无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我与“牛”_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“牛”是我的外号，作为现在的小学生，又一个外号已不是稀奇事了。就有同学不知有意还是无意叫了我一声“牛”之后，这便成了我在同学心目中的形象，我与牛因此结下了不解之缘。
一开始，我对这个外号没有好感，只是十分地伤心、生气。牛嘛，又倔又犟，还长了一对奇丑无比的角。每当同学们见到我，微笑着叫我一声“小牛”时，我都感到十分委屈，像受到羞辱一样。起初，我我忍之又忍。后来，我再也忍不住了，抑制不住自己心情的我，发起了牛脾气，朝同学大吼大骂，甚至流下了那不争气的眼泪。从此以后，同学不再对我微笑，而是恶狠狠的叫我一声“死牛”。回家以后，我哭着投进妈妈的怀抱；早上一觉醒来后，枕巾上满是我伤心的眼泪。我才发现，被同学排斥是那么痛苦；我才清醒，原来同学叫我“牛”是对我亲切。回忆从前他们对我那一张张笑脸，对比现在他们对我的凶狠，我后悔极了。我想，我要改变自己，重新面对我的.外号，不，是重新面对同学们对我亲切的称呼。
又是一个阳光明媚的早晨，又是全新的一天。我迈着轻快的脚步走进校园，走入教室。迎面走来的同学板着脸，没好气地叫了一声“牛”，本以为我会大骂的同学看到我对他的微笑着问好。大吃一惊的他顿时手忙脚乱，连忙冲我一笑。那天，我过得十分愉快，同学们对我亲切的话语，像阵阵春风吹进我的心窝。我终于看到了他们从前的那一面，爽朗的笑容，亲切的一声“牛”。这一次，我终于享受了一次，终于开心了一次，终于快乐了一次。我发现，我在同学们心目中的真正地位，我的外号――“牛”的真正含义，原来是同学们觉得我可爱，尤其是那红扑扑、软软滑滑的脸蛋，才起了这个外号“牛”，亲切的称呼。
六年级快结束了，毕业已经不远了。不久后，同学们将要各奔东西了。我十分珍惜这份友谊，十分怀念我的外号――“牛”。我想对同学们说一声：“请你们记住我，记住这个可爱的‘牛’，记住我们之间这份珍贵的友情。”
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