在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我与快乐相约_小学写人记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了纪念我们小学六年的读书生涯，今天，我们几位同学约好了去淀塘畈玩．
车开进了大门，我一眼就看见远处动物养殖厂内有一只很大的孔雀．还没等车子停稳，我们便冲了下去，跑到了养殖场的铁笼旁．哇，这是一只羽毛浠丽，也很丰满，颜色更是鲜艳至极的孔雀，我本想再等候观看它开屏，却得知行程上没有这样的安排，只好一步三回头地走开了．
不过，这种遗憾的心情没多久就很快一扫而光了．因为我看见了一个更能吸引我的东西－－脚踏船．我选了一辆叫＂小蜜蜂＂的脚踏船，还有的同学则挑了像自行车一样的'船．在工作人员的帮助下，我们顺利登上了小船，向开满了荷花的湖中心驶去．应该是我们组驾驶水平太差了吧，船刚开出去没多久，就偏离了航道，朝右侧驶去了．瞧着别人那远去的身影，我们真是心急如焚，多亏有了工作人员的提醒，我们才一点一点地转了回来．
＂哇，荷花！＂只听见前面的女同学一声尖叫，我们赶紧划了过去．在阳光下，在水上，在荷叶的关怀中，一朵朵荷花正在竞相开放，向人们展现她最美的一面．有些还没长大的花苞，虽然不能绽放出她那楚楚动人的脸颊，但她并不气馁，用她那亭亭玉立的身姿吸引蜻蜓在她头上驻足，成为＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头＂的无与伦比的精彩镜头．
时间真是转瞬即逝，还没等我们反应过来，就已经是下午了．实在挡不住钓鱼亭的诱惑，才吃完饭，我们便顶着烈日跑去钓鱼．
一开始，我们采取了＂长时停留法＂，虽然我们把大部分的饲料都丢了下去，还等了整整一刻钟时间，可鱼还是没有上钩，甚至蚯蚓碰都没有碰．手上的表一分一秒地过去，眼看马上就要走了，而鱼竿仍是空空如也，可真把我们急坏了．最后我终于耐不住性子了，便把鱼竿交给了楼旭曼，还没转身呢，便听见后面转来了一声惊天动地的喊声：＂上钩了！＂我立马取来了鱼兜，费了九牛二虎之力，总算把它给套了进去．钓上来的是一条白条，活蹦乱跳的，称称有０.８公斤呢！
分手的时候还是到了，我们约好明年这个时候再来！
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