《书中人物大家谈》教学设计

2024-08-21

湘教版《书中人物大家谈》教学设计

　　教学目标：

　　知识技能

　　围绕书中人物，进行口语交际，提高口语表达能力。

　　过程与方法

　　练习围绕书中一个人物，结合人物的故事，以充分的理由说明自己的观点。

　　情感态度价值观

　　提高学生审美观，培养团队合作精神。

　　教学重点：

　　围绕书中人物，进行口语交际

　　教学难点：

　　理由充分

　　教具：

　　收集有关绿化作用的资料

　　教学方法：

　　引导、阅读讨论相结合

　　课时安排：

　　一课时

　　教学流程：

　　一、提出话题，激发兴趣

　　1．激趣：在我们读过的书中，学过的课文中，你一定认识许多人物。你喜欢谁，不喜欢谁？

　　2．提出话题：今天，我们口语交际的题目是：书中人物大家谈。板书课题

　　二、明确分工，小组交流

　　1．四人组成一个小组，人人参加讨论。

　　2．明确任务。每人选择书中的一个人物，先说出观点：喜欢或不喜欢，然后用充分的理由说明自己的观点。说明时语句通顺，观点突出，理由充分。

　　3．小组讨论交流

　　三、全班汇报，评点鼓励

　　1．在小组发表意见的基础上，各小组将意见综合起来，由代表向全班汇报，组内其他同学作补充。

　　2．组织评点。不进行处人发言的评价，只评小组发言情况，培养团队精神。

　　3．奖励优胜小组。

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