《基础知识》复习教案
《基础知识》复习教案
第一单元
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字 ：
妖r o（ ）、 红zhu ng（ ）素裹、j ng（ ）折腰 、 稍x n（ ） 风s o（ ）、一代天 骄（ ）、 喧r ng（ ）、洗l （ ）、襁 b o（ ）、温声 x （ ）语 、润如油 g o（ ）、禁g （ ）、留 滞（ ）、 成吉思汗（ ）、田圃（ ）、喑（ ）哑、单（ ）于 、 颤（ ）抖 、栖（ ）息
2、解释下列句中加点的词语
① 惟剩莽莽： ②一代天骄：
③顿失滔滔： ④须晴日：
⑤折腰： ⑥俱往矣：
⑦留滞：
3、常识填空 ：
（1）、《沁园春 ·雪》选自 ，作者 ，“沁园春”是 名 ，诗人描写了 评论了 抒发了 。
第二单元
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字 ：
骈（ ）进、 陨（ ）落、 灵柩（ ）、 弥（ ）留之际、 兼（ ）而有之、 媚（ ）上欺下 、 谀（ ）词 、 忐（ ）忑、 层累（ ）、zh ng（ ）引、 旁w （ ）、 亵 d （ ）、 凭 di o（ ）、 扶y （ ）、 繁y n（ ） 凌l ng（ ）驾 、 睿ru （ ）智。
2、填字组词：
敬业乐（ ）、 断章取 （ ）、 不二（ ）门、 言行相 （ ） 、 强gu （ ）不舍、 一 p u（ ）黄土 、 化为 （ ）有 、 无与（ ）比 怒不可 （ ）、 孤军（ ）战 、 l （ ）民百姓、 恼（ ）成怒 、
k （ ）尽职守、 廓然无 l i（ ）、 重蹈（ ）辙、 涕s （ ）横流、 自（ ）之明 、 气（ ）斗牛、 大（ ）小怪
3、解释下列词语或句子：
①断章取义： ②不二法门：
③强聒不舍： ④敬业乐群：
⑤主一无适： ⑥一点不旁骛：
⑦亵渎： ⑧曾累：
⑨骈进： ⑩扶掖：
⑾方枘圆凿： ⑿垂手：
⒀用志不分，乃凝于神： ⒁素其位而行，不愿乎其外
⒂其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔：
4、文学知识填空。
（1）《傅雷家书》作者傅雷， 家 家。
第三单元
1、给下列加点的字注音或据拼音写汉字：
潮汛（ ）、 愕（ ）然 、髀（ ）间 、 鄙夷（ ）、黛色（ ）、 惘（ ）然 煞（ ）白、阴hu （ ） 脚hu i（ ） xī（ ）闹 、 chī（ ） 笑m （ ）蛎、 隔m （ ）、抽y （ ）、 zh n （ ）桥、 发jiǒng （ ）、s （ ）索、恣睢（ ）、q （ ）除、沙Y （ ）。
2、解释下列词语:
①拮据： ②恣睢：
③阴晦： ④萧索：
⑤愕然： ⑥鄙夷：
⑦惘然： ⑧隔膜：
3、 填空
①《故乡》的作者是 ，原名是 选自 。我们学习过的他的文章还有： （至少写出三篇），分别出自 。
《故乡》以 为线索，通过 和 两个典型人物二十几年来的变化，反映了故乡面貌的变化。
②《我的叔叔于勒》选自 ，作者 ， 国著名短篇小说家。
小说的主人公是 ，是 的人物形象，反映了资本主义社会 的人际关系。叔叔于勒在文中起的作用是： 。第四单元
1、给下列加点的字注音或据拼音写汉字：（16分）
根深蒂（ ）固、轻而易j （ ）、持之以 h ng（ ）、 qi （ ）而不舍、格物 zh （ ）知、 xi （ ）手旁观、不知所 cu （ ）、j （ ）取、 z （ ）（ ）不倦、 y （ ）情、诘（ ）难、滞（ ）碍、狡 xi （ ）、l n（ ）理、玄（ ）虚、ku ng（ ）骗。
2、补充词语：（12分）
文采 （ ）饰、 味同嚼 （ ）、 吹毛求（ ） 、 寻章 （ ）句、 不求（ ） 解、 狂（ ） 自大、 咬文 （ ）字、 因小 （ ）大、 豁然（ ） 通、 开 （ ）有益、 怀古（ ） 今、为民请 （ ）。
2、解释下列词语:（10分）
①根深蒂固： ②孜孜不倦：
③滞碍： ④不言而喻：
⑤怡情： ⑥矫：
⑦诘难： ⑧寻章摘句：
⑨味同嚼蜡： ⑩吹毛求疵
3、 填空（11分）
（1）、《中国人失掉自信力了吗》作者 选自 。
第五单元
一、给加点的字注音，或根据拼音填写汉字：
怄（ ）气 、干（ ）系 、 喏喏（ ）连声、 忒 （ ）.面面厮 qù（ ）、聒（ ）噪 、 三阮（ ）、 兀（ ）的、嗔（ ）怪、趱（ ）行、朴（ ）刀、怨（ ）chàng，nèn （ ）地、 虞（ ）候、庖（ ）官、 鸡肋 （ ）、主 bù（ ）、恃 （ ）才放ku ng（ ）、 食讫（ ）、 佯（ ）惊 、zèn（ ） 害 、麾 （ ）、 绰（ ）刀 、夏侯惇 （ ）、惑（ ）乱、对答如（ ）、带qiè （ ）、 行（ ） 事、 腆（ ）、 踹（ ）、wù（ ）自 、绾（ ）、 啐（ ）、高 zhnɡ（ ）、商酌（ ）锭（ ）子、相（ ）公、长（ ）亲、y ng（ ） 及、n （ ）烦、怔（ ）、笑吟（ ）、茶饭无（ ）、挖心搜（ ）、精血 （ ）聚。 二、解释下列词语，或根据意思填写词语：
（1）、趱 行： （2）、 吹嘘：
（3）、恁地： （4）、省得：
（5）、兀地： （6）、怄气：
（7）、 喏喏连声： （8）、互相望着发愣（ ）
（9）、聒噪： （10）、形容受了气而强自忍耐，不说什么话（ 忍气吞声 ）
（ 11）、麾： （12）、形容主意已定，决不改变（死心塌地）
（13）、恃才放旷： （14）、讫：
（15）、谮： （16）、 绰：
（17）、带挈： （18）、腆着：
（19）、世先生同在桑梓： （20）、轩敞：
（21）、地杰人灵： （22）、鳏鳏：
三、文学知识：
1、《智取生辰纲》选自 ，是一部以为 题材的 小说。
2 、《 杨修之死》节选自 ，它是我国第一部长篇 体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了 之间的政治和军事斗争。作者 ，名 ，字 ，号 。 （时代） （文学定位）家。
3 、《范进中举》节选自长篇讽刺小说________，作者是______ 代小说家_________。
其中①范进是一位________知识分子。②胡屠户是一位_________市侩形象。
4、《香菱学诗》选自 ，是我国古代小说的 之作，小说以 的爱情悲剧为线索，描写了 的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者 ，名 ，字 ，号 。 （时代） 家。
第六单元
一、解释下列加点的词语或句子：
1、陈涉少（ ）时，尝（ ）与人佣耕，辍（ ）耕之（ ）垄上，怅恨久之（ ），曰：“苟（ ）富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若（ ）为佣耕，何富贵也？ ”陈涉 太息（ ）曰：“嗟乎！燕雀安（ ）知鸿鹄之志哉！” ……发闾左適（ ）戍渔阳，九百人屯（ ）大泽乡。陈胜、吴广皆次（ ）当行 。 会（ ）天大雨，道不通，度（ ）已失期。…… 陈胜、吴广乃（ ）谋曰：“今亡（ ）亦死，举大计（ ）亦死；等（ ）死，死国可乎？”…… “天下苦秦久矣。 扶苏以（ ）数（ ）谏故，上使外将（ ）兵。今或（ ）闻无罪，二世杀之 项燕为楚将，数（ ）有功，爱士卒，楚人怜（ ）之。或（ ）以为死，或以为亡（ ）。今诚（ ）以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱（ ），宜（ ）多应者。”吴广以为然。 …… 乃（ ）丹书（ ）帛曰：“陈胜王”，置人所罾（ ）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固（ ）以（ ）怪之矣。又间（ ）令吴广之（ ）次所（ ）旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王（ ）。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往（ ）语（ ），皆指目（ ）陈胜。 ……吴广素（ ）爱人， 将尉醉，广故（ ）数（ ）言欲亡（ ），忿恚（ ）尉，令辱之（ ），以激怒其众。尉果笞（ ）广。……陈胜佐（ ）之，并（ ）杀两尉。召令徒属（ ）曰：“……藉第令（ ）毋（ ）斩，而戍死者固（ ）十六七（ ）。且壮士不死即已（ ），死即举大名耳（ ），王侯将相宁（ ）有种乎！”徒属皆曰：……从（ ）民欲也。 ……为（ ）坛而盟，……收（ ）而攻蕲。蕲下（ ），乃令符离人葛婴将兵徇（ ）蕲以东。……比（ ）至陈，车六七百乘（ ），骑（ ）千余，卒数（ ）万人。攻陈，陈守令（ ）皆不在，……乃入据（ ）陈。数（ ）日，号令召三老、豪杰与皆来会计（ ）事。三老、豪杰皆曰：“将军身被（ ）坚（ ）执（ ）锐（ ），伐（ ）无道，……皆刑（ ）其长吏，杀之以应（ ）陈涉。
2、唐雎不辱（ ）使命：秦王使人谓……曰（ ）：“寡人欲（ ）以五百里之地易（ ）安陵，安陵君其（ ）许（ ）寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善（ ）；虽然（ ），受地于（ ）先王，愿终守之，弗（ ）敢易！”秦王不说（ ）。安陵君因（ ）使（ ）唐雎使（ ）于秦。
秦王……且秦灭韩亡魏，而（ ）君以（ ）五十里之地存者，以（ ）君为长者，故不错意（ ）也。今吾以（ ）十倍之地，请广于君，而（ ）君逆寡人者，轻寡人与（ ）？”唐雎对（ ）曰：“否，非若是（ ）也。安陵君受地于（ ）先王而守之，虽（ ）千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王佛然（ ）怒，谓唐雎曰：“公（ ）亦尝闻 ……伏（ ）尸百万，……亦免冠徒跣（ ），以（ ）头抢（ ）地尔。”唐雎曰：“此庸夫（ ）之怒也，非士（ ）之怒也。夫专诸之（ ）刺王僚也，彗星袭（ ）月；聂政之刺韩傀也，白虹贯（ ）日；要离之刺庆忌也，仓（ ）鹰击（ ）于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲（ ）降于（ ）天，……天下缟素，今日是（ ）也。”挺剑而起。
秦王色挠（ ），长跪而谢（ ）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（ ）矣：……而安陵以（ ）五十里之地存者（ ），徒（ ）以（ ）有先生也。”
3、亮躬（ ）耕陇亩（ ），好（ ）为（ ）《梁父吟》。身高八尺，每（ ）自比于（ ）管仲、乐毅，时人莫之许也（ ）。惟（ ）博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然（ ）。
时先主屯（ ）新野。徐庶见先主，先主器（ ）之，谓……曰（ ）：“诸葛孔明者，卧龙也（ ），……“君与俱（ ）来。”庶曰：“此人可就（ ）见，不可屈致（ ）也。将军（ ）枉驾顾（ ）之。”
由是（ ）先主遂（ ）诣（ ）亮，凡（ ）三往，乃（ ）见。因（ ）屏（ ）人……孤不度德量力（ ），欲信（ ）大义于天大，而（ ）智术浅短，遂用猖蹶（ ），至于今日。然志犹（ ）未已（ ），君谓计将安出（ ）？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并（ ）起，跨州连郡者不可胜数（ ）。曹操比于（ ）袁绍，则名微而众寡，然操遂能克（ ）绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也（ ）。今操已拥百万之众，挟（ ）天子而（ ）令诸侯，此诚（ ）不可与争锋。孙权据（ ）有江东，已历三世，国（ ）险（ ）而民附（ ），贤能为（ ）之（ ）用，此可以为援而不可图（ ）也。荆州北据汉、沔，利尽南海（ ），东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国（ ），而其主不能守，此殆（ ）天所以资（ ）将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土（ ），高祖因（ ）之以成帝业。……民殷（ ）国富而不知存恤（ ），智能之士（ ）思得明君。将军既帝室之胄（ ），……保其岩阻（ ），西和诸戎（ ），南抚夷越（ ），外结好孙权，内修政理（ ）；天下有变，则命一上将（ ）将（ ）荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川（ ），百姓孰（ ）敢不箪食壶浆（ ）以迎将军者乎？诚如是（ ），则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦（ ），先主解之曰：“孤之有孔明，犹（ ）鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃（ ）止。
4、先帝创业未半而中道崩殂（ ），今天下三分，益州疲弊（ ），此诚（ ）危急存亡之秋（ ）也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也（ ）。诚宜开张圣听（ ），以光（ ）先帝遗德（ ），恢弘（ ）志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 （ ）。
宫中府中，俱（ ）为（ ）一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论（ ）其刑赏，以（ ）昭（ ）陛下平明之理（ ），不宜偏私（ ），使内外异法也。
……此皆良（ ）实（ ），志虑忠纯，是以（ ）先帝简拔以（ ）遗（ ）陛下。……悉（ ）以咨（ ）之，然后施行，必能裨补（ ）阙漏（ ），有所广益。
将军向宠，性行淑（ ）均（ ），……先帝称（ ）之曰能，是以（ ）众议举宠为督。……必能使行阵和睦，优劣得所（ ）。
…… 此后汉所以倾颓也（ ）。先帝在时，每与臣论此事，未尝（ ）不叹息痛恨（ ）于桓、灵也。……此悉贞良死节（ ）之臣……
臣本布衣，躬（ ）耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（ ）。先帝不以（ ）臣卑（ ）鄙（ ），猥（ ）自枉屈，三顾（ ）臣于草庐之中，……由是感激（ ），遂（ ）许（ ）先帝以驱驰（ ）。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间（ ），尔来二十有（ ）一年矣。
……夙夜（ ）忧叹（ ），恐托付不效（ ），以（ ）伤先帝之明（ ），故（ ）五月渡泸，深入不毛（ ）。今南方已定（ ），兵甲（ ）已足，当奖率三军，北（ ）定中原，庶竭（ ）驽钝（ ），攘除奸凶……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ ）。至于斟酌（ ）损益（ ），进尽忠言（ ）……
愿陛下托臣以讨贼兴复之效（ ），不效（ ）则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德（ ）之言，则责攸之、祎、允等之慢（ ），以（ ）彰（ ）其（ ）咎（ ）；陛下亦宜自谋，以（ ）咨诹（ ）善道，察（ ）纳（ ）雅言（ ），深追（ ）先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表（ ）涕零（ ），不知所言。
二、 文学常识和课文：
1、 《陈涉世家》选自 ，是我国第一部 体通史。全书 篇，
鲁迅称它是 ， 。它记载了秦朝末年 起义的历史事实。 作者是 ，字 ， 朝的 家 家。
2、《唐雎不辱使命》西汉末年 根据史料进行整理，按国家次序，编订出一部国别体史书 ，共 篇。
３、《隆中对》选自 ，记载了 的历史。作者 ，字 ， 朝代的 家。
４、《出师表》陆游称赞它道：“ ”选自 ，表是 的一种文体。
５、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》出自 作者 是南宋 派词人的代表作家之一。。 其中表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子 ；描写将士酒足饭饱后列队布阵的场面的句子是 ；描写激烈战斗的句子是 。
6、《武陵春》 是南宋 派女词人 的作品。其中表明忧愁的原因的句子是： ；借用它物写浓愁的句子是： 。
7、《渔家傲· 秋思 》出自 作者 。 其中 描写边塞荒凉萧条景象的语句是： ；表明诗人既思念家乡又想建功立业的矛盾心理的句子是： 。
8、《江城子·密州出猎》出自 作者 。 其中表明希望得到朝廷的信赖和重用的句子是： 。 三个用典的语句是： ； ； 。
9、《望江南》出自 作者 原名 ，字 ，诗词兼工，是 派的重要作家之一。 其中借景抒情的语句是： 。
10、《出师表》中集中表达作者感恩图报、担当大任的心情的句子 ； 从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子 ；写出诸葛亮无意于功名的两句话是____ __ ；陈述作者临危受命的千古名句是__ _____
11、默写《出师表》中建议后主“赏罚严明的句子”是：
建议后主广开言路的句子是：
总结：语文基础知识要靠日积月累，只有扎实复习，才能厚积薄发。
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