分数的认识(人教版 四年级)
发布时间：2017-10-11编辑：互联网
作者：张恒飞 zhf751022@sohu.com 作者单位：山西省大同南洋国际学校 简介：这是一个用flash制作的课件,效果经老师们试用后说,比较实用.而且绝对是本人亲手制作.放心用吧.
作者：李薇妍 l-w-y123@163.com 作者单位：西安165信箱子校 简介：三年级课件，powerpoint制作 「下载次数：569」
分数的认识作者：张琦 sclzzq@126.com 作者单位：四川省阆中市民族小学校 简介：FLash制作， 「下载次数：732」
分数的认识作者：不详 作者单位：无 简介：flash制作 「下载次数：483」
分数的认识作者：陈杰 chenjie200052918@sina.com 作者单位：湖南祁东楚源实验小学 简介：分数的初步认识 「下载次数：367」
分数的认识.作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：346」
分数的认识.作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：308」
分数的认识作者：卢守宗 tgzxxx@sohu.com 作者单位：无 简介：请多多指正 「下载次数：447」
分数的认识作者：陈守品 hpcsp@tom.com 作者单位：甘肃省武威市凉州区和平街小学 简介：非常好用的，不信试试。 「下载次数：387」
分数的认识作者：何廷高 xlwshyuan@163.com 作者单位：仙龙小学 简介：无 「下载次数：551」
分数的认识作者：zyc 作者单位：无 简介：无 「下载次数：354」
分数的认识作者：王梅琴 wangmeiqing0525@163.com 作者单位：宁夏省固原市原州区中河教委 简介：本课件是根据新课标人教版第六册第五单元《认识分数》制作的，
1、分数概念是学生初次接触的重要的基础知识，学生建立这个概念需要一个较长的过程。课件首先创设具体生动的分苹果情境，激活学生已有的生活经验，利用实物操作、直观图形等手段，帮助学生逐步理解分数的意义。在正式学习分数以前，学生已经会运用“一半”这样的词语，只是还没有思考过要用什么符号来表示它们。“分一分（一）”从学生熟悉的简单问题出发：四个、两个、一个苹果平均分给两个人，每人分多少？怎样表示呢？让学生讨论用什么方式来表示“一半”。这个讨论过程，一方面可以使学生意识到原来学过的数不够用了，感到学习新知识的必要性；另一方面可以鼓励学生发挥想象，大胆创造表示“一半”的方法。在此基础上，逐步引出分数的表示方法。“涂一涂”则是对分数意义的进一步认识。“整体１”不仅表示一个，也可以表示由多个事物组成的整体。而整体的一部分也可以用分数表示，从而拓展学生认识分数的视野。２．为学生提供动手操作、独立思考与合作交流的素材数学教学是数学活动的教学，是学生观察、猜测、实验、操作、独立思考与合作交流的过程。教材为学生提供了大量自主学习的素材，如“分一分”“涂一涂”“练一练”“说一说”“知识拓展”等，不仅是为了激发兴趣，更重要的目的是学生需要在自主的数学活动中理解数学、体验数学。这样编排符合三年级学生的思维发展特征，课件除了呈现大量的直观图形外，也十分注意数学的抽象，以逐步减少学生对直观图形的依赖。
「下载次数：778」
分数的认识作者：廖景凤 hjbxx4314305@163.com 作者单位：湄潭县黄家坝小学 简介：多向各位学习,让你们看看我们乡村教师的课件后,多提宝贵意见 「下载次数：884」
分数的认识FLASH内容精彩，重点突出，操作方便 「下载次数：325」
分数的认识上传者：tanguangli tanguanglilixia@163.COM 简介：(原创课件)区讲课比赛一等奖,适用于苏教版第五册分数的内容 「下载次数：337」
百分数的认识ppt上传者：280257237 280257237@qq.com 简介：：精美绝伦的课件，让你的课效率大增，使用本课件，优质课定得一等奖 「下载次数：753」
分数的认识上传者：yumin123 fzxxmin@yahoo.com.cn 简介：用flash制作的精美课件,功能强,操作简单,交互性强.在扩展练习中可以自由发挥,很适用. 「下载次数：903」
百分数的认识和意义上传者：wuping wuping2176@126.com 简介：适用于北师大版小学五年级数学，课件实用性很强的 「下载次数：459」
分数的认识上传者：761022 761022@126.com 简介：好课件本课件是人教版三年级上册《分数的认识》 「下载次数：327」
分数的认识上传者：yinger 547685316@qq.com 简介：本课件运用幻灯片制作,内容直观明了,便于操作,供教学使用.如有不足,请多指教. 「下载次数：327」
分数的认识上传者：yinger 547685316@qq.com 简介：这是一个通过几次教学后根据实际存在的问题,通过反复修改后的最终修定版本.运用PPT制作,便于操作与修改,内有录音,效果良好. 「下载次数：380」