猜灯谜作文

2022-01-17 灯谜

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的猜灯谜作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

猜灯谜作文 篇1

  随着鞭炮声一阵阵响起,随着日子一天天度过,正月十五也要到来了,我十分期待的猜灯谜也要到了。

  十五这天晚上,猜灯谜活动拉开了序幕。这不:来来来,快,谁出题呀?我,我,来了啊!用电视上的行不,行行行,不都是找乐子吗。好现在开始……

  过了一会,准备完之后,开始了,第一局规则是,分两队,我是说谜面的。然而妈妈是判对错的,对的加10分,错的减10分。

  比赛开始了。我说两位队长先来剪刀、石头、布吧,输的先猜。先抽题的是哥哥,他抽到的是:先写上半部,后写下半部。打一字。

  哥哥自信的说我先猜。你看哥哥坐在桌子上,一会用手托住腮,一会又用手挠挠头发,一会又皱眉,突然他眼睛一亮说:“卡,卡片的卡”。恭喜你答错了。还猜吗?猜。

  大大、大妈一看哥哥没猜对,便也纷纷说出自已的答案,妈妈说都不对啊。我想哪有这样的题啊?那么奇葩。我想对了,可以把谜面断一下句了!先,写上半部,后,写下半部。那不就是告字么,哈哈我猜出来了哦!这时哥哥也猜出了是告字。

  过了一大会,终于搞完了这次猜灯谜活动。这次猜灯谜,让我知道了一个道理:只要想猜到谜底,就要上知天文,下知地理,会折字会断句。但这些都从哪来啊,那当然是读书,人要多读书才能知道谜底啊。

  这次猜灯谜不仅让我懂得了道理,而且我还感受到了快乐。

猜灯谜作文 篇2

  元宵节到了,我们的小区举行了一场热闹(非凡)的猜灯谜活动。

  我一大早就起床了,洗洗脸、刷过牙,吃饭了,碗里一个个白色的小汤圆正在等着我品尝呢!吃过汤圆,我和奶奶赶紧下楼,我真害怕去晚了。因为妈妈昨天(再三叮嘱)我,一定要早儿点去,猜灯谜还有奖品可以领呢!奖品里有灯笼,晚上我正好可以点灯笼看烟花了。

  我迫不及待地到了小区猜灯谜的地点,灯谜下已经聚集了不少人了,人们正在忙着猜灯谜呢!我也进入了(这场紧张而又欢乐的场面)之中。

  我和奶奶边看边猜,可是从这边看到那边我没有猜出一个谜语,(我非常着急),于是我就打电话寻求爸爸的帮助,在爸爸的帮助下,我终于答对了一道又一道谜语题。

  在领奖处,我一共答对了五道题,在排队领奖时听说有一个老爷爷答对了30个谜语,我非常佩服他。轮到我领取奖品时,我(如愿以偿)领到了一个漂亮的纸灯笼,灯笼上有个小丑,正在竖着大拇指,仿佛在说:你真棒!

猜灯谜作文 篇3

  星期五,我们四(2)班举行了“闹元宵,猜灯谜”的班队课。

  只见教室半空中,悬挂着两条紫色的彩带,各种形状、颜色不同的灯谜系在彩带上。看,曹毓婷做的“兔子灯”美极了!可爱的小兔子正在低头吃草!余沁的千纸鹤更是令人一叹!只见一只只鹤展开双翅,好像想带着它们身上的灯谜去给人们猜呢!开始猜灯谜了,没想到第一个灯谜就被章鑫轻轻松松地答对了。第二个灯谜是张子杰的“第九次结婚”。一听这个灯谜,我暗想:谜题这么有趣,谜底应该也很有趣吧!既然要第九次结婚,那么就离婚八次了,对了,谜底就是:巴黎(八离)!我兴奋地举起手,“孟莉婷。”张子杰叫道。“巴黎!”我笑说。“答对了!”张子杰有哭有笑地说。经过思考,张子杰决定表演盗版的《江南stule》,音乐刚开始,张子杰便用洪亮的声音唱了起来,惹得我们哈哈大笑,可张子杰似乎并不在乎,直到唱完,我们的.笑声还回荡在教室里……

  “叮铃铃”“叮铃铃”下课了,最终,这节欢乐的班队活动课在音乐声中结束了,同学们个个都意犹未尽,好像想继续举行活动呢!

猜灯谜作文 篇4

  今天,是元宵节,也是二年级下学期的开学第一天。“给奖品”“是卡字”“不对”,你一定会问:我们在干什麽?告诉你吧,我们学校举行了猜灯谜活动。什麽?我听听?好,我给你讲讲吧。

  一开始,我们先去二(三)班去猜灯谜,教室里变成了欢乐的海洋。灯谜五花八门,让我看得眼花缭乱,同学们都争先恐后地跑到同学面前猜灯谜。同学们有些扶手沉思·有些猜对了高兴的领了 奖品·有些垂头丧气地走开了·还有些急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿,我们就回来了。于老师评出了前十名,第一名是……你想一想:对呀!那就是我闫喆!这时我想:怪不得妈妈老叫我小机灵 啊!

  于老师宣布:“前十名可以到外面去猜。”于是,我们兴高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血。”哈哈!妈妈教过我这个谜。于是我又 拿到了一个奖品。可好景不长,我看到了一个谜语,二十四小时。我想了半天,也没想出来。这时我突然看见了一个跟我出的一样的谜语,我转忧为喜,很快就说出了答案。心想:每个人都有不会的时 候,真是学无止境呀!

  这次活动让我增长了智慧,又给我们带来了快乐,我很喜欢这次活动!

猜灯谜作文 篇5

  在今天的作文课上,邱老师给了我们一个惊喜,那就是猜灯谜。

  在猜谜语之前,邱老师给我们讲了规则后,又说:“昨天二年级的都猜出了十三个。”我想:那我30个应该没问题了。邱老师刚说完“猜灯谜,现在开始!”同学们都向门外冲去,我也挤了出去。

  从第一个灯谜开始看,我找到一个会的,想出了答案,但是又不敢确定。想到邱老师说撕下来又猜错了,可是要扣分的,我犹豫了,但最后还是决定把它撕下来。这时,传来邱老师的声音:“这个灯谜太简单了!”同学们都跑了过去,可是意外发生了——两名同学同时猜出了那个灯谜,抢夺时把那灯谜撕坏了。邱老师大发慈悲说算他们俩都对。我又走到邱老师旁的一个灯谜前,邱老师又说:“这个灯谜也很简单!”谜面是这样的:“黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。”我立刻撕下灯谜,邱老师问我是什么,我答道:“是香蕉!”

  很快,猜灯谜时间结束,到对答案的时候了。我很激动,因为我撕了六张,猜对五张就有一个厚望币。有的人却很紧张,因为只有五张,错了就没有厚望币了。有些无所谓,因为只有两三张,反正也得不到厚望币。我错了一题,但还是得到了厚望币,我好开心呀!

  这是我第一次猜灯谜,感觉真有趣。对了,我这里有一个灯谜没猜出来,谜面是:身披绿衣裳,肚里水汪汪,生出多个孩,个个黑溜溜。(打一水果)你能帮我猜出来吗?

猜灯谜作文 篇6

  如果说过年最传统的是吃年夜饭、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜灯谜活动了。没错,今天就是2月6日,传统元宵节。晚上我要去参加一年一度的猜灯谜活动。

  啊,终于晚上了,我兴致勃勃地去了社区街道。哇!一条街全是花灯,个个上面有小纸条,好看极了。

  我走近一个灯笼,上面的谜语是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,没有花,没有花,没花,没花,梅花!原来是梅花呀,我拿下纸条,继续走。

  下一个谜语是“小白长得很像哥哥(打一成语)”,我又思考了一会儿,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!这个谜语有意思!

  终于,又有一个谜语被我猜出来了,这个谜语是“蓝色的刀和枪(打一成语)”,这个好容易,蓝色的英文是“blue”,那就是刀枪blue,刀枪不入!

  后来,我有猜了很多谜语,比如“一”是接二连三;“飞行员”是有机可乘;“笑死了”是乐极生悲……最后,我赢了一袋芝麻汤圆回家。

  这个活动真有意思,怪不得它能长盛不衰,每年都有,还能吸引众多游客和各种外国友人。

猜灯谜作文 篇7

  “妈妈,快点儿。”“再快点儿”……我一次次催促着妈妈。朋友们,知道我为什么这么着急吗?那是因为我要去参加班里的猜灯谜联欢会。在这次猜灯谜联欢会上,李老师要对设计班级币入围的同学奖励我们班发行的班级币,这可是班级币的首发仪式,而我设计的班级币又入围了,我怎能不充满期待呢?在猜灯谜联欢会上,李老师还要对优秀的灯谜设计者颁发最佳灯谜奖,我对我做的“三羊开泰”非常有信心。这一连串的喜悦,让我恨不得飞到学校,唉,往常短短的路程,今天怎么这么遥远呢?

  终于来到了学校,来到了班级。哈哈,我们的李老师过了一个新年更加漂亮了。首先李老师给设计班级币入围的同学颁发了班级币,摸着崭新的班级币,哦,太棒了!接下来是评选最佳灯谜奖。果然我的“三羊开泰”获得了最佳灯谜奖,而且李老师还专门介绍了我的“三羊开泰”的制作过程,夸奖我用柚子皮、桂圆籽、干辣椒等材料做的“三羊开泰”栩栩如生。这次我获得了班级币和最佳灯谜奖双奖项,我真是太兴奋了。

  颁发完奖项,李老师带我们去神秘的三楼会议室,那可是我们的灯谜现场,我们都迫不及待地想去看一看。来到三楼会议室,哇,真漂亮。这有西瓜灯,那有莲花灯;这有灰太狼灯,那有龙灯……哈哈,我发现了我的“三羊开泰”。一个个灯笼挂在一起,漂亮极了,非常有元宵节闹花灯的气氛。灯笼下面挂着一个个灯谜,同学们跃跃欲试,都想一展身手。李老师让我们先收齐急切的心情,我们要先照相。也是,这是我们小学生涯最后一次的灯谜会了,我们必须留下我们珍贵的合影。在美丽的灯笼围绕下,我们把欢乐定格。

  开始猜灯谜了,同学们争先恐后,拿着一个个灯谜仔细看起来。我拿到一个图画灯谜,四只倒着的脚,是什么呢?我感觉答案呼之欲出,可就是想不起来。我努力使自己激动的心平静下来,哦,有了,“四脚朝天”,我终于猜对了一个。我环顾了一下四周,有的同学已经猜到两三个灯谜了,我必须加快猜灯谜的速度了。一个灯谜,又一个灯谜,我的大脑在高速运转着。很快灯谜被大家猜得差不多了,我的收获也颇丰。最难猜的要数李老师的灯谜了,大家聚在一起猜李老师的灯谜。“十一人为仆”,谜底是什么呢?大家一个个紧皱,有的用手点着自己的脑袋,有的不停踱来踱去,有的插着腰,还有的坐在椅子上出神地望着地面……一个个字,也被同学们说出来,卡、伞、来……,都不对,终于“走”这个字被喊了出来,李老师喜笑颜开地说“对了”。李老师给我们讲了为什么是“走”,听了李老师的讲解,我恍然大悟。

  欢乐的时光总是短暂的,灯谜联欢会在我们的不舍中要结束了。感谢李老师给我们提供了这么好的活动,让我们的小学生涯这么丰富多彩。真心谢谢您,我们敬爱的李老师!

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