在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的乐于助人作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
乐于助人作文 篇1
春日的早晨,天气晴朗,万里无云,小兔贝贝决定去找好朋友小鸟飞飞玩,她跟妈妈告别后就出门了。她走过了鲜花盛开,鸟儿鸣叫,草儿碧绿,白云飘飘的小树林;她看到了湖水清澈,鱼虾成群、蝌蚪畅游的小河。路上的美景美色,让贝贝心情非常畅快。突然,乌云密布,雷声大作,“哗哗哗”,天空竟然下起了倾盆大雨。“不好!”贝贝心想。她环顾四周,发现身边有一个大蘑菇,她急忙摘下蘑菇,顶在头上,蘑菇变成了小伞。“哈哈,有了这把蘑菇伞,大雨也奈何不了我了!”小兔心想。
就在这时,贝贝突然听到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的声音。她定睛一看,呀,原来是小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶,它们都被这场突然而来的大雨淋湿了。“贝贝,可以让我们到你的蘑菇伞下避避雨吗?”小蜜蜂它们问道。“当然可以,你们快进来。”贝贝紧忙把伞举向它们。大伙儿就这样挤在一个蘑菇伞下一起躲雨。渐渐地,雷声小了,雨停了,天晴了,小蜜蜂它们向贝贝道谢后就走了。贝贝这才发现,为了不让小蜜蜂它们继续淋雨,自己的外套反而被淋湿了。身上淋湿了,不能去找小鸟玩了,小兔只好回家了。回到家,贝贝把外套脱下,把外套放到太阳底下晒。尽管没能找好朋友玩,但能帮助到别人,贝贝心里也很快乐。天上的太阳公公也向贝贝竖起了大拇指,表扬贝贝说:“贝贝,你真是一个聪明又善良的好孩子。”
乐于助人作文 篇2
在迷之森林的一个小村子里,住着一头小象。它由于失群找不到它的家人,独自过着寂寞又快乐的日子。
小象非常勤劳,常常帮村民们浇灌田地,这一点就让村民们赞不绝口。
有一天,小象发现自己家的存粮吃光了,就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰,小象感到口渴就到小河边喝了口水。小象见小猴在树枝上荡秋千,就连忙拍手叫好。可小猴太骄傲,不小心松了手掉进泥潭里去了。小猴连忙大声地喊着:“救命啊,救命啊!”小象看见小猴出不来,连忙用自己超长的鼻子伸向小猴,让小猴抓住。可是小象的鼻子实在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感觉头顶有东西触碰到了它。小象想,也许树藤可以救小象。小象把一根树藤拔了下来。把树藤甩向小猴,让小猴把自己系上,拉它上来。小象把小猴从泥塘里救了出来。
自从小象把小猴救上来后,它们俩就成了好朋友,不像以前一样,一天从不说一句话,从不交流和沟通
你们说,小象它难道不乐于助人吗?
乐于助人作文 篇3
在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。
有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。
这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!
写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。
这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”
她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的`很起劲,所以他满头都是汗。
在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
乐于助人作文 篇4
在我们班级里,温奇奇不是班长,成绩不是最好的,但是我十分喜欢他,因为他乐于助人。他喜欢留着小平头,耳朵小小的,虽然小但听力还行。眼睛不大,每当别人嘲笑他眼小时,他就说什么眼小聚光。他喜欢穿蓝色的衣服,性格很好。一天下午,我的钢笔没带,到了学校才想起来下午考试,可是眼看就要发试卷了,我着急得像热锅上的蚂蚁,头上豆大的汗珠往下滴。这时,同桌温奇奇好像看出了我的心思,对我说:“不要装啦,我借给一一支吧!”我当时很感动,就好像一个落水的人遇到了一根救命的稻草,就说:“谢谢你。”甚至激动得有点说不出话来了,可温奇奇说:“不用谢,我们不是好朋友吗?” 还有一次,下午放晚学后,外面下起了倾盆大雨。今天晚上我要做的事情特别多,不但要把作业做完,要研究小乌龟,写一篇作文,准备明天在班上读呢。而且还要下饭店。看看爸爸还没有来带,我又着急了,干脆冒着雨往雨中冲,这时,温奇奇发现了我,就和我合用一把伞,把我送到了家,可再看看温奇奇,他的衣服也淋湿了,我连忙叫他到家里坐坐,换套衣服,可是温奇奇却说:“不了,你也很忙,我走了。”说完就消失在雨中了。这就是助人为乐的温奇奇。
乐于助人作文 篇5
小时候我在外婆家的时候,爸爸妈妈去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加领我回家。
有一天我和表哥去捕鱼刚捕到一条又肥又大的鲤鱼听到一个老奶奶的声音我和表哥飞快的向那声音的方向跑去,跑了不久看见一个老奶奶用竹篙向水里捞什么东西,我就上前问;“老奶奶你在捞什么啊?”老奶奶回答说:“我在捞我的衣服,我的衣服掉进了水里了我正在捞”我说“原来是这样啊 我帮你”我就马上脱掉衣服往水里一跳马上沉下了水滴底过了一分钟左右我的头就出了水上我就马上爬上岸把刚才从水底捞上来的衣服还给了那老奶奶,
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久刚才那位老奶奶来了我家说“来说声谢谢的,刚才忘记说了”外婆听见了声音马上就出来看见了老奶奶上前问“这是怎么会事,有骂我说是不是你又闯祸啊?我说“不是这位老奶奶是来说谢谢的。
我的一颗乐于助人让我感受到一种说不出来的一种感情也很开心!
乐于助人作文 篇6
阳光明媚的一天,小松鼠懒洋洋地趴在枝头晒太阳。它回想这段时间在家里什么事情都没干,于是决定去外面的世界走走。小松鼠急忙跑到妈妈的身边焦急地说:妈妈我在家待腻了,想到外面的世界旅行。说完小松鼠拿着医药箱就钻进了密密麻麻的草丛里,开始了它的旅行。
密密麻麻的草丛里到处都是带刺的树根,小松鼠小心翼翼地走着。它看到远处有一只小老鼠在练习跑步技术,一不小心一个石头把它绊倒了,手碰到了前面带刺的树根被划伤了,痛得它哇哇大叫。小松鼠赶紧飞奔过去,又是涂消炎药又是贴创口贴。小老鼠的手终于不那么痛了,就向小松鼠连声道谢。小松鼠很高兴,因为它觉得乐于助人让它收获了许多的快乐,于是又继续了它的旅行。
它走啊走啊,来到茂密的树林里,看见了一只小蚂蚁在运粮食,它左抬抬,右抬抬,还是抬不起来。小松鼠跑过去笑着说:我来帮你吧!好的。小蚂蚁点点头。小松鼠先捡来几片树叶,拿着自己的创口贴把树叶贴成了一个小口袋,然后把粮食放在了口袋里面,让小蚂蚁提着。小蚂蚁手舞足蹈地说:谢谢你,小松鼠。说完就提着粮食开心地走了。
此时,小松鼠觉得自己是世界上最快乐的,它决定明天还要继续帮助别人。
乐于助人作文 篇7
我的同桌大方、乐于助人,是个活泼开朗的男孩子。
他有一头乌黑发亮的头发,浓密的睫毛下,一双单眼皮的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齐昌盛。
有一次,我晚上做完作业整理书包的时候,忘记把数学书放进书包了。第二天我来到学校时发现书包里的数学不见,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,同学们把数学书整齐地和在课桌上,等待老师上课。我东张西望,神情很紧张。这一幕被同桌齐昌盛看见了,他主动地把书放在课桌的中间,对我微笑地说:“我们一块用一本书吧。”我会意地对他点点头。
下课了,我连忙站起来非常感谢地对齐昌盛说:“今天真是谢谢你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”齐昌盛谦虚地说:“我们是同桌,应该相互帮助,我学习上不懂的地方,你不是也主动帮助我吗?”
下课后,我们一块去操场上玩足球,跑来跑去,虽然汗流满面,但心里是无比快乐的。
这就是齐昌盛,一个大方、乐于助人、谦虚的人。
乐于助人作文 篇8
前几天,我,连同我的奶奶和表妹飞到公交车,乘坐的开始是88路,后来登上612。
但是,在那工作上面有很多人,没有时间空出来的位置,正当要求奶奶他们走到最后一位中国年轻的女同志身前时,她突然开始站了三个起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有自己下车……
姨妈对奶奶说:“奶奶,坐下!”奶奶说:“谢谢。”所以两个人不同意同样的微笑,那微笑,微笑是如此的善良啊...一路上,奶奶不时地问阿姨:“你累了吗?”阿姨总是回答:“我不累!”两个人谈笑风生。我从没见过奶奶这么开心,我们站在旁边为奶奶高兴...我没想到世界上会有这么热情、慷慨和善良的人!我真的很想上去感谢这位善良的阿姨,但是时间过得太快了,转眼间,那位善良的阿姨已经到了车站,她还和奶奶,我和表妹打了个招呼“再见!”在回去的路上,我在想阿姨。
在生活中,我帮助别人,例如,在上体育课,我看到一些学生受伤,并且它拥有她的教室休息,同学们看到的东西出来,帮她把它捡起来。这所学校是在家里过,我经常帮妈妈做家务......
帮助好别人学习之后,我的心里问题就会不断浮现一句话:帮助学生别人,快乐发展自己。的确,在我帮助了别人进行之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们国家都要乐于助人!
乐于助人作文 篇9
春天到了,小草绿油油的。柳树散开了他的头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。就在这时,河的另一边,山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥,也想过河。山羊爷爷问小兔:“小兔,你要去哪儿啊?”小兔回答说:“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急,桥又很窄,两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说:“怎么办呢?”这时小兔退下了桥,做出了一个“请”的动作,他有礼貌地说:“山羊爷爷,您先走吧。”山羊爷爷笑了笑,拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说:“你真是个懂礼貌的好孩子。”小兔听了山羊爷爷的表扬,心里高兴极了,今天可真开心啊!
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