陕教版八年级思想品德《正确认识从众和好奇心理》教案

2024-09-16

陕教版八年级思想品德《正确认识从众和好奇心理》教案

　　教材分析

　　陕教版八年级思想品德上册第一课做自己的主人安排了“正确认识从众和好奇心理”、“学会主宰自己”两部分内容。本节内容正确认识从众和好奇心理是针对中学生中存在的较为普遍的盲目从众和好奇现象，引导学生要正确认识和对待从众和好奇心理。发展生独立思考和自我控制能力，有助于他们辨别是非善恶、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。为第二目的学习打下坚实的基础。本节内容分了两个部分，第一部分用故事引出从众识字种生活中常见的现象，指出从众的原因是多种多样的，然后设置多种情景，使学生通过思考懂得从众心理既有积极的一面，也有消极的一面，生活中要避免盲目从众。“指点迷津”，明确指出从众的利与弊，进一步帮助学生正确认识从众心理。

　　学情分析

　　从心理学的角度上讲，八年级学生正处在个体认识、个性、情绪调控能力、意志自制力与坚持性等心理品质迅速发展的时期，这个阶段的中学生好奇心强，求知欲旺盛，加之辨别是非的能力相对较差，模仿性强，容易导致不良的行为习惯，因此引导他们正确认识从众和好奇心理就显得很重要。

　　教学目标

　　[情感、态度与价值观]

　　既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个性，不盲从。

　　[知识与能力]

　　1、能够正确理解从众和好奇心等心理现象影响的辨证关系，提高自己独立思考和自我控制以及分辨是非的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。

　　2、培养全面,辩证地看问题的能力。

　　[过程与方法]

　　通过一系列的教学活动，激发学生学习的积极性，在思考与交流中体会本课的学习目标。

　　教学重点和难点

　　【重点难点】