无论在学习或是工作中，我们经常接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《景泰蓝的制作》阅读试题及答案，欢迎阅读与收藏。
《景泰蓝的制作》阅读试题及答案1
试题内容：
阅读下面一段文字，回答1—4题。
粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有（甲）只用（乙）的。这里头有道理可说（丙）景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。
其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的.时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料（丁）。
现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都较比细微，又较比禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。
1.空格（甲）和（乙）中恰当的词语是（2分）
Ａ密密麻麻、少数几笔
Ｂ疏疏朗朗、少数几笔
Ｃ疏疏朗朗、繁复笔画
Ｄ密密麻麻、繁复笔画
【答】［ ］
2.空格（丙）中最恰当的标点是（2分）
Ａ.Ｂ. Ｃ—— Ｄ.
【答】［ ］
3.空格(丁)恰当的词语是（2分）
Ａ磨损 Ｂ剥蚀 Ｃ剥落 Ｄ绽裂
【答】［ ］
4.从全篇看，最后一句中的“制作方法”具体指的是（2分）
Ａ掐丝、涂料、烧制和打磨
Ｂ点蓝、烧蓝和打磨
Ｃ景泰蓝的特殊工艺过程
Ｄ以上几项都概括得不对
【答】［ ］
试题答案：
1．（2分）Ｂ
2．（2分）Ａ
3．（2分）Ｃ（“决定掐丝形式”的“制作方法”不应包括“掐丝”本身）
4．（2分）Ｂ
《景泰蓝的制作》阅读试题及答案2
一、基础知识(12分)
1.下列字音或字形有错误的一组是( )
A.打磨(mó) 磨面(mò) 延展 转弯抹角
B.铁屑(xiāo) 硝石(xiāo) 暴燥 唇焦口燥
C.色料(sè) 色子(shǎi) 跌宕 高潮迭起
D.筛子(shāi) 琢磨(zuó) 重叠 叠床架屋
2.下列近义词填空最恰当的一组是( )
(1)合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加______，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头筹。
(2)每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商______。
(3)连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，______学习外语呢?
A.突显 国是 况且
B.凸显 国事 何况
C.凸显 国是 何况
D.突显 国事 况且
3.下列加点的成语运用有错误的一项是( )
A.这位油画家的以高原风貌为主题的油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
B.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今的经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
C.这次事故，你们二人都有责任，半斤八两，各打五十大板。
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
二、文本阅读(14分)
阅读下面的文字，回答5～8题。
①第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
③粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫甲_。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。
5.文中甲处应填入的一句话是(3分)( )
A.主题制约内容 B.内容决定形式
C.内容与形式统一 D.形式反作用于内容
6.这几段用了哪些说明方法?请举例说明。(5分)
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.第三段第二句的“道理”是指什么，下列表述不正确的一项是(3分)( )
A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而采用繁笔线条画。
B.铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。
C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。
D.铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。
8.对第三段的内容概括正确的一项是(3分)( )
A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用。
B.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因。
C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过。
D.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的影响。
三、类文阅读(14分)
阅读下面的文字，完成9～11题。
瓷器的意味
池 莉
①只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。
②比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，就会置一架多宝柜，架上最少不了的就是瓷器。瓷器的确是好看，其质地，造型，图案，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。
③现在，瓷器毫无形态是一件大雅之物。然而它是怎么来的?是做什么用的?这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。瓷器原来是作吃喝拉撒用的，最初脱胎于陶器。在汉代之前，一般都烧制陶器，它的发明和用途直接源于人类基本生活的需要。陶器发现的年代早，据说原始社会的燧人氏就会制造陶器了。人类懂得了使用火，用火烤熟的食物是烫的，这就要求使用相应的容器，于是各种各样的为生活服务的陶器便被创造了出来。釉是汉代发明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地前进了一步。但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。真正作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。这个年代就是我们民族历史上的鼎盛时期——唐代。
④唐代首开瓷器艺术的风气之先，想必也是因为丰衣足食之后无所事事，便有了多余的精力去热爱艺术。那时候，一件精美的瓷器作品出来，人们便口口相传。传到社会上有钱有势的人那儿，他们就不惜千金购买了过去，藏入深宅观赏把玩，一帮文人骚客也为其吟诗作画。一来二去，瓷器的佳名传到宫廷，皇家也是凡人，对瓷器的喜欢也是有的，不喜欢也是有的，但是既然达官贵人这般青睐瓷器，在社会上又有了文名，皇家也难免附庸风雅，也欣赏把玩起瓷器来。瓷器贵入宫廷，反过来又刺激了社会。商人有利可图，他们便会投资瓷器工艺，工匠自然受到了极大的鼓舞，艺术灵感喷薄而出。就这样，一波波，一浪浪，推动着瓷器精益求精的创作，直到宋代的.登峰造极。在几千年的时间里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器终于完全摆脱了最初的粗陋面目，登堂入室，成了艺术品。
⑤尽管瓷器已经被公认为艺术品，但至今为止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿还是用于吃喝拉撒，并没有因为成为了价值连城的艺术品而失去世俗性，世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础，在这个基础上，它才一步步登高，越来越好，艺无止境，笑无止境。可见大雅寓于大俗，无俗也就无雅，不俗也就不雅，俗雅其实是一体的。
⑥再说了，即便是当年官窑出的夜壶，皇帝撒过尿，诗人写过诗，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送给博物馆，不卖给文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就无所谓俗雅。它做一天和尚撞一天钟，尽自己的本色就是。这就好比一个人出了家，超尘脱俗，不在红尘话语中，自然又是一重清凉境界了。这是艺术和做人最难的境界，就是做到了别人也无从知道，因为它不再在任何媒体前露面和喧哗，大众很快就忘记了它。只有在意外的或者偶然的某一刻，它与它的知音相逢，那一刻当然就是夺人魂魄，惊天地而泣鬼神的了。
9.怎样理解“只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了”在文中的含意?(4分)
答：________________________________________________________________________
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10.阅读文章第③④段，从三个方面简要概括瓷器的演变。(4分)
答：________________________________________________________________________
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11.文章是围绕“瓷器的意味”展开的，请梳理作者的思路。(6分)
答：________________________________________________________________________
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四、语言运用(10分)
12.抓住下面一段话的主要意思，把它概括成一个单句。(4分)
景泰蓝工艺又名金属胎掐丝。北京是景泰蓝技术的发源地，从元代至今已有近千年的历史。最初的景泰蓝多为仿古青铜器皿，到明朝景泰年间，工艺家们找到了一种深蓝色的蓝釉材料，用这种材料制作的工艺品端庄富丽，沉着大方，制作更加繁荣，工艺高度成熟，这就是今天的“景泰蓝”。景泰以后，这一工艺品种的花纹更繁、釉色更多、工艺更细。到清代乾隆年间采用延伸性更好的纯铜作原料，使景泰蓝工艺达到顶峰。
答：________________________________________________________________________
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13.2009年2月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?(6分)
答：________________________________________________________________________
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高考语文景泰蓝的制作单元课时复习测试题答案解析
1.B [“屑”应读xiè;“暴燥”应为“暴躁”。]
2.C [“凸显”是清楚地显露，“突显”是突然显露出来。“国是”并不是一般的国事，而是治国的大政方针。“是，则也，常也，法也。”“况且”有“而且”、“再说”的意思，表示进一步说明理由，经常和“也”、“还”、“又”配合使用。“何况”是表示进一层，带前后对比意味，有反问语气。用反问语气表示进一层的意思的句子，一定要用“何况”，不能用“况且”。题目很显然是反问语气，所以应该用“何况”。前后带衬托、对比关系的，一定用“何况”;后文是对前文进一层说明理由的，用“况且”最佳。]
3.B [B项“如履薄冰”像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心。不合语境。可改为“如被冰霜”。 A项待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。符合句意。C项“半斤八两”比喻彼此相当，不分高下，要注意的是多用于贬义。 D项入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。]
4.B [A项上下文不连贯，话题不统一，“日本军国主义者”与“极端右翼分子”统一用同一个称呼，或是在两句之间补充说明。C项句式杂糅，删掉“的计谋”或“成功的机会”。D项搭配不当，“符合”改成“具备”。]
5.B [由后面“是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式”可知。]
6.综合运用了下定义、举例子、打比方、作比较等说明方法。第一句话说明什么叫掐丝，是下定义;以粘一棵柳树为例，说明如何掐丝，是举例子;“柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号”，是打比方;最后把掐丝与刺绣比较，说明掐丝的对象和材料，则是作比较。由于多种说明方法互相补充和配合，因而使“掐丝”这道关键工序的说明比较完整、具体。
7.A [由“道理”后面的标志词可知。]
8.B
9.物质生活是人们精神生活的前提。随着物质生活的丰富，现在人们越来越认识到瓷器的价值了。
解析 此题就是要求把句子放在整篇文章中来把握才有可能正确理解其含意，第三段“人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了”一句对本题含意的把握有参考作用。本题第一句中“日子一好”是指物质生活的丰富，衣食无忧，“瓷器就是一个好东西”表层意思是人们喜欢瓷器、把瓷器当做工艺品来欣赏，深层含意是人们对精神生活的追求。第二句“现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了”，要重视“现在”、“越来越觉得”这两个词所寓含的意味：在现代文明和经济高度发达的今天，精明的人们越来越意识到瓷器在追求精神品位和经济方面的价值。
10.(1)从陶器到瓷器;
(2)从实用到艺术;
(3)从粗陋到精致。
解析 本题考查对文中信息的筛选能力和归纳文章内容要点的能力。需要学生对指点段落的内容思路进行分析，对内容要点进行提炼浓缩。答题时要力求简明。解答此题，对题干“演变”理解要到位，是指从一个阶段到另一个阶段。结合文章第③④段“瓷器”的发展，此题就容易作答。
11.(1)由现实生活中瓷器的雅引出话题。
(2)追溯瓷器从俗到雅的历史过程。
(3)点出做人如瓷器尽自己本色的境界。
解析 此题考查分析文章结构、把握文章思路和归纳内容要点、概括中心意思两个考点。行文思路往往与作者的立意和构思密切相关，这也是命题的意图所在。考生首先要对文章内容层次有一个大致的切分，然后对内容进行概括;可先原文勾画，再进行概括。从行文的层次看，①②段是第一层，提出话题，③④⑤段是第二层，分析话题，第⑥段是第三层，点题;然后再进行内容归纳概括就相对容易了。
12.示例：源于元代北京的景泰蓝的制作工艺，在景泰年间成熟繁荣后，于乾隆年间达到顶峰。
13.略。
解析 答案不唯一。可以赞扬蔡铭超的爱国行为，是民族的骄傲，打击了侵略者的嚣张气焰，是民族英雄。也可认为其方法欠佳。
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