像看穿了我们的心思一样。于是,张老师说:“我会说一种标准普通话,你们想一想,是什么普通话?”
什么普通话?普通话就是普通话呗?难道还会有什么别的普通话?老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神,对我们得意洋洋地笑了笑,然后说道:“哈哈,我会说的另一种普通话,那就是仙桃普通话啊!你们一过过掺阔水的样子,枪苕(你们一个个打瞌睡的样子,像苕)!”同学们都捧腹大笑起来,好标准的仙桃方言啊!同学们有的笑弯了腰,还有的同学把眼泪都笑出来了。
老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来,不像之前那么昏沉了,我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳,那么动听,一下思路也清晰了,学习的效果也大大提升了。
这就是我们的语文老师——张老师,您上课这么幽默,谁会不喜欢您呢?您的课让人回味无穷,让人陶醉其中,让人流连忘返……
幽默的语文老师作文 5
我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。
“鬼子来了!”
记得有一次,上课铃声刚响,阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话,突然窗外响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声。阿秋呆了半秒,同学们以为她生气了,没想到她回过神来以后,作出夸张的表情喊道:“不好!鬼子进村了!同学们快跑!老师掩护你们!”同学们都被她的滑稽样逗得大笑起来。在这欢笑中,我们开始了又一堂精彩的.语文课。
“送衣服一套!”
前不久,上完课后,阿秋带着狡猾的笑容,对大家说:“下面我给大家猜一个字谜,谜面是‘一字四十八个头’。”见大家许久没反应,她又说:“没有人会吗?哎呀!猜对的送衣服一套哦!”同学们立刻来了精神,陆续猜了几个字,但都被阿秋否决了。这时,下课铃声响了,阿秋说:“既然没有猜对的,那么大家再思考一天,明天上课告诉我吧!同学们再见吧!”
第二天语文课上课前,就有一位同学在黑板上写了一个大大的“井”字。阿秋一进门就看见了,她露出欣喜的表情,让猜对的那位同学上讲台领奖。那位同学笑得极其灿烂,屁颠屁颠地跑上讲台。同学们坐在位置上瞪大眼看着,流露出羡慕的神情。只见阿秋脱下自己的外套,在那位同学的身上套了一下,然后边穿衣服边调皮地说:“哈哈!上当了!我指的‘衣服一套’的‘套’是动词,也就是套一下而已!”同学们再次哄堂大笑,阿秋则一脸得意的表情。
“测测你的灵敏度”
一次上完课后,阿秋笑眯眯地对大家说:“接下来我们玩一个游戏——测测你的灵敏度!”大家一下就兴奋起来。她缓缓伸出了三个手指,用另一只手指着中指、无名指、小拇指依次说:“大家看好!这三个指头分别代表忘、情、水,我点到哪个指头,你就说出哪个字。”同学们跃跃欲试,根本不知道这是个大大的陷阱!我们紧盯阿秋的手指,随着阿秋指头的移动喊道:“忘!情!水!水!水!情!忘!忘!忘!忘!忘!忘!”正纳闷阿秋为什么就指着这个指头,突然阿秋大笑了几声,然后说:“好乖的小狗狗们哦!”这时,我们才发现已上当,个个脸上露出带着笑意的“愤怒”。阿秋得意地说了声:“同学们再见!”便满意地扬长而去。
自从有了阿秋,我们的语文课总是被笑声包围着,阿秋给我们繁重的学习带来了令人轻松的色彩!
幽默的语文老师作文 6
语文老师最让人难忘,因为在所有课中,语文老师最有趣,带给我们的快乐也最多。我经常想起我们的语文老师---薛海波,想起他带给我们那满满的一箩筐快乐。
薛老师身高一米七多,可谓风度翩翩。用他自己的话说就是:“我比中国十大美男之一周恩来帅多了,不信,你们看看你们的波哥,皮肤白净,浓眉大眼,还是双皮的。”
薛老师教语文多年,他用幽默就跟耍魔术似的。每天一睁开眼睛,薛老师的`幽默生活就开始了。
早晨,成长明白课上,董明仁主持送李小芳生日诗活动,董明仁说:“下面由波哥为小芳同学送上生日礼物,”薛老师一手伸进口袋,一手拿着生日诗,踮着脚,眼睛瞟着董明仁走上讲台说:“还小芳同学,喊得咋这么亲哩。”结束时,董明仁边看老师边走下讲台,薛老师说:“你怎么不和小芳同学挥手告别?”我们都哈哈大笑起来。
上课是薛老师施展幽默的最佳舞台。袁航同学害眼戴眼镜,一星期后把眼镜摘掉了,薛老师说:袁航,你怎么把眼镜摘掉了,我喜欢你戴眼镜的样子,特别像老大。”李永辉同学很爱张嘴巴,薛老师说:“永辉,把你的坏毛病改改,不要再张嘴了,再张嘴就把我吃了。”薛老师上课时,有些同学不抬头看黑板,薛老师说:“难道我长得太丑你们都不能看了。”还有薛老师让我们买《朝花夕拾》,老师说:“注意买有鲁迅头像的这一种,不要买错了,鲁迅先生是不是长得有点像我?”我们大笑起来,“噢,我比鲁迅先生帅多了。”
课间活动,老师让我们站起来,说:“双手垂直够到天,天上有二百万元钱,快点够吧。”把我们的物理老师也逗笑了。开运动会我们班选男女导引员,我们班选上任子恒、王细亚,同学们都看他们俩,薛老师说:“你看他们俩长得太俊太羡慕,有人羡慕我没有?”同学们说没有,薛老师说:“太伤自尊了,我去跳楼呀,不要拦我,我死后给我买花圈,不要买太贵的。”同学们都哈哈大笑起来。
考试前,薛老师总是一遍遍叮嘱我们:“听到没有,听到没有?考试不要留空---不要留空,不知道答案的题目就胡填,明白了吗?如果作文不会写,就瞎写,字写工整就行,那也比不写强多了。”
薛老师和许多语文老师一样自命不凡,喜欢吹嘘:“要不是高中耍游戏、贪玩,我就考上清华大学了。”实际上,我们的薛老师真的是才华横溢,博学多能,只是我们班许多同学在小学没有打好基础学习学初中课本有点吃力,没有考出好成绩。
我们的幽默生活就要结束了,我们开始有浪漫主义变为现实主义了,因为薛老师要狠抓我们的成绩了。
幽默的语文老师作文 7
学校里有许多我们喜爱的老师。如果你要问我最喜欢的老师是谁?那当然是语文老师。为什么呢?让我妈妈告诉你吧。
她高挑的身材,一头波浪似的黑头发,夏天的时候总是穿着不同颜色的连衣裙来学校。一张瓜子脸,淡淡的眉毛下,一双乌黑透亮的大眼睛,她笑起来的时候,嘴角微微上扬。同学们都说,因为张老师课讲得特棒,所以学校请她来我校教书。她的确很棒,可是我们最喜欢的还是语文老师的幽默。不管你犯了什么错误,都会“享受”到她幽默的批评。
有一次,发语文试卷,全班同学都差不多领悟到了,就是没有“胡梓”的望望讲台,老师正盯着一张试卷皱眉。拿起它,看着左角上的名字轻轻摇摇头,然后大声叫道:“古月梓!”大家愣了,都很纳闷,哪有叫“古月梓”的。
同学们诧异地你看看我,我看看你,嘀咕起来。我意识到了。就用手轻轻拍了一下“胡梓”。胡梓恍然大悟,不知所措的'站起来。老师煞有介事的地打量他,仿佛站在她面前的是个陌生人,她郑重的问:“你,就是古月梓同学?”我,我“胡梓很难为情,自我解嘲第摸摸后脑勺,笑了一下,”我是胡梓。”“我要找的是古月梓!”老师拿着试卷,有意的把:“古”和“月”读得很重。“老师,我是把胡字分了家。”胡梓低头解释到,顿时面红耳赤。
“哈哈”全班同学哄堂大笑。老师把卷子递给他,胡梓赶快把古”和“月”擦掉,整整齐齐的写了“胡”字,老师点点头笑了。但很快她又收起笑容,严肃的对我们说:“有些同学字写得不好,主要问题是间接结构不正确。写字就像盖房子,架子搭得不规范,不紧凑,房子不倒才怪呢!”老师建议我们临攀庞中华字帖,说有助于练字。
这就是曾经教过我们的语文老师,她从不跟我们横眉立目,总是让我们在笑声中认识缺点,在笑声过后领悟出道理。有时,我真想故意犯个小错误,好“幸福”地享受一下老师的幽默哈!
幽默的语文老师作文 8
如果你在校园里看见一位举止优雅大方、脸上总是挂着微笑的女老师,那不用说,她肯定是我的语文老师。
“普通”的她不仅学识渊博,而且特别幽默。因此,我们班的同学都很喜欢她。
记得有一次,我们正在学习古文《孝经》,其中讲到了“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”语文老师解释道:“因此呢,同学们你们要早睡早起,不能熬夜,这样才能有一个健康的身体,不能像某些人一样。”
随着老师的目光,同学们不约而同地转过头向后看去,原来是朱同学趴在桌子上睡大觉呢!而且还夹杂着轻微的鼾声,同学们顿时笑声四起。老师打手势示意我们安静下来,而自己悄悄地走到了朱同学身旁。此时,朱同学鼾声停止了,迷迷糊糊地直起身子坐了起来。突然发现老师站在自己旁边,顿时好像明白了什么,脸刷地一下红到了耳根。
只见语文老师这时清了清嗓子,对着朱同学的同桌说:“李同学,你同桌睡着了,你怎么不给她披件衣服呢?刚刚不是学了“身体发肤,受之父母”吗,不可以伤害的,如果你同桌着凉了,怎么办?”听了老师的话,我们又笑了起来,朱同学也不好意思地挠了挠头。从此以后,她再也没有在课堂上打过瞌睡丢过盹。
还有一次,语文老师正在绘声绘色地讲述历史故事《三顾茅庐》和《三英战吕布》,全班同学都听得出神入化。可谁知,就在这时,放学的铃声却偏偏响了起来。老师的故事还在进行中,但是有的同学似乎已经坐不住了,开始收拾东西,装作业,背书包。摆出了一副急急要走的架势。只见语文老师笑着说:“同学们,你们就安慰一下自己的文具和书包呗,就说这位老师马上就要讲完了,让它们稍安勿躁吧!”
听了老师的话,大家又津津有味地听起了语文老师的'历史故事。
这就是我那幽默的语文老师,如果你也有幸能听到她的课,相信,你也一定会喜欢她的。
幽默的语文老师作文 9
我有一个老师,她就像是一个快乐的天使,每次上她的课时,前几节课带来的忧愁总会烟消云散。她,就是我的语文老师——莫老师。
原本我们是无缘结识莫老师的,但在四年级时,原来的语文老师,因为工作原因,没能随我们一起到新校区。所以就换成了莫老师。
她个子高挑,身材微胖,有着一头乌黑的.秀发,一对眼睛玲珑闪烁,嗓声也甜美。但由于首次教我们,又由于我们跟钱老师感情很深。所以同学们都不怎么喜欢她,一直嚷嚷着让钱老师回来继续教我们。但一周过后,同学们彻底地接受了她,并喜欢上了莫老师。
记得那是莫老师的第一堂语文课,为了熟悉同学,莫老师以“击鼓传花”的方式请同学做自我介绍,前面几个同学,胆子还不算小,为了在新老师面前展示自己,自我介绍说得很流利,当然,莫老师也及时地给予表扬与奖励。
但接下来的一个同学出状况了。她支支吾吾了半天,也憋不出一句话来。这时莫老师说话了。她说:“嗯,这位‘童鞋’怎么啦?是不是小脑瓜突然绊了一下,爬不起来呀,快一点哦!”我们都觉得莫老师的言谈很有趣,哄堂大笑起来。莫老师又等了一会儿,见她还是没有出声。便以一种生气的语气说:“你说不说?你不说是吧?"这时,所有同学都认为莫老师要大发雷霆了,但没想到她后面又以一种幽默的语气说:“你不说。我说。”全班同学都被莫老师逗得前俯后仰。在这样轻松得气氛中,那位女同学也流畅地介绍了自己。
第一堂课我们便领略到了莫老师的幽默感,接下来对她的陌生感大大降低了。后来我们发现,莫老师不仅言谈充满幽默感,而且她十分博学,听她的课是一种享受。一个星期后,我们就彻底地接纳了她。
莫老师既是我们的老师,她更是我们的朋友。因为她的出现,我更加喜欢语文这门课程了,感谢学校为我们安排了这样一个好老师。
幽默的语文老师作文 10
“叮铃铃——”上课铃终于打响,一位女老师走进了我们的教室。她的眼似双星,眉如小月,玉面天生喜,朱唇一点红。而她,就是我的语文老师——李老师。
她可谓是身穿白衣简简单,头戴黑帽平平常。手捧语文书一本,脚穿平底鞋一双。可别看她这一模样,谓是极其幽默。拿猜名一事说起,想之即又大笑不止。
初上李老师课时,我们就笑声不断。她先是让同学们猜测她叫什么,却只给一个提示。“我名与宋朝一女诗人仅差一字,同学们可大胆猜测。”大家在底下窃窃私语起来,猜什么的都有,为数众多的就数“李黑”了。李老师听罢,似大吃一惊,“什么?李黑都出来了?怎不唤我李太黑?”言罢,大家全体大笑起,无一例外。猜测许久后,终于有位聪明的同学喊出“李清月”三字。李老师这才满意地点头,随即转身在黑板上写下了她的大名——李清月。我静观之,人如其名:清如光辉,皎若星月,好名也!
李老师上课有趣事件极其之多,你瞧,这不又是一件么?
在安静的`课堂上,李老师正向我们谈着花果山的美景,却传来几声呼噜声。我们转头朝呼噜声的源头望去。哦!原来是我的同桌,王嘉濠啊!也许是因为昨夜没睡好,他竟在课堂上呼呼睡起。这怎么行?我赶紧用手拍了拍他,他却只是翻了个身子,继续睡起来。老师也发现他睡着了,做了一个“嘘”的手势走到了我的身边,故作严肃地说:“你怎么可以打扰他睡觉呢?睡觉是何等大事啊。”全班顿时大笑起来,乐开了锅。王嘉濠真真被笑吵醒了,揉了揉眼睛,对上李老师似笑非笑的俏脸顿时吓了一激灵,背挺得直直的。李老师走回讲台,轻描淡写道:“醒了就好,认真上课!”果真,王嘉濠一节课都认真极了,再没开小差。
“叮铃铃——”下课铃声又起,李老师布置完作业,施施然走出教室。可我们还是坐得直挺挺的,真希望语文课永远不下课。我们多么舍不得拜别幽默的李老师啊!
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