激动的事作文

2022-07-22 激动

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的激动的事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

激动的事作文 篇1

  英语课上,老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”,调动同学们的发言热情,这是一种荣誉,大家都很积极。

  我喜欢英语课,更喜欢和同学们在黑板上攀比,那种感觉,激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手,得的星星全班最多。“千万不要忘了预习,记住哦。”每次课前,我们都互相提醒,所谓的有备无患么,没有实力就无法应战。

  又是一节英语课,但这次不知是为了什么,我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组,并再也没有挪移过。几次提问下来,四周的同学也察觉到了,一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们,我们呢?”……

  面对这一声声的抱怨,老师转过头扫视了一下全班,很不悦的样子。而那组的朱倩则非常猖狂,眼睛斜着看着我,嘴还不时地讥讽人似的笑一笑,那可恶的样子,真让人讨厌!那一刻,我……

  又是一道可以加“星”的题目,这已是最后的机会了,我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时,我心一死,完了……手似乎已没有了力气,垂了下来,“啪”的落在了桌面。没错,我听到了两个字“朱倩”,黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时,下课铃响了,朱倩那组的人跳了起来,并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻,我……

  那一刻,那一刻,我恨恨的在心里说:“数风流人物,还得看俺!今天算你运气好,朱倩 ,等着吧!”

激动的事作文 篇2

  从我出生的那一刻起,困难与挫折就开始陪伴我成长,最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。

  我是一个比较坚强的孩子,从不肯向命运低头,死亡、病魔都不会使我害怕,何况着小小的恐高症,我一定要战胜自己,发自我内心的呐喊。

  我增经尝试过一些小小的挑战,比如:从高山上往下看,独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是哪一次??

  妈妈带我游南郊公园,这儿有一项极端的挑战运动??溜索,我来到架台前,看着那高耸入云的铁索,听着那正在玩溜索的人们的尖叫,我不紧抓住了妈妈的手,妈妈心疼的说:“孩子,你玩不了这个,太高了!”我知道我是妈妈的心肝,我不能让妈妈担心,想着想着,我开始害怕起来,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失败了,于是,我放开了妈妈的手,大声说:“我要玩!我要玩!”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手,我坚定的走到架台前去。

  妈妈微笑着说道:“好样的!”时间一分一秒的过去了,安全带已经系好了,突然,铁索动了,我被抛向天空,我尖叫着,呼喊着,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起来,我状着胆子睁开眼睛,好美啊!远处的一草一木尽收眼底,我从未看过如此宽广的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一个更加美好的一个世界

  我回到地面,心中充满喜悦之情,我真想对天空高喊,我终于战胜了!战胜了折磨我好久的恐高症,我感叹到:从高处看世界,世界是美好的!

激动的事作文 篇3

  今天,发生了一件令我异常兴奋的事。

  这还得从上个星期说起。上个星期,我与梅林升去五(8)班找潘老师,说“蓓蕾之声”。结果,我正常发挥,打败了梅林升,成为“蓓蕾之声”的播音员,而今天,圣诞节,正是我“大显身手”的时候。

  早晨,我不做广播操,怀着忐忑不安的心情来到五(8)班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍,读完了,还不错,可以说是“天衣无缝”,只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉,走过来问我们:“读好了吗?”我们肯定地点点头:“读好了。”老师走到窗边,向下俯视了一会儿,突然掉过头来对我们说:“走吧。”

  我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,双腿有些发抖,头上冒汗,总是在不停地想:“如果说不好,那怎么办?那可就太丢脸了……”突然,老师将话筒递给我说:“开始吧!”我们便说了起来。我加上自己的感情,把老师平常说我不好的地方全都做到位,该停顿的地方停顿,终于说完了。我松了一口气,心想:没了没了!我的心里终于踏实了一些,一块悬着的大石头终于落地了,老师表扬了我们,说我们读得真是太好了。

  今天真是愉快的一天!我已经第二次参加“蓓蕾之声”了!

激动的事作文 篇4

  这几天,为了更好的掌握所学知识,我们的作业量比以前更多了,同学们再也没有以前那样愉快的心情在教室轻松活泼的学习知识了,甚至无精打彩。今天,陈老师嘴里不经意说出:“我们要举行秋季运动会”这十个字,同学们先没听清楚,后来明白后大家高兴得唱起歌来,有的同学甚至一蹦三尺高,哇!我也太兴奋了,简直说不出说话来。

  下午,老师开始选运动员了,当然也有我。所有的运动员先好后,大家开始练习了,跑步的运动员有的争先恐后,有的没跟上的也拼命的你追我赶;扔垒球的也不甘示弱,一个个正在练习手臂的力量,扔得可真是“百米之遥”啊!当然跳高跳远的也不用说了,个个练习的热火朝天。放学时,大家都满头大汗的,但心里既高兴又很兴奋。

  下个星期四就要比赛了,每个运动员都精神抖擞,很紧张又很激动,都希望自己能夺到第一名!这几天作业虽然还是和以前一样多而且复杂,但大家的字迹却比以前更加工整了,甚至很少人有错误要订正了。想起我以前跑步的名列前茅,我为自己捏了一反冷汗……

激动的事作文 篇5

  从我出生的那一刻起,困难与挫折就开始陪伴我成长,最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。

  我是一个比较坚强的孩子,从不肯向命运低头,死亡、病魔都不会使我害怕,何况着小小的恐高症,我一定要战胜自己,发自我内心的呐喊。

  我曾经尝试过一些小小的挑战,比如:从高山上往下看,独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。

  妈妈带我游南郊公园,这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前,看着那高耸入云的铁索,俯视着渺小的车辆与人群,听着那正在玩溜索的人们的尖叫,我不紧抓住了妈妈的手,妈妈心疼的说:“孩子,你玩不了这个,太高了!”我知道我是妈妈的心肝,我不能让妈妈担心,想着想着,我开始害怕起来,但是如果我不玩,就等于我屈服了、失败了,于是,我放开了妈妈的手,大声说:“我要玩!我要玩!”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手,我坚定的走到架台前去。

  妈妈微笑着说道:“好样的!”时间一分一秒的过去了,安全带已经系好了,突然,铁索动了,我被抛向天空,我尖叫着,呼喊着,我的心“咚咚”的跳,“不!不要!”我大叫起来,我状着胆子睁开眼睛,好美啊!远处的一草一木尽收眼底,我从未看过如此宽广的美,那一刻我知道了,高空并不是可怕的,而是一个更加美好的一个世界

  我回到地面,心中充满喜悦之情,我真想对天空高喊,我终于战胜了!战胜了折磨我好久的恐高症,我感叹到:从高处看世界,世界是美好的!

激动的事作文 篇6

  在我的记忆银河里,闪烁着很多事,无论是令人快乐的,还是令人悲伤的;无论是我让激动的,还是让我懊丧的。都点缀着我的记忆银河。特别是那件让我激动了很久的事…… 时光倒三年,那天,对于我来说是一个不寻常的日子。因为这天,我们要发期末考试成绩单。我来到学校,看到我们班的同学有的忐忑不安,有的激动万分,还有的'兴奋不已。我坐在自己的座位上,沉思着自己能考好吗?“同学们……”老师的话掐断了我的思考。“今天我们要领成绩单。领完成绩单,这个学期就算结束了,希望你们度过一个快乐的假期。”说完,老师便走过来发成绩单。眼看老师向我走来,我不禁心一紧,全身都在颤抖,心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接过成绩单,一时间不敢看,心想:要是考不好怎么办,那要多丢人啊?眼看别的同学都看了他们自己的分数,我才把自己从紧张中拉了出来:怕什么,考不好大不了下次努力。我自我安慰着,鼓起勇气瞄了一眼。突然眼前一亮,啊,数学竟然得了满分,语文也是九十分以上。我不禁激动起来,耶!多亏了我的努力,这次竟然考了全班第一。我捏着成绩单,成绩单早已被我手心上的汗浸湿…… 回到现在,那年的激动已经离我远去。但这件事就好似一颗星星,永远地留在我的记忆银河里,因为那是我第一次在期末考总分第一。

激动的事作文 篇7

  我们总是在一次次的观察与发现中长大。可能是一份真情,可能是一个秘密,可能是一种奇特的现象,也可能是一样景物的特点或一个人的变化······令我最激动的莫过于那一次了。

  上个礼拜五,我在网上看见了一个人用纸牌搭塔的表演,甚是厉害。之后,我心里便痒痒,忍不住来挑战一下。

  我从抽屉里拿来一副纸牌,盘腿坐在地上,深呼吸一口,开始挑战!我学着网上那个人的动作,左右手各拿一张纸牌,呈六十度角搭在一起,就在我松手的刹那间——塌了!我不甘心,从头再来。于是我又像开始那样慢慢的轻轻的,连大气都不敢喘一下。一秒、两秒,没有支撑的两张纸牌完美的搭在了一起。就在我欣喜若狂的时候,历史性的一幕又发生了——塔又塌了。真是乐极生悲!我又只能再来一次。一次塌掉再来一次,又一次塌掉又再来一次······无奈,由于我太紧张和浮躁,每搭一次就塌一次。可是这小小的失败未能打败我。我心想:人家能办到,咱们骑驴看唱本——走着瞧!

  每一次的失败仿佛都在为我积累经验,终于我摸到了窍门:心要平,不要急,手拿稳,放要轻。凭着这些经验,我一步一个脚印,终于搭好了一层。呼,好紧张,淡定淡定。我再次拿起纸牌,这一次我比任何一次都轻,因为如果我这次出了意外将会功亏一篑!

  一秒、两秒、三秒,纸牌塔屹立在地板上,我终于成功了!那一次我真激动!

激动的事作文 篇8

  自从我学会打篮球,每天下午都会请爸爸陪我出去打一场。一开始每次打篮球我和爸爸的态度都不同,我每次高高兴兴的来,灰心丧气的回去,爸爸他每次被我缠得没法才来,却能高高兴兴的回去。这是因为我的球技不行,每次都输给爸爸。

  为了提高球技,我每天起早练球。虽然球技提高得很慢,但我还是坚持下来了,慢慢地我又摸到一些窍门,球技明显提高。我守住秘密,决定在今天让爸爸大吃一惊。

  今天上午,我写完作业,拉着爸爸来到操场上,我们玩定点投篮。“谁先投?”我问。“你先投吧!”爸爸伸了伸懒腰。我站好了位子,第一点与蓝板角度为零,我把握好力度,身子向后一仰,球划出一道美妙的弧线,进了,1:0!爸爸不以为然。第二球,我把球打到蓝框上方的蓝板后弹进网,2:0,爸爸呆了,随后我又进了第三粒球。轮爸爸投了,他心里有很大压力,第一球就是一个“三不沾”。我高歌猛进,不一会儿,第一局就差两球了。又轮爸爸投了,他连中两球,比分缩小到三分。接下来的一轮里,我求胜心切,结果只进一球,爸爸又连进两球,只差两球了!我放松心态,三、二、一,投!球在蓝框上蹦一下,弹进网,我终于赢了,真是激动万分。

  在回家的路上,我想:坚持不懈与动脑筋的确是成功的两大法宝。如果稍遇挫折就放弃了,那么就会失去机会,这真是太可惜了。不琢磨窍门,球技也就不会快速提升。

激动的事作文 篇9

  20xx年8月30日,在雅典奥运会室外水上赛场上,正在举行皮划艇比赛。

  “砰“,比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子,而后面一位队员(因为当时太激动,把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是,我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶,一左,一右,一左,一右,终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候,我们全家都屏住了呼吸,只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断,所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时,我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

  而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时,身边已经是围满了市领导和记者,这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

  是啊,孟关良不仅为他的父母争了光,也为祖国和人民争了光!

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