统计图的选用(2)教案
一、课前准备
1、常用的统计图有、、。
2、只要求表示数量的多少,最好绘制成统计图。
3、据统计,近几年全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势,应选用统计图表示收集到的数据。
二、探索新知
(一)情境创设:
上一节课提到“人口普查每10万人受教育程度人数”,有文字,有表格,有统计图,我们从中可以体会到,统计表使文字信息变得一目了然,而统计图使文字信息变得非常直观,突出合适的统计图可以更有效、清晰地表示和描述数据。
1、扇形统计图
2、折线统计图
3、条形统计图
(二)探索活动
议一议:
1、你能从上面哪一幅图统计图中明显看出:
(1)2000年每10万人中具有初中文化程度的人数约占多少?
(2)每10万人中具有大学文化程度人数的变化趋势?
(3)2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少?
2、比较3种统计图的特点,并相互交流。
(三)合理选择统计图
例1:下表给出的是中国历年来正式参加奥运会时获得的奖牌的数据.
请先提出问题,然后根据问题选择数据,再选择合适反映数据特征的统计图.
历届中国奥运奖牌表
届数金牌银牌铜牌总数
23158932
245111228
2516221654
2616221250
2728161559
2832171463
29512128100
例2.某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读出的信息,并补全扇形统计图.(要求第二版与第三版相邻)
三、知识运用
在网络、书籍、杂志、报纸上我们经常看到各种形式的统计图,如图是某家报纸公布的反映世界人口情况的三种不同类型的统计图。
(1)指出它们各是哪种类型的统计图?
(2)你从这些统计图上能得到哪些信息?
(3)选用哪种统计图可以较为准确而迅速地反映出要表达的信息?它们各有什么特点?
四、课堂检测
1、甲校女生占全校总人数的50%,乙校男生占全校总人数的50%,则女生人数()
A、甲校多于乙校.B、甲校与乙校一样多.
C、甲校少于乙校.D、不能确定.
2、某县气象局为表示一周内气温变化情况,采用()
A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表
3、地球上海洋面积占71%,而陆地面积仅占29%,为了直观地表示陆地面积占整个地球面积的多少最好选用()
A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、统计表
4、制作适当的统计图表示下列数据:
1)孵化期统计表:
鸽子鹅鸭鸡
16天30天30天21天
2)我国不同年份的国内生产总值统计表:
年份195219621970198019902000
国内生产总值/亿元6781149.32252.74517.818547.989404
五。拓展延伸
根据下表人口增长率(2001年)完成下列各题:
发达国家发展中国家
自然增长率%0.52.4
少儿人口比重%21.039.0
老年人口比重%12.04.0
1)请根据表格中的数据画出一个适合的统计图。
2)发达国家的人口问题主要是
发展中国家的人口问题主要是
3)你认为可采取的对策分别是什么?
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