在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的愚人节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节的作文 篇1
今天，万里无云，好像空气里都充满了笑声。因为，今天是愚人节！
同学们都来得很早，我们愉快地大声交流着。“哎，你的红领巾没带。”“嗨！你的衣服上有脏东西。”……玩笑声总是时不时的突然加进聊天中。接着，你总是会听到被捉弄后气愤的声音。然后就传来了“今天是愚人节，不能生气！的嬉笑声。
不一会儿，不知谁想出了一个点子，来一个同学就吓他一吓，作为愚人节的惊喜。这个点子迎得了大家的一致推崇。于是，计划开始进行了……
当第一个同学来的时候，我们都紧张极了，毕竟我们一个个都是“新手”。这位同学刚准备走进教室，就被我们的尖叫声吓到了，紧接着就露出了笑容，与我们笑在了一起。
经过一次又一次的玩闹，我们有了“作战经验”。有一些同学被我们吓得不轻；有一些同学始终笑得合不上嘴；还有一些同学好像本来就知道我们要吓他一样，脸上面无表情、故作正经……
时间过得真快，我们已经吓唬了不少同学。我们胆大包天地想出了一个“恶毒的计谋”——吓唬张老师！计划已经在我们的脑海中生成，就等着张老师来了。
终于，张老师往教室里走来了，我们却乱了套：万一我们表现不好怎么办呢？万一张老师没被吓着怎么办？万一……一个个问题在我们的脑海中胡思乱蹦着。但是，我们的脸上还是充满了笑容，转为我们更希望的是我们能成功！
我们还派了一位男孩子专门负责侦察、放风。几位调皮的男孩子还锁上了窗，关上了门，站在门边，等待情报。
“张老师来了，张老师来了！”放风的男孩子像风似的飞奔了回来。我们开始窃窃私语，紧张起来。可是，就在张老师准备踏进教室的前一秒，我们异常的安静，就连一根针掉到地上的声音也能听得见。门一拉，我们就迅速地站了起来，大声地尖叫“啊！……”。接着我们说到：“愚人节快乐！”张老师惊着、笑了，我们也笑了，笑得那么的开心、灿烂！
今天真得是特别快乐的愚人节，我体会到了齐心协力、团结合作的力量！我更爱我的老师和同学们了！
愚人节的作文 篇2
明天，四月一号是愚人节，大家都可以在愚人节随便恶作剧，但是别人不能生气。就是因为这样，我们小孩才这么喜欢愚人节。
我们庆祝愚人节的方法有很多种，比如：躲在电梯旁边，一有人出电梯我们就“哇！”的一声，把出电梯的人吓了一跳；按别人的门铃，然后走掉；拿一个小丑盒，把外面装饰成礼物，系一个蝴蝶结，别人一打开......“嘭！！”一个小丑头打在你的脸上， 哈哈，你中计了！等等很多恶作剧。
我和刘丞博还准备明天拿塑料假鸡蛋换成别人的真鸡蛋，换来的真鸡蛋也可以做成恶作剧道具，把蛋黄和蛋清装进周钰捷发的巧克力的空盒子里，在盒子里放一个东西（只要是硬的，什么都行），对对方摇一摇说：“你要不要吃巧克力啊？”他说：“要啊。”我说：“张开嘴巴。”然后他尝了尝，说：“什么巧克力啊！这根本就不是巧克力。
愚人节的恶作剧真是太多了，大家要小心哦。但要在确保别人和自己安全的情况下玩哦。祝你愚人节快乐！
愚人节的作文 篇3
记得有一年愚人节，我刚放学回到家。进屋一看，马上喊起来：“妈呀，吓死了，这怎么了，谁在屋里放炸药了？”爸爸这时候走过来，哈哈大笑地说：“你仔细摸摸这炸药包。”我细心一看，原来这“炸药包”是爸爸用布包起来的铁块，用绳捆成炸药包的`形状，用来吓唬我的。
我不甘心被愚弄，便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一会，我就想出了办法。我在厨房找了一把破菜刀，在上面弄个大豁口，把菜刀刀刃周围挤上些蕃茄酱，然后将破菜刀放在头上，趁着爸爸在卫生间刷牙的空，我缓缓走向爸爸。
“哎哟，妈呀，你……你别过来。”看到“血淋淋”的菜刀，爸爸声音擅抖地说。
“哈哈！”我边笑边把这把破菜刀从头上拿下来。“哦，是你呀，吓我一跳。对了，你头上的血是从哪弄的？”“那是蕃茄酱，涂上去的。我这叫以其人之道还治其人之身！”我边说边笑着。
虽然这件事过去了很长时间，但每当想起它，我仍然禁不住哈哈大笑。
愚人节的作文 篇4
一年一度的愚人节开始了！
“哇！你鞋带掉你了！哇！你鞋带不见了呀！哇！看！UFO!”一阵阵愚人话从班级里传出，闹得全班同学哈哈大笑，乐得合不拢嘴，最有趣的要数张老师的愚人话了。
这节课，张老师刚走进教室，就说：“同学们，今天上午校长刚发来了一条短信，今年清明节放假三天半，四月一日下午，四月二日，四月三日，四月四日，四月五日（下周二）正常上课！”没等老师说完，同学们马上哈哈大笑，脸上竟是喜悦。“耶！今天下午放假了！”老师又趁热打铁：“我已经把短信发给我们班家长了。”我们听了，马上一跃而上：“哇！下午放学了。张老师又举起手，摆了个“Y”的手势，道“我也要放假啦！”顿时，班级里成了欢快的海洋。可是，张老师的一句话打破了教室的欢快。“愚人节快乐！”张老师说道。这时，我们脑袋里充满了问号。“愚人节快乐？不会那条消息是假的吧？”“不对，不对，那只是一句单纯的问好而已。
“愚人节快乐？你们都被骗了！嘻嘻！”张老师又道，“那怎么可能呢？我再重新读一遍，清明节放假三天，四月二日，四月三日，四月四日放假，四月五日（下星期二）开始正式上课。”
教室里变得寂静。我没听错了吧？“被骗了吧，你们愚人的话都是小计量!”张老师笑嘻嘻的道。
唉！白欢喜一场。不过……张老师你等着，我一定要报仇雪恨！
愚人节的作文 篇5
今天，我们被张老师给“玩”了一回。
早上早读课之前，张老师一脸严肃地对我们说：“今天苏老师值班，她让我告诉你们，今天中午要做一张语文试卷。”张老师语调虽不重，但字字都刺痛了我那幼小的心灵。老师，你竟然摧残祖国的花朵，好狠心。
中午吃完饭，我也没啥心思玩了，只好趴在桌子上休息。因为我清楚，临时抱佛脚是没有用的，只能在考试之前默默祈祷：做的都会，蒙的都对……
终于，11：50到了，张老师拿着试卷进了班级，全班肃然安静，46双眼睛紧紧盯着试卷，大气都不敢出。紧张的我心快要跳出来了，连手心里都攥出了汗，毕竟没复习啊！教室里除了窗外偶尔飘过的风声，静得连根针落在地上都听得见，大家以默不作声的方式迎接“末日”的到来。张老师你倒是快点发试卷啊，反正早死早超生！可是，接下来，张老师说了五个令人又伤心又高兴又疯狂的字——“愚人节快乐！”
什么？张老师在耍我们！张老师话音刚落，全班就像炸弹一样炸开了，欢呼声差点掀翻了教室的天花板，大家也听不清张老师后面的话了。
好久好久教室里才安静下来，张老师又说了一句让人难以置信的话：“为了抚慰你们受伤的小心灵，你们可以去操场上玩一会儿！”呵呵，我可不傻，使用的招数第二次就不灵了。我依然趴在桌子上，做一枚安静的美男子。
有一位愚蠢的同学忍不住问：“此话当真？”机智的我不禁发出一声冷笑，这不明摆着骗我们的嘛，还问！可是又没想到，张老师竟然斩钉截铁地回答道：“千真万确！”
啊！苍天啊！我竟然又被张老师骗了一次！班级里再次沸腾了起来，个个欢呼雀跃。
通过这件事，我明白了：自己走过的最远的路，就是老师的套路。
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