《从这里启航》优秀教学设计
教学目标：
1、认识 Word 的基本界面、启动方法及其作用。
2、熟悉 Word 的编辑环境，能在Word中录入文字及文字的格式化
课时安排：
1课时。
教学重点：
启动 Word 的方法和在Word中排版文字
课前准备：
1、排版好的Word文章供学生欣赏（文章可在光盘中找到）
2、如果学生机没有光驱，将“万里长城”拷到网络中或学生电脑中。教材分析：
1、介绍Office：Office97（Word97 Excel97 Powerpoint97 outlook97 Access97）是微软公司的办公系列软件。我们平时所用的Windows也是微软的产品。
2、Word 是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印。可以非常方便地实现图文混排。可以通过欣赏 Word 的作品来激发学生兴趣。
3、Word 的启动。
4、Word 的基本界面：Word 的基本界面和写字板很相似，因此在这里，完全可以简单带过。Word 中的文字录入、编辑，凡和写字板一致，教材上都写得非常简单。
5、Word 中的字体格式设置：Word 中的字体格式设置要比写字板非富得多，这里可以给学生稍作介绍；
6、动态效果文字：这是Word的一个十分出色的地方，也是学生很感兴趣的，因此可以提高学生学习Word的积极性。
7、这里应留一定的时间，学生试一试，让学生自己去尝试摸索一下，看看他可以发现 Word 有哪些功能。
8、文件的保存：教材上是打开光盘上的文件进行修改的。文件是只读的，所以要用“另存”的方法，并提醒学生记住保存文件的文件是什么。
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