大班体育教案:挑水过河教案及教学反思

2021-01-05 教案

  作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编整理的大班体育教案:挑水过河教案及教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  【活动目标】

  1、发展幼儿的平衡性和协调性。

  2、提高幼儿的模仿能力和锻炼克服困难的'意志。

  【活动准备】

  1、器材:梅花桩16个、软性棍25—30个平均每人1个、软性环50—60个平均每人2个、秒表;以及竹扁担及塑料瓶;

  2、练习场地布置:①设置两条跑道;②将梅花桩分别布置在两个跑道上,间距为25CM,均匀排列;

  3、比赛场地布置:在跑道起点画一条约1米长的起点线,在起点线正前方50厘米处设置梅花桩。

  【运动形式及动作要领】

  1、桩上行走:幼儿身体直立,保持平衡从梅花桩上通过;

  2、挑水行走:幼儿需要将“水”挑着,通过梅花桩。

  【活动过程】

  一、准备活动。

  徒手热身操。

  二、分项练习

  1、平地挑“水”前进,每名幼儿1~2次;

  2、身体直立、两臂展开保持平衡通过梅花桩,每名幼儿1~2次;

  3、挑“水”通过梅花桩,每名儿童1~2次;

  三、运动竞赛

  幼儿按总人数分成两组,站在各自跑道的两边,每个跑道有8个梅花桩。游戏开始后,每队的第一名挑好水要踩过8个梅花桩到达对面把水交给第二名孩子。在游戏过程中如果软性环掉了或者幼儿从梅花桩上掉下来都算违规,在原地把环挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏。

  【活动建议】

  1、幼儿在挑水过河的过程中,教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导。

  2、游戏从简到难,提高了幼儿的自主性和克服困难的意识。

  3、幼儿在自由练习挑水过程中注意不要相互推挤。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

【大班体育教案:挑水过河教案及教学反思】相关文章:

1.大班体育教案及教学反思

2.大班体育过河教案

3.大班户外游戏教案及教学反思《小兔过河》

4.大班体育教案:穿越侏罗纪教案及教学反思

5.大班体育教案:学会跳绳教案及教学反思

6.大班体育教案:魔板教案及教学反思

7.大班体育教案:圈圈乐教案及教学反思

8.小马过河体育教案大班

上一篇:大班体育教案:健康快乐动起来教案及教学反思 下一篇:中班体育教案:蚂蚁运粮