小数的大小比较(人教版 四年级下册)

发布时间:2016-8-22编辑:互联网

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小数的大小比较

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小数的大小比较

   上传者:wuhongling25 wuhongling25@163.com 简介:教学目的

  1.理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.

  2.培养学生类比、迁移和归纳总结的能力.

  3.培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质.

  教学重点

  理解小数的计数单位,掌握小数的读写方法.

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小数的大小比较

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