小班科学教案：大家滚起来

　　作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小班科学教案：大家滚起来，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班科学教案：大家滚起来1

　　活动目标：

　　1、能积极尝试那些物品可以动。

　　2、体验自己身体滚动带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。

　　2、适合滚动的'场所、垫子。

　　活动过程：

　　1、探索发现会滚的东西。

　　① 玩一玩准备的东西，说说哪些东西会滚。

　　② 找一找。教室里有哪些东西会滚，交流找到的是什么。

　　③ 找一找操场上有哪些东西会滚，交流找到的是什么，是怎么样滚动的。

　　2、探索身体滚动。

　　①介绍游戏《乒乒乓》的玩法，将手臂弯曲，按儿歌节奏在胸前环绕边做边说“乓乒乓乒乒乓，轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，辘轱辘轱四，上上下下前前后后，大家一起滚起来。

　　②幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。

　　③跃然自由滚动，说说自己像什么。

　　3、自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚，抱着膝左右翻滚，像求、坦克、圆木、小蜗牛等。

　　活动目标：

　　1.能积极尝试那些物品可以动。

　　2.体验自己身体滚动带来的快乐。

　　活动准备：

　　１.球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。

　　２.适合滚动的场所、垫子。

　　活动过程：

　　１.探索发现会滚的东西。

　　①玩一玩准备的东西，说说哪些东西会滚。

　　②找一找。教室里有哪些东西会滚，交流找到的是什么。

　　③找一找操场上有哪些东西会滚，交流找到的是什么，是怎么样滚动的。

　　２.探索身体滚动。

　　②幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。

　　③跃然自由滚动，说说自己像什么。

　　３.自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚，抱着膝左右翻滚，像求、坦克、圆木、小蜗牛等。

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