无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的拔河点面结合作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拔河点面结合作文 1
今天，我们学校举行了一年一度的拔河比赛，我们排着队兴高采烈地来到了操场。六年级四个班的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
随着裁判员的一声令下，比赛开始了，各班的运动员精神抖擞地上了阵，三班和四班比完两场后，就轮到我们二班和一班比了，我们班的'运动员赶快摆好了架势，两眼注视着敌方，双手像被胶水粘住了一样紧紧地抓住麻绳。哨声一响，我们班的运动员们都使出了吃奶的力气，有些运动员肌肉紧绷，青筋暴出，不一会儿功夫，我们班的运动员们的脸上都渗出了豆大的汗珠。我们班的啦啦队异口同声地喊着：“一，二，三，拉”麻绳上的红领巾像一只“红蝴蝶”一样，一会儿跑到这边，一会儿又跑到了那边。对方渐渐体力不支，那“红蝴蝶”渐渐远离了对方，最终我们班赢得了第一场的胜利。
第二场比赛开始，我们两个班交换了场地，这次对方好像汲取了我们班的运动员的经验，力气使得比上次更大了。我们班的啦啦队也喊得更大声了：“加油！加油！”我们班的同学拔得更加用力了，我们班的老师也个个精神抖擞，不停地为我们班的运动员加油。突然对方班级不小心乱了手脚，队伍摇来摇去。我们班的运动员用力一拉，对方运动员全摔倒在了地上，我们班又胜利了。我们班的同学都欢呼了起来，最终，我们班取得了本次拔河比赛的第一名。我们所有人都恋恋不舍地回到了教室里。
通过这次拔河比赛，我明白了，一颗小水滴只有融入大海才能不被蒸发，一朵小花只有开在花园里才不会被埋没，一个人在集体里才能发挥出更强的作用，因为团结力量大。
拔河点面结合作文 2
“一二三，加油！一二三，加油……”操场上传来一阵呐喊声。同学们在干什么呢？原来，是我们东城小学在举行拔河比赛。
首先进行的是三（五）班和三（六）班的比赛，“嘟嘟——”随着裁判一声哨响，比赛开始了。只见三（五）班的运动员们各个目视前方全体下蹲，每个人双手一前一后地握着麻绳，后面的同学左脚顶着前面同学的右脚，大家齐心协力地将绳子往后拉。三（六）班的同学们也不甘示弱，坠在麻绳上的重物在不断前后移动。我作为三（五）班的`拉拉队员，也没有闲着，“加油、加油……”我不断给三（五）班的同学鼓劲，同时我的心也随着绳子在移动。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同学们一起喊着号子，这是一场势均力敌的“战斗”，这是“班史”上耗时最长的一场拔河，到底最后鹿死谁手呢？哈哈！比赛结束了，胜利是属于三（五）班的！我们全班同学顿时欢呼雀跃，庆祝这来之不易的胜利。在总结的时候，老师给我们分析了我们2班的拔河情况，从实力上说我们2班不相上下，但是由于我们团结一致并具有必胜的信念和勇气，所以我们战胜了对手，这就是集体的力量。
接下来，我们班又和三（一）班、三（三）班进行了比赛，可惜的是胜利并没有维持，2场比赛接连败北，可能是他们2班的“胖子选手”太多了吧，在绝对优势的力量面前，我们班遗憾地战败了。
虽然，对于这个结果大家都很难过，但通过这场比赛，大家都体会了什么叫胜不骄、败不馁，虽然今天我们比赛输了，但只有我们不气馁，我相信，下次比赛我们班终会战胜其他班级，我期待着这一天的到来。
拔河点面结合作文 3
“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的.喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
拔河点面结合作文 4
星期四晨会课上，老师宣布明天班队课上会举行一场拔河比赛。教室里顿时沸腾起来了，个个都想参加拔河比赛，为班级争光。随后，同学们选出了20位运动员参赛，我也有幸在内。
好不容易熬到了下午班队课上。这时太阳西斜，微风中含笑的树枝一摇一摆，好像在为我们比赛助兴。
我们排着整齐的队伍来到操场，只见地上有一条大粗绳压在两条白线上，如巨蛇一般。在绳中间，系着一个四颜色的彩球。操场上一至五班都来了。经过其它班的比拼，终于轮到我们班了。我班运动员们个个摩拳擦掌，怀着激动的心情来到赛场上。和我们对战的是五小班。裁判员先说了规则，然后让我们抓住绳子。
“预备”裁判员大喊一声，双方抓住绳子，我们班用力地抓着。可还没等我们站好，对方就欢呼起来，我就知道，我们输了。
然后，老师和我们总结了失败的原因：是我们太慢了，没有一个一个挨紧，没有蹲下来，脚没有一前一后张开。
我们交换了位置再战，这次，我们注意了动作。随着“嘟”的一声，双方都使出了吃奶的劲，拼命往后拉，牙咬得紧紧的，连水都透不进。我屏住气，脸憋的通红，两只脚像在地上生了根一样，身体倾斜得几乎要躺在地上。就算一厘米，一毫米，我也要争取。又拔了一会儿，我感觉眼花了，觉得天旋地转，一个个红红绿绿的小圆，不时出现在我眼前；只觉得嗓子眼热的辣辣的'，手麻木了，腿发软，脚下直打滑。拉拉队比场上的队员还着急，手舞足蹈地打气。“一二，加油，一二，加油”的喊声震耳欲聋，我又坚定信心，可彩球一会儿向我们移，一会儿又好像在和我们作对，朝“对方”那边移。我突然一阵巨痛，我一看，我手上的皮被麻绳磨出血来了，可我不想这些，只管抓住麻绳用力拉。最终，我们使出浑身解数，我们终于赢了，欢呼声响彻整个校园上空。
然后，我们百战百胜，打遍五年级无敌手。成为了这次拔河比赛的冠军。
拔河点面结合作文 5
“加油!加油!一、二，一、二，快拔呀!”猜猜我们在干什么吧!没错，我们正在公园里举行拔河比赛。
这是一年一度的春游活动，其中就有“拔河比赛”这个项目。我们吃完了自带的零食，就准备拔河比赛了。我们站好了队，全部都蓄势待发，而我也不例外，随时准备着参加比赛。
同学们共分成两队，分别各站一边。我们是红队，对方是蓝队。而我的好朋友徐锦，也在我们这一边。观战的人可真不少，黑压压的一片。
我们都准备好了后，只听见一声哨响，比赛正式开始。“一、二，一、二”，我们队有人喊起了口令，于是，我跟着喊了起来。在一片震耳欲聋的声音中，那绳子也拉得越来越紧。我也卯足了劲，生怕那绳子像一个小宝宝一样跑了。没想到对方也在用力，整个场面变得僵硬了起来，那绳子在我们双方的用力下，产生了平衡，在那一动也不动了。
我看了看这局势，本想一个用力直接拿下比赛了。可就偏偏在这时，我的手不小心滑了一下，绳子从我手中逃走了。这下局势立马反转，我的队友也差一点因为我的这个失误摔倒。我们也落后了一大截，眼看就要输了，我立刻拿起绳子用尽吃奶的'劲，将局势扭转回来。
再看看我的好朋友徐锦，他面目紧张，满脸通红，眼睛眯得很小，嘴巴用力地闭起来，似乎牙也咬得紧紧的，腿一前一后，前腿45度弯曲，后腿垂直形成一道直角梯形。他也在用力地拉，看他的样子，好像不拿下这场比赛，就绝不罢休一样。
就在这时，对方似乎不耐烦了，直接全员用力，想一举拿下我们。还好我们反应快，及时地防守下来。刚刚他们用了一波力气，现在可能体力不支了，我们便“趁人之危”，一起用力，就把他们拿下了。顷刻间，四周响起了雷鸣般的掌声。
这次比赛是我们赢了，大家都很高兴，即使输的一方，也很高兴，毕竟友谊第一，比赛第二嘛!
拔河点面结合作文 6
体育节，想必大家都有所耳闻，在这个项目里，有拔河，亲子跳绳，接力赛跑等。记得我在二三年级的时候，学校举行了一场激动人心的拔河比赛；最终，我们班的第一名，老师们为班上同学的团结感到骄傲。而就在今天下午，班主任说：“第六节课，整个六年级将进行一场拔河比赛”，听到这个好消息，班上顿时炸开了锅，都迫不及待的期待着拔河比赛的到来。
经过我们不懈的坚持，终于迎来了这一刻。我们排着整齐的队伍，“优雅”的往前操场走去，发现我们竟是最后一名到达目的地的，但不是有一句话吗？主角都是最后一个登场的，所以，这并不丢人。
依旧和以前的拔河比赛一样，三班和四班比，一班和二班比，我们班就是全校大名鼎鼎的优秀班级一一162班。
首先是三班和四班，刚开始，两个班不分上下，接着，四班使劲一拉，赢了，两个班交换一个边，又一场开始了，没想到，镜头反转，三班赢了一局，规则是三局两胜，每班各赢了一局，还有最后一局分胜负。“呼一一”，裁判的口哨吹响了，绳子一会儿左，一会儿右，四班完全在三班上面，不用说，四班又赢了一局。不知为何，我也感到为他们班感到高兴。
接着，换我们班和一班上，作为六年级对优秀的两个班，到底哪个班能赢呢？在做准备运动时，班主任告诉我们，重心要往下压，把身体交给绳子，手紧紧的握着，就像快要躺下睡觉的'动作，这方法也正是我们二三年级拔河的那种姿势。比赛开始了，双方都使出全力，不甘示弱，由于地面有点滑，所以我们这边很不好拉，但亏在班上力气大，我们先赢了一场。交换个边，继续第二场，这一场比第一场好得多，所以很轻松的就赢了，本来是三局两胜，但我们班已经赢了两局，就算再比一局一班也赢不了我们。
这一次的拔河比赛，虽然没有很大的压力，但也告诉我们一个道理，团结就是力量。
拔河点面结合作文 7
“加油！”“一、二、三！”从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢？原来我们在进行电光火石般的“拔河比赛”。
我们抱着百分之一百的信心，踏着坚定的脚步走向我们与“死对头”三（6）班的比赛场地。
我们才刚到，想不到三（6）班立刻先发制人：“三（5）班必输！三（6）班必赢！”有些同学忍不住了，正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候，有几个同学不假思索地说：“这是三（6）班的诡计，别上当！”那几个张狂的同学被他们的威严吓住了，变得一声不吭。
终于比赛开始了，我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边，摩肩擦踵，两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响，我们龇牙咧嘴，使出吃奶的`力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去，有几个同学支撑不住了，四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大，不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局，万万没想到的是，我们绳子后面突然摇头摆尾起来，弄得大家都重心不稳。三（6）班利用这个机会，“嘭”的一声，我们全都摔倒在地，眼睁睁地看着红领巾移向了三（6）班，我们输了！
我们虽然输了一场，但我们仍然没有放弃，掌握了方法，在第二局比赛中我们以牙还牙，我们齐心协力。终于三（6）班被我们打得一败涂地。不过经过与三（6）班的消耗后，我们班体力明显下降，在接下去的与别班的比赛中，我们被打败了。
我们迈着蔫蔫的脚步，喘着粗气，神情沮丧地回到了教室。
许耀辉和我走到走廊上的时候，他问我：“地上为什么有那么多水？”我回答说：“那是失败和成功的汗水……”虽然我们败了，但我们尽力了，我们虽败犹荣，问心无愧！
拔河点面结合作文 8
“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！
知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！
操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的.肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。
拔河点面结合作文 9
大突破时铃响了。今天是我们六年级拔河比赛！此刻，每个人的心都很激动。
操场上挤满了人，太阳高高地挂在空中，仿佛在观看我们的拔河比赛。一切准备就绪，游戏开始了！我们首先站在自己的立场上。不在我们旁边舞台上的孟杨一尘挥舞着自制的旗帜吹着口哨。我们抓住绳子，一起喊“一二一”和“一二一”。在绳索中间的红色皮革立即进入我们班的白线，但此时，几个重量级学生对面开始努力工作，红色皮革被拖回。我们班的王某开始努力学习。他睁大了眼睛。从他鼻子里冒出来的气体像是猛烈的愤怒。他总是喊“加油”！他的脖子和手臂上有无数的`绿色血管。全班的人都变得越来越强壮，红色的皮革立刻向我们走来。相反的阶级也拒绝放弃。目前，它属于一种激烈竞争的状态。每个人的脸上几乎都是汗。慢慢地，红色的皮肤总是向我们移动。激动的心和颤抖的手几乎都有一点点！当红色的皮革进入我们的白线时，每个人都拥抱在一起，一位女同学的手也磨出了水泡！我兴奋的手是红色的，无法表达我的喜悦！
这次比赛告诉我，只要我们团结一致，一切都能赢！团结一致，一切皆有可能！
拔河点面结合作文 10
今天是周五，本来应该是愉快的一天，可在语文数学英语三大军队的进攻下，心情部队很快败下阵来，就在这时，我们的班主任宣布了一个让人开心的消息，我们将和一班来一场力量大PK，其实就是拔河比赛，至于我们为什么这么开心，是因为如果我们胜利了，那么假期就没有作业，我们在这一瞬间就来了干劲，双眼发出了灿烂的光芒，有的同学，甚至恨不得马上冲出教室走到拔河场地，马上开始比赛。
在做完眼保健操后，我们仿佛走路都带着风，在三班和四班的比赛中，四班以微弱的优势取得了胜利，接下来就是我们和一班的比赛了，第一次，我们站在右边，各位男生们和女生们做好了战斗的准备，我们班的＂开心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，还没开始，班主任这个军师就在指挥我们重心向后。吴比我们还要着急许多头上已经冒出了斗大的汗珠。只听一声响哨，双方开始的比赛在这一瞬间我们的'手上的筋都起来了，在1分钟之内，我们用足了吃奶的劲，突然发力对方被拉倒了，我们双方交换位置，开始第二场比赛。我放的心情差到了极点，仿佛头上的白云都变成了乌云。我们的心情欢快极了，更加兴奋了，我们的气势只增不减啊，仿佛有用不完的力气，全班一条心在裁判的一声哨声下，我们猛然发力取得了胜利。
万和后，我们的心情愉快极了，体会到了胜利的喜悦，最重要的是我们的假期没有了作业。班主任也开心的，像个五六岁的孩子通过这件事，我明白了，只要有目标就应该全力去努力实现。
拔河点面结合作文 11
金秋时节，桂花飘香，我们迎来了两年一次的拔河比赛，今天我们班的同学都十分的高兴，个个跃跃欲试。～
这天下午老师挑了15个身强体壮的男同学，和15个身高比较高，力气比较大的女同学，老师带领着我们来到了操场，先是163班和164班比赛，他们个个都鼓足了劲，裁判一声哨响，他们用出了全身的力气。
红结慢慢的朝163班那边去了，164班见局势不对，164班爆发了，一瞬间，红结到了164班的线里，164班赢了，163和164班，比了两次最后还是164班赢了。
接下来，是161班和164班比，164在161班面前可没有那么的厉害了，一开局161班就开始用最大的力气开始拔了，只用20多秒就赢了，第二盘也是如此。
终于到我们162班大展身手了，我们迈着自信的步伐走了过去，我拿起了绳子，我们重心往下倒了，随着裁判的哨声我们抓紧绳子，用尽全身力气往后一步步的退，红结往我们这边过来了，毫无悬念，我们赢了。
第二局开始，161班明显已经准备好了，我们拉的时候难了许多，甚至还被拉过去了九步，但是我们的核心刘晓涵也开始用力了，我就站在他的前面，我能感觉到她的'力气特别大，绳子慢慢的朝我们这边过来了，经过我们的努力，我们还是赢了。
最重要的，还是我们的班主任熊老师，她一直在给我们加油，熊老师，她一直很大声音的在给我们加油，她都忘了自己有咽喉炎。
我们赢了之后都十分兴奋，个个高呼雀跃。
拔河点面结合作文 12
周五，我们在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。
为了培养学生的团队精神，让阳光体育更加精彩，学校上周决定举办拔河比赛。星期五是5（2）班和5（1）班之间的拔河比赛，第一次拔河给我留下了深刻的印象。
我们期待着星星和月亮，最后是周五中午。比赛规则是每班20名学生，10名男生和10名女生，三局两胜。在第一组比赛结束时，另一组比赛将总共举行两场比赛。我是第一场比赛的球员。
精力充沛的学生按照班主任的'指示，来到讲台前的塑料跑道上，我们班站在左边。大家两眼对视，双手像钳子一样紧握着麻绳。在裁判的命令下，学生们用牛奶的力量向后拉，红带慢慢地向我们移动。我们班上的啦啦队队员高喊：“我不知道。”；来吧来吧我们即将获胜第5（1）类发现情况很糟糕，不愿意被超越。啦啦队队长的声音比我们欢呼的声音大。有些人大声叫喊，鼓掌，而另一些人则像在帮忙似的靠着身体。队员们使出浑身解数，边拉边吼。
突然，我们的力量似乎耗尽了，繁文缛节一点一点地相互转移着我们班第一场比赛就输了。
在第二局，我们改变了场地。开始时，我们还差一点赢，但最后，由于缺乏耐力，我们输给了对方。
拔河之后，学生们更加热爱班级，更加团结。这比输赢更完美。
拔河点面结合作文 13
昨天我们班的几个拔河运动员，一路披荆斩棘进入了决赛，我们那叫一个高兴，可是今天的拔河比赛我们班输得很惨，几秒钟就败给了五(4)班，那叫一个颜面无存呀！
昨天下午，我们的拔河运动员可能是精力旺盛，而且方法得当，一下子赢了几个班，我们高兴得不得了，举牌的同学差点把牌子都扔出去了，我也首次发挥狮吼功的'终极威力，残害了身边好几位同学。
可是今天下午，五(4)班拔河运动员那叫一个猛，老师一声令下，他们马上就使出全力拉，好像有使不完的劲一样，拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉，而且同学们一个挨着一个，丝毫没有松懈，但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。
第一局输了，但没关系，我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的，他们就好像吃了兴奋剂一样，边喊边拉，绳节在中间来来回回地晃动，两边势力相当，僵持了许久，只听啊的一声，我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说，应该算是先苦后甜吧。
不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力，也需要一些技巧吧，只有两者运动得当，才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好，也许是他们有太多的压力，也许？总之，我相信我们虽然输了比赛，但我们一定会更加努力，争取以后会取得好成绩！
拔河点面结合作文 14
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。老师把全班同学分为两队，还到了操场上。
一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉到自己一头的白线，谁就赢了，场下的`观众又是兴奋，又是激动，比赛还没有开始，他们就早已迫不及待地为运动员“打气”了。整个操场上都在沸腾起来，欢笑声、加油声、鼓掌声，响成一片。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。绳子一下子被拉得笑真。双方队员互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。站在第一位的同学是对方的主力，他紧紧地抓住麻绳，咬紧牙关，脸涨得通红通红，瞪大双眼，连眉头都皱了起来。红布一会向我方这边移，一会儿向对方那边移，拉拉队为队员们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。经过总结，我们找出了失败的原因：我方比赛的队形没能很好地把每个队员的实力完全发挥出来，需要把队形稍作调整。
交换场地再战。这次我们吸取失败的教训，由汪强喊号子。经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河点面结合作文 15
今天上午，老师告诉我们一个好消息，说下午要进行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴得中午饭都没有好好吃。好不容易熬到下午。老师先把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。“预备！”
老师大喊一声，双方队员都抓起来绳子准备拔河。随着老师嘴里“嘟”的哨声一响，我们班的拔河比赛就开始了。第一局，还不知道是怎么回事，绳子就被对方给拉了过去，我们这一队输了，真是出师不利。第二局，红标志在中线附近停留了好长时间，两队人马像两组群雕一样在队伍的两头稳定下来。
忽然，我们老师领着我们喊起刚刚学会的号子，我们这一组齐心协力，用尽了最后的`力量，总算把绳子给拉了过来，这一局，我们胜利了，打了一个平手。第三局，成了胜败的关键一局。我们想先发制人，趁对方队员还没有站稳，就使劲拉了起来，谁知对方早有准备，也在不停地拉我们。这个时候，我立刻感到对方绳子上传来了一股巨大的拉力，让我无法拉动，我都要用尽我吃奶的力气了。
同学们的嗓子都喊哑了，但队员们都不放弃，将浑身的力气用上了，所有同学的胳膊、腿都在颤抖。最终，我们又被对方拉倒在地，我们这一局又输了。最后，对方以2比1的比分，赢得了这场拔河比赛。
拔河点面结合作文 16
今天上午，老师宣布下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到下午，老师把我们带到操场，只见一条大粗绳子已经放在操场中间了，绳子中间系了一条红领巾，谁能把红领巾拉到自己的一方，谁就赢了。“预备”裁判员一声大喊，双方队员提起十二分精神，紧紧抓住绳子。“嘟——”哨声一响，同学们像一个个小宇宙爆发的战士，用力地拉了起来。
曹雄是我方的排头兵，只见他前腿直，后腿弯，整个身子就像一张绷紧的弓，脚稳得像在地上扎了根一样。压阵的小胖子王林是我们班的.大力士，可他今天好像有些吃不消，牙关紧咬，脸涨得像个紫茄子，脸上汗流滚滚。眼看红领巾马上就要被拉到我们这边儿了，胜利在望，我方同学有些放松警惕了。对方同学趁机后发制人，突然集体发力，只见红领巾又缓缓移到他们那儿，最终我们队回天乏力，输掉了这轮比赛。
第二局，我们交换场地再战。这一局，我们吸取了上次的教训，互相提醒着要沉着应战，不能轻敌。比赛开始了，我们队的同学们卯足了劲，个个都使出了吃奶的力气，“大嗓门”汪强带领拉拉队加油助威。经过几十个来回的拉锯战，我们终于赢了。一个回合下来，打成了平手，双方都不服，要求再战。老师笑着说：“这项活动体力消耗太大，再过个三四天你们再战吧。”
拔河点面结合作文 17
今天，我们开展了一场别开生面的拔河比赛。
先由老师宣布比赛规则。老师在桌子中间用粉笔划了一条线，然后拿出一把20厘米的尺子，把10厘米的地方对准粉笔线。双方选手再用食指和中指夹住尺子2厘米的地方，等裁判宣布开始后，用力地把尺子往自己的“领地”拉，直到尺子完全超过粉笔线为止。不过只能用中指和食指夹住尺子，其它的手指不能发力，并且手必须靠牢桌子。
我们A队派出可马翌天，刚开始他还不想去，可一听到冠军可以得到尺子后，立刻心态发生180度大回。我们先抽签，结果是马翌天轮空，高兴欣VS蔡珂佳。我们整个大组出马为马翌天打气，因为冠军组可以得到10个标志。
第一场，我们没有在观看比赛，而是给马翌天“五星级的享受”。第一场高兴欣胜出。第二场，马翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的，马翌天是男的，性别的.相差和支持的力量，锁定了胜局。第三场，真正的决赛开始了，我的心中有些忐忑不安，毕竟实力的相差不是很大，所以这局有点危险。老师一声令下，双方使足了力气，最后胜利的天平向我们倾斜了。可没想到对方不服气，要求再来两场，我们答应了。我们再比了两场。第一场可能是马翌天有点轻敌，所以被对方扳平了比分。第二场，我们使出可浑身懈数，胜利了。
我们高兴地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。
拔河点面结合作文 18
4月23日，一个特殊的日子，可能有人会问，有什么特殊？一个平常的星期四罢了。是的，但对我们来说，却是一个既紧张又高兴的日子。因为，今天我们学校举行了运动会，我们六年级只有一个项目——拔河。
广播通知后，我们马上赶到了场地。首先是（1）班和（2）班的男生比，接下来就是我们班和（4）班的男生比了，蒋老师指导运动员战术，我们充当拉拉队，在一旁呐喊助威。我班男同学准备工作做的很好，都带来了手套。裁判员老师将绳子对准中线，比赛即将开始。“嘀——”随着一声哨响比赛开始了。只见双方队员都憋足了劲，咬紧牙关，身子往后一倒，绳子被绷得紧紧的，同学们都在一旁高声呐喊：“六（3）班，加油！六（3）班，加油！六（3）班，加油！”运动员听到同学们的助威声，都使出九牛二虎之力，有的脸涨的红红的，像熟透的红苹果；有的`整个身子拼命往后一倒，恨不得将全身的力量都压在绳子上“嘀——” 一声哨响，比赛结束了。我们班赢了。
很快就轮到我们和（1）女生比了，老师为我们整理了队伍后，比赛就开始了，我们和她们实力旗鼓相当，不分胜负，这时同学们的喊声越来越大了，我们顿时好像充满了力量，咬紧牙关，使出了吃奶的劲
“嘀——” 又一声哨响，比赛结束。我们相互欢呼着，雀跃着，“我们胜利了，我们胜利了！”欢呼声传遍了整个操场，我们心中有说不出的快乐。你说这难道不是一个特殊的日子吗？
拔河点面结合作文 19
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。 比赛终于要开始了，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了，比赛现在开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉，红布一会向我们这边移，一会又向对方那边移。看，那位身材矮小的同学。虽然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力气，紧闭着眼睛，实在卖力。后面那位身材魁梧的.胖子，用尽了吃奶的劲，已经将自己全身心投入到比赛中，他的眉毛已经拧成一根麻花了，汗水快要湿透他的全身了。拉拉队拼命地摇动着手中的花彩带，嘴里不停地喊着：“加油，加油！”双脚有节奏地跳着，那份专注而热烈，在告诉场上的队员，她也是拔河的一份子！ 渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。 交换场地再战。上一轮是我们太轻敌了，力量又不统一，导致失败。这次，我们吸取了失败的教训，由王强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
拔河点面结合作文 20
“六一”儿童节那天，阳光明媚，万里无云，我们分院附属小学在操场上举行拔河比赛。
这次比赛按小队进行，我们乙队的对手是甲队。队员们个个生龙活虎，浑身是劲，对这次比赛充满了信心。这时，哨声一响，我们迅速把地上的绳子紧紧地抓在手中，使足劲，手挽手，脚顶着脚，把目光集中看着对方。“嘀——”第二声哨响，同时裁判员把手中的`小旗子一甩，我们就拉开了。好大一会儿，双方不分胜负，气氛十分紧张。队员们一个一个满脸通红，汗流浃背。两队的拉拉队在两旁大声喊：“一、二，加油！一、二，加油！”
几分后，我的手麻木了，腿也酸了，真想休息一会儿，可是一阵阵“一、二，加油！”的鼓励声，像进军的号角，顿时给我增添了力量。我想：我一定要坚持到底，绝不能松手，绝不能输给对方......大家齐心协力，步调一致。瞧，那系着红领巾的线正慢慢往我们的方向移。就在这时，对方最后一位队员“噗”的一声，双膝跪在地上了，瞬间，绳子摇晃起来，只见对方运动员，像失去了重心似的，一个一个站立不稳：有的一下子坐在地上，有的身子向前扑去，有的坐在后面运动员脚上。就在这时，“嘀嘀”一声哨响，我们胜利了！此时此刻我们欢呼，我们跳跃。
拔河比赛中，小组的每一个成员都很重要，一旦某个人松懈了，就会输掉整个比赛。
拔河点面结合作文 21
漫长的暑假过后，动物们回到了学校。看，他们来了！
小兔子敏敏带着新衣服、新裙子和新书包来到学校。刚一进门，猴子聪聪就翻到了讲台上，大声说：“大家听我说。开学了，大家都很开心！让我们和其他班级举行拔河比赛，好吗？”
“好！”观众异口同声地回答。
“好吧，”小猴子说，“让我们调整一下座位！”
小鹿乐乐跑上来说：“谁力气大，谁就是最后一个。老实，很多，大家对比一下！”
小龙蔷蔷和小蛇一是两个魔术师。当它们卷在一起时，就产生了一个秤和一根麻绳。
小牛程程和大象多多体重一模一样，大象多多突然抱起程程。程程呢？我装不下很多大象。结果，大象排在最后。接下来的排名是小牛成城，小虎卫伟，小猪胖胖，小马君君！剩下的呢？在兔子敏敏和小猫咪咪的带领下，他成为了啦啦队长。鸟儿用剩下的果冻壳串了一串风铃。狗一吹，风铃就响。一旦他们响起，每个人的.力量都会很大。
一切准备就绪，比赛第二天举行。
第二天，参与的动物在操场上热身！心里真的有点紧张。
比赛开始了，球员们上场了。听了一个命令，队员们前后移动了一会儿。眼看小猴子要靠边了，只响了一声风铃，他们班赢了！
晚上，队员们都睡着了，每个人都保持着微笑。
拔河点面结合作文 22
星期四下午，我们年级举行了一次激烈的拔河比赛。经过选拔，我们班级选出了20个身强力壮的小选手。
我们的比赛场地就是操场，操场上放着一根麻绳，麻绳正中间绑着一条红领巾。我们班的小选手们个个精神抖擞，信心十足。我们先是和三（4）班比赛。我们拉紧绳子，用力地拉，一步一步往后退，终于退到指定的位置。啊，我们赢了！接下来，我们和（1）班比。他们的.选手也都身强力壮，但我们也丝毫不惧怕。我心想：一定要赢这一局！我做好准备，手拉紧绳子，身子稍稍往后仰，脚使劲地踩着地，我们一个左一个右，交叉着排着队。哨声一响，我便咬紧牙关，脚像钉子一样踩着地，绳子一会儿往东，一会儿往西，分不出胜负。我紧张地看着麻绳，这时，我已是汗流浃背，手掌通红，但心想：决不放弃！我们用力一蹬脚，往后慢慢退，这时，我实在受不了了，手掌火辣辣地痛，心里真是矛盾，不知放弃还是不放弃。但听到拉拉队在不停地喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”拉拉队好像给我了力量。
我心想：一定要坚持到底。我非常紧张，心“怦怦”地跳，不知能不能赢得胜利。三（1）班的有些人坚持不住了，把手松开了，我们班用力往后一拉，就到了指定的位子。我们高兴地叫喊着：“我们赢了！”大家兴奋得手舞足蹈。我们靠着坚持赢得了比赛。这真是一场令人难忘的拔河比赛。
拔河点面结合作文 23
今天早上的第四节课是体育课。老师让我们玩了一个有趣的游戏——拔河。老师先是让两个同学给我们示范，结果看到他们站在绳子的两边，往自己的方向拉绳子。学生们见面时，都想试一试。然后，老师把我们分成两组，一组是猛犸队，一组是狼队，我被分到猛犸队。学生们开始快速准备。他们有的耸耸肩，有的弯腰，有的甩甩手，个个精神抖擞。我也开始锻炼自己的.筋骨，准备做一份工作。
比赛开始了，我们很快排好了队。我被老师选为长发队队长，站在最前面。学生们用双手紧紧抓住绳子，两腿分开，一个靠着另一个。我有点紧张，胳膊像兔子一样砰砰直跳，心想：我一定要好好带队，让我们队夺冠。老师的信号枪砰的一声，我大叫：“我们走！”学生一个个往后靠，紧咬牙关，发力。有的同学愁眉苦脸，有的脸上有青筋。另一边像老虎。不管我们怎么努力，绳子还是不动。过了一会儿，我的手又软又麻，脚有点不稳。看到我们长毛队即将靠边，我有点心慌，心想：我一定要稳住，但不能让我们长毛队丢脸。我用尽力气吃牛奶，身边的拉拉队员为我们加油。我也大喊：“长毛队，加油！”同学们听到我的叫声，力量又来了。绳子像一条长蛇一样在空中摆动。我们趁着野狼不注意使劲推，野狼的学生被我们拉了过去。突然，我们鼓掌欢呼。
今天的比赛真的很有趣！
拔河点面结合作文 24
今天，天气晴朗，天空没有一丝云彩。下午的体育课，我们班同学都在操场上集合，准备着一场拔河比赛。大多数同学来参加拔河比赛，少部分同学当啦啦队。
老师准备了一根又粗又长的绳子，把一条红领巾系在了绳子中间，又拿来了一块粉笔，在地上画了两条线。老师让我们先做热身运动，我们个个都摩拳擦掌，有的活动手腕，有的扭着头左右摆动，还有的.踢踢腿……我们都既紧张又兴奋。
比赛开始了，老师吹响了哨子。我们都使出了吃奶的力气，场面多么激烈啊！有的憋红了脸，有的咬紧牙关，还有的死死地拽着绳子……我们额头上豆大的汗珠从脸上滑过，落在了衣领上。啦啦队员不停地喊着：“加油，加油！”围观的小红说：“快看，那条绳子像一条长长的虫子，两群小鸡正在抢着虫子呢，哈哈。”我看着绳子中间的红领巾，一会儿接近我们的胜利线，一会儿又靠近他们的地标线，心里可紧张了。渐渐地，红领巾再次向我们的胜利线靠近了，眼看他们就要被我们拉过来了。
突然，我们这边力气最大的小明不小心滑倒了，对方得意地叫了起来。我想：这次我们输定了。就在千钧一发之际，小明见情况不妙，忍着疼痛立刻站了起来，使出全身力气，最终，他们被我们拉了过来，我们胜利了。老师的哨声结束了比赛。
我们忘记了拔河比赛胜利的喜悦，纷纷去关心小明有没有受伤。这时小鸟也飞了过来，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“小明，你真棒。”我们也一起为小明竖起了大拇指。
拔河点面结合作文 25
今天上午老师宣布一个激动人心的消息——下午举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。同学们有的振臂高呼“拔河万岁！”有的拍手叫好，还有的甚至用力拍打着桌子，烘托气氛。
好不容易熬到下午，我们五二班和五一班的同学精神抖擞地上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘟——”随着一声清脆而又响亮的哨声，拔河比赛正式拉开了序幕。一开始，红布条在两条白线的中央僵持着。就在不分胜负之时，五一班同学以火山爆发之势，绳子就如一支离弦的箭，“嗖”的一声射出去，向五一班白线靠拢。很快，胜利的天平倾向了五一班。我们交换位置，准备第二次“大战”。
第二轮比赛开始了，面对“强敌”，我们毫不畏惧，队员们左脚在前，右脚在后，成弓步型，身子向后倾斜，使出浑身解数，用力往后拉，双手握紧绳子，皱起眉头，咬紧牙关，恨不得马上赢得比赛。打头阵的方志远整个身子就像一根绷紧的弦，双脚稳稳地站在地上，像生了根。压阵的“大力士”曾智源腰间缠着绳子，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上往下流。我们班的女生也不甘示弱，英姿飒爽。你瞧！李姝豫的`手被绳子磨破了，她却一声不吭，坚持着……
虽然我们班的同学使出九牛二虎之力，但五一班同学个个膀大腰圆，绳子好似飞毛腿从我们手中溜过，怎么挽回也挽回不了。
一场别开生面的拔河比赛结束了。我们班虽然输了，但是大家体验到拔河的乐趣。因为这次比赛不仅培养了我们合作能力，而且锻炼了我们顽强的精神。
拔河点面结合作文 26
今天上午，老师告诉我们一个激动人心的好消息：下午要举行拔河比赛。教室里顿时炸开了锅，沸腾了起来。我高兴得一蹦三尺高，中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师带领同学们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红布条。哪队能把绳子当中的红布条儿拉过自己一头的'白线，一头的白线，哪队就赢了。
老师将同学们分为两队，大家个个摩拳擦掌，活动着筋骨，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员赶紧抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。两边同学的脸通红通红，个个大汗淋漓，全神贯注。双方却依旧僵持着，互不相让，还使出了吃奶的力气往后拉，“一二三，一二三……”对尾的方乾弓着腰，稳稳当当地站住了脚，阳光下活像一只烤熟了的大龙虾。小个子刘斌也卖力地拉着，牙齿“咯吱咯吱”大作响，像揪着受惊野牛的尾巴，死死不放。其他同学的脚好像粘在了一起。红布一会儿向我们这边移，一会儿向对方一边移。“加油！加油！”啦啦队的助威声此起彼伏，不绝于耳。
渐渐地，我们的手都软了，怎么拉也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。我们总结了失败的教训：小李号子喊得没有节奏，由汪强来喊。经过几分钟的搏斗，我们终于胜了！
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，下次你们再比吧！”
拔河点面结合作文 27
今天下午，老师破门而入，兴致勃勃地告诉我们一个好消息：今天下午大课间我们学生会跟五（1）班同学举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，每个同学都高兴得又蹦又跳，有的同学手舞足蹈，有的同学纷纷议论这次要怎么拔 ......
“啊！终于到了大课间”虽然比赛还没开始，但我们的心早已沸腾起来，个个摩拳擦掌。
到达场地，老师把我们分为两队，同学们个个跃跃欲试，想试试自己的力气如何。一条粗壮地绳子压在操中间的'两条白线上，绳子中间系着一块红布条，哪队能把好布条拉过自己队的白线，哪对就获胜。
“各队！准备好！预备！开始！”裁判员哨儿声一响。女生虽然使出了九牛二虎之力，各个面红耳赤，小小的身躯上喷发着太阳的气息，但五（1）班女生的力量远远超过了我们班女生，所以我们第一场就输了。
第二场比赛开始，这次是终极之战，我们两个班全部的人都上了，比赛进行得十分激烈，双方互不相让，我班很多同学都被拉倒了，他们有多大力气可想而知，这时全紫欣喊道“一二三，拉！……”全班人也加入了心来。嘿嘿！有效了，红布条又向我们这边移了。我在最后拉着那条绳子感觉脚下鞋子都要磨穿了。这在这时！不知是神还是什么，赐予他们队一股犀牛般的力量，他们突然爆发了，本占优势的我队一下子被他们拉过去，无论怎样挡也挡不住……最后，我们以失败告终 ......
拔河点面结合作文 28
星期六下午，老师来到教室，对同学们宣布我们举行拔河比赛。我们听了老师话，原来鸦雀无声教室里一下子热闹起来，同学们一个个一跳三尺高。
老师把我们带出教室，开始分组，是按男生女生；个子高低；体形胖廋来分的。老师把我们分成两个实力相当的队。我们来到比赛场地看到一根黑黄相间的塑料麻绳，看起来象一条正在游动的跎，又象一条盘旋的龙，又像一条五彩缤纷的彩带。这根麻绳的`中间有一块线布，地面上还有两条线。我们交差站在麻绳的两边成羽毛状。我的手紧紧的抓着绳子，脚牢牢的站在地面上，心信十足。我看见有一些人紧紧张张的，手上就更有劲了。
就在老师大喊“三、二、一开始！”的一瞬那，我们个个咬着牙，憋着气，双手紧紧的拉着绳子，我使出了九牛二虎之力，红布向我们这边而来，不一会儿又移向对手那边，就象拉大锯一样，红布在中间停留了很长时间，就在我们一不留神的时候，对手一用力我们这边的同学都人仰马翻了，红布到了对方的营地，第一局我们输了。对手得意洋洋，高兴得手舞足蹈。我们唉声叹气、咬牙切齿。
过了一会我们队员又重拾信心，意见一致，在第二局一开始就使出了全身的力气，对手还没回过神来的时候就把红布拉到了我们这边，我们赢了。
到了第三局的时候我们队由两个小一点的同学手破了，我们还是输了。
在这个活动中我知道了团结就是力量，一个队伍中每人都是主人，都很重要。
拔河点面结合作文 29
星期五上午，我们三年级各班在操场上举行一场激烈紧张的拔河比赛。
我们班和三（9）班比赛了，只见我们班的人个个摩拳擦掌，信心十足地走到大麻绳旁边，（9）班一看我们队员各各膀大腰圆，像威力无比的大力士，有些心虚。开始拔河了，我们不费吹灰之力就赢了，我们非常高兴。第二轮是跟（3）班比赛，裁判员说：“预备——开始”。我们立刻投入到紧张的比赛中，只见我们的`队员各个小脸憋得通红，对方也不甘示弱。双方不分上下，互不相让，我们班的队员一用力，红领巾向我们移来，裁判员一吹哨子，向我们竖起大拇指，同学们高兴地手舞足蹈。该跟（7）班比了，同学们和（7）班拔了起来，一上场，我们就输给了（7）班，然后，我们和（7）班交换位置，我们还请了我们班的小书法家张宁远写了一张黑板，黑板上写着：
三（5）班加油；
三（5）班夺冠；
三（5）班必胜！
然后，让王本正举着，双方的啦啦队大喊加油！加油！只见我们班好几十只手一起往后拉大麻绳，啊——我们班赢了！我们高兴地跳了起来，我们又换了换位置，双方啦啦队喊声更大了，只见我们班二十双手抓住了大麻绳向后拉，我们的队员都快躺下了。双方队员都齐心协力的拔着，突然，红领巾向对方移去，我们大喊加油，可是没用，红领巾还是一点一点地向对方的界线移去，哎！我们又输了。同学们垂头丧气地回到了教室。
通过了这次活动，我更加深刻的明白了“人心齐，泰山移”的道理。
拔河点面结合作文 30
“加油！加油！”
一阵阵的呐喊声打破了宁静。操场上怎么这么热闹？哦，原来是五年级在举行拔河比赛。
早晨，当老师宣布要举行拔河比赛时，全班同学都非常兴奋，个个摩拳擦掌。梁溢恒大声叫着；“我们班是最厉害的，一定能打败一、二班。”我也挥着手臂说:“没错！我们一定能赢！”大家信心十足，都没把别的班放在眼里。
可是当我们真正拔河的时候，才知道对手多么强大。比赛正式开始了，大家把绳子抓得紧紧地，使出吃奶的劲往后拉。我在最后，把绳子扛在肩上，反过身，使劲往前挣。绳子被拉得紧紧地，一会往我们这边移，一会又被拽回去。我们一紧张，绳子又被对方拽回去，有几秒钟绳子好像被凝固了，一动不动。双方就这样僵持着，汗水从每个人的额头上流下。就在这最关键的时候，梁溢恒脚下一滑，绳子左右摆动了一下，旁边的同学也跟着晃动起来。对方趁势用力，我们倒下了很多人。老师大声宣布，我们班输了。我们非常不服气，心里憋了一股劲，想只能战胜二班了。
没想到的是二班气势如虎，一鼓作气就把一班打败了。我心里暗暗想，二班太强了，一个回合就把对手打败了。轮到我们比赛的`时候，心里的小鼓打得更响了。果然，没等到大家反应过来，一下子就被对方全部拉倒在地。我们个个垂头丧气，比赛前的气势一点都没有了。
拔河点面结合作文 31
“加油，加油……”这一声声喊叫声是从操场上的五年级拔河比赛中传来的。
拔河首先是一班和三班比赛，两班使出最强实力，但还是一班赢了。接着二班和四班比赛；五班和六班比赛；最后是一班，二班和六班赢了预赛。
这时轮我们七班和二班比赛了。比赛还没有开始，我们班同学就做好了准备。参加拔河比赛的同学前腿弓，后腿蹬，稳稳的站在地上，像生根似的，我也不例外。比赛随着一声清脆而响亮的哨响开始了，比赛双方使出最大力气，使对方根本拉不过去，双方僵持着，这时场外双方拉拉队员扯着嗓子拼命喊着，“加油，加油，”似乎并不是队员在比赛，而是啦啦队在比赛。这样僵持了两分多钟，双方的'力气已经弱了，我们班往过一拉，二班又往过一拉，这样拉了几个回合后我们班猛的一拉，还没等二班反应过来我们班已经开始拉过来一些，“再差一点就赢了！”啦啦队大声喊到。这时只见压阵的大胖子付国豪咬紧牙关，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上一个劲地往下淌。小个子张博几次摔倒爬起来又接着拔，一直坚持到最后一秒。“看红绸子过来了，加油”场外的啦啦队员李星大叫一声，我们队员一股作气，红绸子终于过线了。
“哇！我们赢了”，同学们异口同声叫到。我们在操场上奔跑着，欢叫着，仿佛一个个都是驰骋疆场的常胜将军，尽情享受着快乐笑声、喊声回荡在操场上，似乎把树叶都振了下来。
拔河点面结合作文 32
一个凉风习习的下午，我们站在“战场”上，准备和六（10）班比赛拔河。
虽然大战在即，但没人脸上流露出一点儿慌张的神情。都在悠闲自在地聊天，有一部分人在神态自如地热身。
已经有人去拿拔河绳了，老师也在用粉笔画线。天上的白云也都笑吟吟的，仿佛在对我们说：“加油！加油！”男生排好队，走上前抓住绳子，重心向后倒，身子向后仰，脚死死的“扎根”在跑道上。
“嘟”哨声响起，啦啦队又跳又喊又挥手，加油声响彻云霄——不过那是别班的，我们班的女生则雅雀无声——不知道是不是太紧张了，导致一声不喊——不过这几率很小。我们拼命向后退，可对方却力大如牛，像拉空绳子一样把我方拉了过去。我方失败，有人总结失败原因：对方多一人。
“嘟”女生拔河，刚开始不分上下，可后来对方男生加入了几个人，女生输了。有人总结失败原因：对方作弊。
“嘟”全班上场，才坚持了几秒钟，就有人摔跤，放手和被顶着拉不了。有一个人还被倒挂在绳子上了。毫无疑问，我班0：3，惨败。有人总结：后仰太厉害。黄智企是我们大将，他接束时手火辣辣的，脸两侧红的像被请吃了几个“大饼”我知道失败的'真正原因是我们班实力不够，不团结。
拔河比赛在悲哀中结束了，可是0比3的羞耻还在我心中久久不散，对方团结的精神也感染了我。
拔河点面结合作文 33
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，我高兴得午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气，这个擦擦手，那个压压腿……比赛还没开始，可双方的拉拉队早展开了激烈的“战斗”，这儿几个大喊：“一对要赢。”哪儿一群叫道：“二队不输。”………
终于，我们排着整齐的队伍走到了操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。
“嘟”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使劲了吃奶的力气向后拉。你看那平时调皮捣蛋的郑龙军，他也涨红了脸，上牙紧紧的.咬着下嘴唇，身子都快倒在地上了，再看原来温文尔雅的李志远也把眼睛瞪得铜铃一样大，嘴里还大声喊着：“一、二、三，加油；一、二、三，加油!”红布一会儿向我们这儿移，一会儿向他们那边移，啦啦队在我们加油。
渐渐地、渐渐地，绳子向对方那儿移动，我们输了。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训：原来我们的人数分布不均匀，同学们不能把力气用到同一条线上，这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河点面结合作文 34
今天，我们班举行了激烈的拔河比赛。
我们整队来到操场，只见李老师拿来了一根又长又粗的麻绳，他在水平地上画了几条线，中间一条白线上有一根红绳子，上面系着一根小木棍，可能不让红绳被风吹到那一队吧！
我们迫不及待地想拔河，可李老师却细心地跟我们解说拔河的规则，李老师严肃地说了一条很重要的规则，比赛结束时，千万不要突然松绳，否则，对方的同学就会立刻摔跤。我们听了频频点头。
终于要开始了，老师说三局两胜。第一回合开始，我们队伍的同学们咬牙切齿，个个身子往后倾，一刻也没放松过。而另一队的同学们的脸上红扑扑的，好像吃了红辣椒一样。我们队有了一点点的进展，而另一方同学也不甘示弱，是出了吃奶的劲，这红绳子一会儿往我们对跑，一会儿往另一对跑，可最终这红绳竟到了另一对的白线里了，我们队的同学们很失望。
我们队伍和另一队伍交换了一个场地，接着再战。
第二回合开始了，我面对的.同学一个劲地把绳子往后拉，另一队同学也一个劲地往后拉，可最后还是失败了。同学们像泄了气的皮球，一点经也没有了。
当老师整队的时候，我们对要求在比一次，老师答应了。我们对待同学似乎明白了团结一致的道理，于是，打头阵的同学使劲往后拉，最后我们赢了。可是三局两胜，我们才赢了一局，没有比过另一队。
这次拔河比赛虽然没赢，可我们明白了团结一致的道理。
拔河点面结合作文 35
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们迫不及待地来到操场上。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的'红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。队员们感到热血沸腾！我们队最前面的陆炜，他前腿弓着，后退弯着，使出吃奶的力气，用力向后拉。最后面的“大力士”席景颢向后仰着，使劲拔。他憋紫了脸，几次险些摔倒，但是他立马站起，继续用力拔起来。啦啦队为我们呐喊！他们挥动双手，大声喊：“加油！加油！”红布儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，渐渐地，渐渐地，绳子向对方一边移动，无论我们怎么用力，都不过来了。我们输了。
我们发现，我们虽然都很用力，但有人用力偏左，有人用力偏右，没有集体向后拔，力量分散了。而且我们发现喊号子的杨恩铭没有吴易鸿喊得响、喊得有力。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由吴易鸿喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河点面结合作文 36
我的力气，在班级里是数一数二的，在上一次，得到了桌上拔河比赛冠军（这个游戏很简单：就是把一把尺子放在桌子上，两人各自用手按着尺子的一端，使劲的往自己这边拉，桌子中间有一条红线，只要拉过红线3厘米，拉过来的人就算赢。），倒是有几个家伙不服气想和我比试比试，我当时也闲着无聊，于是准备和这几个自不量力的家伙来个比拼，让他们输的心服口服以后别吃饱了撑着，没事找事。
第一个和我比试的人，叫“张航奇”战斗力不如我，却很嚣张，平时我最反感他，决定给他一个教训，于是我二话不说就和他开始了拔河比赛，这小子力气不小，却不是我的对手，我一用力，他的.手指就和尺子一起飘到了我的地盘。于是我趁着这股劲吗，过五关斩六将，杀到了最后一个人，接下来的对手可以说是一个泰森的家伙——肖俊豪，这家伙手比我粗一大圈，腰也比我粗一大块，上次的对决，他是我最看好的，没想到他也不服我，那这次就让他服了也罢。我们俩个眼对眼手按在尺子上，“预备——开始。”我们两个迸发出自己全身的力气，我按捺不动，用以前打败他的方法对付他，可他还是不开窍，又拉又拖，等他弄得筋疲力尽，力气用的越来越小的时候。我看准时机，猛地一拉，尺子就到了我这边，他输了。我用那能让敌人退避三舍的眼睛瞄他们一眼，他们就溜了。
他们虽然无聊，但还是可以消遣消遣的。
拔河点面结合作文 37
今天下午，我刚来到学校，便听见同学们七嘴八舌地说，今天下午的体育课，老师带我们去拔河。当我听到期待已久地拔河比赛是，我却怎么也开心不起来了，因为前几天，我不小心踩空了一节楼梯，并从上面摔了下来，结果一用劲，后背就疼，所以这次比赛，我只能放弃了。
待到了第一节下课，我从同学们的眼神看出了喜悦和开心，我的心灵却充满了悲伤和寂寞呀。突然我的一个好朋友注意到了我的表情，便关心地询问我;“怎么了 ”?于是我便和他说了我的遭遇，他说：虽然你不可以和你队友并肩作战。但至少可以给他们一些精神的鼓励。对呀失去了一次机会，并不代表是去了一生的机会！我谢了朋友，和同学们一起昂首挺胸地走向操场。
老师先说了比赛规则，然后把同学分成两组，一组为黄队，一组为蓝队。老师刚吹口哨，双方队员一起用力往后拔，只见蓝队队员使出了浑身解数，有的往后拉，有的往后背，甚至还有的倾斜着身子，就像睡在地上一样。突然，我注意到了蓝队的`一位“女将”―陈果。她咬牙切齿地往后拔，使出了吃奶的劲，要不是她在关键的时候，用力一抽，第一局就输了。蓝队连赢了两局，夺得了冠军。黄队不服，要在比一局，老师只好答应。第三局开始了，黄队为了争这口气，拼出了命来，就连平常满不在乎的宋子龙都爆出了一道道的青筋，过了一会后，黄队的队员齐心协力，终于赢了一局。
虽然黄队赢了一局，但是蓝队以二比一领先，登上了黄金宝座。
拔河点面结合作文 38
“来吧。加油……”一阵清脆的喊声传遍了学校的每个角落。没错！是我们班和其他班进行拔河比赛。当然，我也是比赛的运动员之一。
“准备……”比赛就要开始了，心情很紧张。我能听到自己的.心在不停地跳动，好像要跳出来了，手心开始出汗。随着一声哨响，比赛终于开始了。我们精力充沛，一个个像牛犊一样，拼命拉着火柴绳，谁也不让。当时脑子一片空白，就想着“使劲拉，使劲拉……”我看见小贤在我面前扳着脸，耳朵红红的，好像有火在烧。她咬紧牙根，皱起眉头，把脚放在地上，好像是钢铁做的。我们被拦下来了！这一刻，我才回过神来。于是我们又用力拉了一下火柴杆。但是，你看看对方，为首的是个大胖子。他也拼命拉，眼神更可怕。他的眼睛一直盯着我们，好像我们成了他的敌人。我们俩还在拼命拉着火柴绳上的红布，想挪过去，再飘过去。我们又要靠边停车了。我们不让脚动。尽量反击，但我们简直就是“蚊牛比”。就算用尽全力，最后还是被这个“牛”拉着。就在我们拼命拉火柴绳的时候，他们猛地一拉，红布经过了他们的国家，我们输了！当我松了一口气的时候，我看着手掌上的红茧，意识到自己刚刚用尽了所有的力气，腿也软了，但还是输了！
虽然我们输了，但我终于感受到了我们班团结精神的力量，我为此感到骄傲。最后，我也扬起了灿烂的笑容。
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