橡皮泥作文

2022-01-08 状物

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的橡皮泥作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

橡皮泥作文1

  我很喜欢一种橡皮泥,几次央求妈妈到佩佩文具店买都没买成。今天我和妈妈到大润发超市,在超市里,我终于再次看到了这种橡皮泥,就让妈妈买了下来。

  一到车上,我就迫不及待地打开了橡皮泥,里面果然有喜欢的东西——好多好多模型,有爱心形状的模型,有里面刻着小姑娘的模型,还有能挤出面条的模型。这些模型大小不一、形态各异。其中我最喜欢的是一种可以挤出面条的桔色模型。这种模型由三部分组成,最主要的是一个圆柱体,口子两旁长着一对圆弧形的翅膀。

  我拿出一块枚红色的橡皮泥,把包装纸拆掉,轻轻地捏一下,软绵绵的、粘乎乎的。我把它放在这根圆柱形的能挤出面条的模型里,然后,用另一根柱子状的东西使劲往下压。呀,在圆柱体的下方出现了一根根流苏,再用力挤一下,就变成了又细又长的面条。我用手碰一下,这笔直的面条就弯曲了,真像刚刚用开水泡开的方便面,真有趣。

  我爱不释手地玩着心爱的橡皮泥,忘记了身边的一切。

橡皮泥作文2

  今天上劳技课,我想要用橡皮泥捏一个大大的汉堡。准备好制作材料以后,我就开始行动了。

  首先,需要用棕色的橡皮泥捏出两个大的半圆,捏了半天,越看越别扭,捏出的两个半圆就像两个打鸡蛋似的,只好重新再捏了。积累了第一次的经验后,第二次顺利的将橡皮泥搓圆压扁,就差中间的肉和生菜了。然后,我用绿色的橡皮泥捏了生菜,红色的橡皮泥捏了肉,捏好后按顺序把它们一层层都放好,最后用铅笔在最上面一层点几个点,当做芝麻。就这样,一个可爱的大汉堡就做好了。我十分开心。

  劳技课结束了,我体会到了捏橡皮泥的快乐,也有了很大的收获,一个自己动手制作的大汉堡。

橡皮泥作文3

  我很喜欢捏橡皮泥,有空的时候,我就拿出橡皮泥来捏。

  一天晚饭后,我提议大家一起捏橡皮泥,大家都同意了。参加者有奶奶;爷爷;最后一个当然是我。奶奶皱了皱眉头,拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔,哪里按按,然后又补上一块,一只栩栩如生的青蛙就做好了,我看见奶奶做的这么好,我也不甘示弱,手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形,然后我又柔了柔;捏了捏;按了按,兔耳朵就做好了,过了不久,兔的头;兔的手;兔的脚全部完成。就这样一只兔子诞生了!爷爷也做了,他做的也很棒。

  我特别喜欢捏橡皮泥。

橡皮泥作文4

  你们知道吗?手机是谁发明的吗?那就让我来告诉你吧,是美国著名的发明家马丁库帕。

  星期一,我左思右想,要做什么小制作呢?我终于决定制作一台迷你手机。因为家里的橡皮泥特别多,我想让自己多动动手,而且手机的用途非常广。它不仅代替了我们以前书信的来往。

  开始制作手机啦!我先用粉红色的橡皮泥做了一个漂亮的手机机身,接着我用湛蓝色的橡皮泥做了手机方方正正的屏幕,再用黑色的橡皮泥做了手机乌黑的按键和黑色的天线。

  制作的时候,我被难住了,因为不能使按键和天线牢牢的固定住,还会时不时地掉下来。所以我去请教爸爸,爸爸和蔼地对我说:“你找来一把尺子,用尺子往按键和天线的那里轻轻地压几下”。我照着爸爸的办法试了试,嘿!果然有效,按键和天线纹丝不动......

  我得意洋洋地做好了我的`橡皮泥手机。

  通过今天的事情,我尝到劳动的“果实”,我还懂得了不管做什么事。都要不断的去实践,才会有成功的喜悦!

橡皮泥作文5

  我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥。在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了。但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意义。

  爸爸用灰色的橡皮泥捏了一只小象,长长的鼻子,四只粗壮的腿,大耳朵像两把大扇子,非常好看。妈妈捏了一只淡黄色的小猪,这只小猪粉色的嘴,两只耳朵耷拉着,一对小猪眼笑眯眯的十分惹人喜爱。而弟弟捏了一条绿色的小蛇,嘴里吐着红红的芯子非常逼真。最后我捏了一只栩栩如生的白天鹅,我把白天鹅放在一块绿色的橡皮泥上,接着把一纸条贴在上面,纸条上写着‘爱护珍禽,人人有责。’全家看完后,都一致称赞我的作品最有意义。

  我们全家都觉得捏橡皮泥很有趣,它不但丰富了我们的生活,而且锻炼了我们的动手能力。亲爱的同学们,你们也来试一试吧!

橡皮泥作文6

  今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

  回到家,我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白色小轿车,又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白色战车就做好了;我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。接着,我又做了一个黑白相 间的电动三轮车。做完了三轮车,我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶,送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床,可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。

  我喜欢我的橡皮泥塑。

橡皮泥作文7

  今天,老师说要捏橡皮泥,同学们一听,个个兴奋了起来。

  我想了想,做什么呢?对了,做大白吧!大白是《超能陆战队》里的暖男。于是,我拿出白色的橡皮泥,撕开包装。

  首先,我把白色橡皮泥撕开一小半部分,揉成椭圆形。做大白的头。

  接着,我又撕了一大块,再揉成椭圆形,做大白的身体。

  然后,我用剩下的部分做出了大白的两支肩膀和两条粗短腿。

  最后,我把它们拼起来,再用黑色橡皮泥做出了眼睛,也拼上去。

  看着栩栩如生的大白,我心里喜滋滋的。

橡皮泥作文8

  今天老师让我们捏橡皮泥,主要是锻炼我们的动手能力和想象力。

  王羽佳和我是一组的。我们要捏一只小兔子,用白色橡皮泥把它围起来抓住兔子的头,用蓝色橡皮泥把它围起来做成兔子的身体,然后用粉色橡皮泥把它围起来做成兔子的耳朵,然后用紫色橡皮泥把它围起来做成兔子的腿,然后用紫色橡皮泥把它围起来做成兔子的胳膊,然后用绿色橡皮泥把它围起来做成兔子的手和脚,最后是蓝色的。这样一只小兔子就完成了。

  做完后,教室里的手工作品栩栩如生,美味的蛋糕,鸟儿高飞……

  所有的作品我都喜欢,尤其是这个手工课。

橡皮泥作文9

  星期天吃过午饭后,我没事可做,就拿出一盒彩色的橡皮泥,准备捏一只可爱的小狗。

  我收拾好写字台的东西,就开始动手了,我先取出一条黄色的橡皮泥,用小刀一分为二,拿一半捏成小狗的头,再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴,再用黄色捏成了小狗的肚子,胖胖的吃得很饱。接着取出一条棕色的橡皮泥,做成了小狗的四条腿,再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。就这样我精心的把小狗做好了,最后我小心翼翼的把它装起来,这漂亮的效果做成了。我拿去给妈妈看,妈妈看后说:“呦,好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。

橡皮泥作文10

  今天,我写完作业就去我的房间玩橡皮泥,我先用黄色的橡皮泥捏成了一只活泼的兔子,然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛,用粉色的捏成了围巾,用白色的捏成了四条小腿,再用红色的捏成了摇篮。 一个完美的小兔子悠闲地在摇篮上的形状就做好了。我把我的成果给爸爸、妈妈、爷爷和奶奶看了看。他们都说:“我捏的小兔子栩栩如生,还说我心灵手巧呢”妈妈让我再捏一个。我笑着说:“材料 不够了,巧妇难为无米之炊”。妈妈说:“明天我再给你买盒新的吧。”我乐的手舞足蹈,捏橡皮泥真是妙趣横生,其乐无穷啊!

橡皮泥作文11

  昨天妈妈给我买了一罐橡皮泥,说这是因为近阶段我表现出色才奖励我的。我打开一看,有好几种颜色,真漂亮!妈妈说回家我叫你捏。

  第二天一早,想到有橡皮泥捏,我就睡不着了,妈妈也和我一起起来,我们打开橡皮泥的盖子,妈妈就教我学捏太阳公公,先捏一个圆形,用红颜色,再用一团橡皮泥分出一小团一小团,再用小手轻 轻搓成一条一条细长的条形,把它按在圆形的旁边,作为太阳的光芒,哇,好漂亮呀!

  你看,我又多了一个本领,妈妈说以后还会帮我把作品拍成照片放在网上让小朋友来欣赏呢!

橡皮泥作文12

  我很喜欢用橡皮泥捏东西。有一次我在美术课上,用橡皮泥捏了一个小刺猬。是这样捏的,把一块橡皮泥捏成圆形做身子,再捏出一个小鼻子,注意鼻子要高一点,再捏上眼睛按上,然后,用剪刀 在身子上剪,每剪一次就出来一个小刺,一会功夫,小刺猬满身的刺就出来了,一个漂亮可爱的小刺猬就诞生了,我还做了好几个小刺猬。我还曾经用橡皮泥做成长条组成了一幅画,送给妈妈做生日礼 物,上面用橡皮泥做了生日蛋糕,还写了“妈妈我爱你”的字,妈妈可高兴了!我真喜欢捏橡皮泥!

橡皮泥作文13

  我用橡皮泥捏过一个小熊猫。先用白色的橡皮泥揉一大一小两个球,并把它们粘在一起当头和身体;再用黑色的橡皮泥揉两个小球当眼睛;然后再用黑色橡皮泥捏四个长条条当胳膊和腿,把它们组合在一起,一个小熊猫就完成了。

  我还捏过一个小刺猬。先用黄色橡皮泥揉成一个椭圆形,在这个椭圆形的一端捏一个尖尖的嘴巴,用黑色橡皮泥揉两个小球当眼睛,再用剪刀在椭圆形上剪很多小刺,最后用红色橡皮泥揉几个小球放到刺上。这样,一只浑身粘满果子的小刺猬就做成了。

橡皮泥作文14

  第二节是美术课,老师让我们捏橡皮泥。老师做了一个蛋糕给我们看,老师做得蛋糕像真的一样,我好想吃一口啊!老师做得汉堡更像了,上面的生菜绿绿的,奶油白白的,馋得我们只想咬一口。

  我开始动手做了,做什么呢?做房子吧!我先用橙色和红色揉成一块正方体,当房子的身体,再捏一个小小的门,然后做了一个窗户,我开始做屋顶了,屋顶很好做,就用紫色的橡皮泥做了一个三角形屋顶。最后,我做了一个小小的烟囱!我觉得自己做得一般般的,还得努力!

橡皮泥作文15

  今天又有陶艺课了,想捏橡皮泥捏多少捏多少。

  开始上课。我们静静地坐在教室里,等老师来上课。老师手里拿着两个成品来了:一把漂亮的雨伞和一个大蛋糕。学生们喜出望外,所以他们马上就做了。

  我要做蛋糕。我先选了几个颜色的泥,切好,卷好,搓好。过了一会儿,一个多层蛋糕做好了。梨片、黄桃片等水果片和漂亮的棒棒糖形设计很快吸引了学生的注意力,让他们垂涎三尺。

  学生们一个接一个地完成了他们的作品。有鲜红的草莓;有豪车;快乐的小光芒。大家都不禁刮目相看。

  我们在这个陶艺课上太开心了!

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