无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的愚人节作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文 篇1
"哎，语文老师在星期六会布置什么作业呢？一定少不了……”又到了周末，同学们七嘴八舌地猜想着。
说真的，语文老师给我的印象不是特别好：也许是因为她太年轻了吧，我们淘气的时候，她总是显得那么“小心眼”，还动不动就爱掉 “金豆豆”，气急了甚至会像小孩一样到班主任那儿去打“小报告”……哼！很让同学们不服气。
“嘿，今天是愚人节！咱们想个办法骗骗语文老师吧！”不知谁说了这么一句。
“好！”空气一下子就沸腾了。
嘿嘿，语文老师换了一节课，星期六的上午有语文课了，真是天助我也！再瞅瞅其他同学，哈，一个个挤眉弄眼的，兴奋的脸都红了。
近了，近了，终于，老师推开了门——
“老师你头发上有东西！”
“老师你背后是什么啊？”……各种各样千奇百怪的“礼物” 噼里啪啦地炸响在语文老师的头上，更有甚者，竟胆敢假传圣旨：
“老师，刚才校长找您来着！”嘿，还真对得起“愚人节”这三个字！
可这种喧闹却如抛锚的汽车，瞬间就熄了火。
看，老师一直面不改色、处变不惊，到最后，连最初的那丝惊愕也找不到了。她忽闪着冷静的大眼睛，微抿着小嘴，似笑非笑地“欣赏”着我们，像在看一场表演。渐渐地，叫嚣的最欢快的同学反倒吃惊了，尴尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角，眼前似乎闪着无数个大大的“？”号。
这时，老师又习惯性的亮出了她的招牌微笑：“同学们，我要走了 。”
空气瞬间凝固住了。
一秒钟之后，“呼”的又爆出了一阵笑闹声：“别蒙我们了，老师！这套对我们不顶用！呵呵……”空气再度回温。
老师无可奈何地摇了摇头，脸上略过一丝不易察觉的感伤：“我也希望这只是‘愚人节’的一个玩笑。但现实却……老师的的确确要走了，也许去一个很远的地方，不过马上就有一个更好的女大学生代替我了……”
“啊？——”空气低沉了下来。
“是啊，刚才老师似乎是从校长办公室里出来的……”
“对，对！怪不得有个跟我们老师一般大的陌生人天天听课呢！莫非是刚来的老师？”
“瞧，老师的眼睛里似乎有泪光呢……”
底下的切切私语渐渐化成了沉寂。几个女生竟已开始眼圈发红，泪珠摇摇欲坠。我心里一惊：不会是真的吧？本来我应该感到高兴才对，可为什么……我想，其他同学肯定跟我有同感，男生们全都蔫蔫地耷拉着脑袋；女生竭力压抑着，可嘤嘤的哭泣声还是从指逢里挤了出来；最调皮的“捣蛋大王”也在偷偷揉眼睛；而向来宣称“流血流汗不流泪”的“铁汉子”小明竟已哭得哽咽了……
“希望同学们能给我最后一次机会，让我们共同上好最后一课吧。谢谢大家了！”神色黯然的老师向我们真诚地鞠了一躬。
那熟悉的、甜甜的声音满载着智慧又开始流淌了。可同学们哪还有心情去听啊？ 真奇怪，平日里，看不出同学们多么喜欢语文老师，为什么她一说要走大家都那么恋恋不舍呢？我一边擦着划到嘴边的泪水，一边思索着。回忆中的点点滴滴开始慢慢浮现：第一次给我们上课时，老师那的水莲花般娇羞的笑容；讲解课文时的如珠妙语；分析疑难时的不厌其烦；同学调皮时老师那高高扬起而又轻轻落下的小巴掌；还有那老师办公室那最后一盏熄灭的灯……
“如果你真的需要什么理由，亿万个都不够。。。。”耳边响起了小海哽咽的歌声，同学们都泣不成声了。 想想以前的我们，“欺负”老师，惹老师生气，真是太不应该了，老师千里迢迢来教我们学知识，却遭到这样“无情”的'对待。。。。
“其实我不走……”老师可能实在“演”不下去了，一边偷偷掩饰着滚落的泪水，一边笑呵呵地道出了秘密。可话音未落，空气又重新沸腾起来了：
“行！老师，算你狠！”
“哼，下次……”
男生们都 “咬牙切齿”地“怒视”着老师。
“在愚人节上当受骗的人是最聪明、最幸福的人了！”老师这句自语似的话在同学们闪着泪光的笑声中，绽成了一朵最温暖的花……
是的，老师，我真的感觉到了，有了您的存在，我们是那么幸福。其实，您真的很可爱！其实，我们真的很喜欢你！
嗨，这个浓浓的愚人节啊，忒幸福了！！
愚人节作文 篇2
每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革纪年法——格里历（即目前通用的阳历），以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花跟雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得似过圣诞节一样．也可以布置得似过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。4月1日的鱼宴也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸跟小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑跟鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡跟埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园跟水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生成莱昂（狮子）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
愚人节作文 篇3
星期六是愚人节，我们家举行了一场“愚人节骗人大赛”，这场比赛的获胜者将得到20元奖金。你若想知道夺冠的是谁，就听我“重播”一遍吧。
四月一日早上，我还在睡梦之中。这时，一个电话“叮铃铃”地想起来，朦胧中感觉是爸爸接的电话。我也没有去理会，翻个身继续睡。我醒来后，爸爸说：“刚才黄翔打电话来了，说他在植物园，叫你一起去玩。”我刚想说：“好呀，我这就去。”可转念一想，又觉得不可能，因为黄翔知道我星期六早上要去上课，不会来叫我的。我装出不舒服的样子，跟爸爸说：“你告诉他，我头晕，不想去。”爸爸一听，马上担心地问：“头晕吗？怎么会呢？还有哪里不舒服？”看着爸爸满脸的关切和着急，我忍不住哈哈大笑：“我骗骗你！”爸爸如梦初醒，懊恼极了，我高兴得跳起来，拍着手说：“你真是‘偷鸡不成反蚀把米’呀！”
十点钟，妈妈送我到“头脑奥林匹克”班去学习。路上，妈妈突然说要去听课，说想看看李老师是怎么给我们上这个课的，说得有鼻子有眼。我马上就意识到这个骗人把戏，说：“别骗人了，想骗我，等十年吧！”妈妈只好甘拜下风。
十二点到了，比赛结束（十二点以后就不能骗人了），我识破两次，骗人两次，被骗零次，夺得冠军；妈妈识破一次，骗人一次，被骗零次，获亚军；爸爸自然是最后一名了。
就这样，我凭着脑瓜机灵获得了二十元奖金。你问我这钱准备怎么用？告诉你吧，我早就用掉了，因为这一天刚好是我爸生日，这钱我就权当礼物了。
愚人节骗人大赛太刺激太有趣啦。
愚人节作文 篇4
今天是愚人节，我昨晚计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，是她——小雨，于是，我决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在去。”说着，她向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，一起进了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。
愚人节作文 篇5
中午，同学们正安静地看着书，顾老师便让我们抄备忘录。她转身在黑板上“刷刷”写了起来，眼看布置了好几条，教室里出现了一阵小小的骚动。许多同学在底下交头接耳，窃窃私语，作业怎么这么多，三天的作业加起来也没这么多呀！看来妈妈又要给我唱老调：作业速度这么慢，我要说几遍你才能快呀……？我沮丧地想着。
吵闹声越来越大了，老师却满不在乎地回过头，面无表情地说：“抓紧时间抄，我去趟办公室，希望我回来时你们能抄好。”教室里，同学们的叫苦声、埋怨声此起彼伏。
老师才走出教室，同学们便似乎抑制不住自己的情绪，还没等老师走过窗口，教室里一下子就如同爆米花样炸开了：“怎么能这样，这么多作业，看样子我是活不过今天喽！”“还说什么‘减负’，明明是‘加负’！”“我建议爸爸妈妈，今天我就要转学！”连我们平时文文弱弱的沈童也被惹恼了，只见她用力一拍桌子，在空中挥舞着拳头，张大了嘴，好象要把一个大苹果一口吞下去，气愤地说：“回家我就让我爸去教育局告顾老师，布置这么多作业，我还活不活了！”我身旁的缪斌宇都快哭了，他把头埋进衣服里，用蚊子般细小的声音喃喃道：“我真恨自己为什么当初答应要转学过来呀，原来那个学校作业可少呢！我怎么这么倒霉呀------”。而远处的陆孜欣好象突然想到了什么，立刻“多运转晴”，脸上笑嘻嘻的，忍不住大声喊了出来：“今天是愚人节！”哎，今天早上好象在日历上看到了呢！同学们也稍稍愣了一下，原来的埋怨声立刻变成了欢乐的祝福，愚人节快乐呀！我却定定地看着窗外，暗自思索着：原来顾老师的作业都是听写的，今天却为什么写下来让我们抄？窗外走过那么多四年级语文老师，看见我们班这么吵，却不停下来批评，还对我们笑？我忽然觉得里面一定有文章，恨不得马上起身去找顾老师问个明白。
这时，顾老师回来了，见我们这么闹哄哄的，也不生气反而神秘地一笑：让人捉摸不透的笑。她问我们：“今天作业多不多？”“多！！”全班异口同声地喊。“要不然我发发慈悲，擦去一些？”“当然了！”“刷刷”，顾老师快速舞动着黑板擦，一下便从七条中擦去了六条。太爽了！看来，这还真是老师设下的圈套哩！
“今天呀，是愚人节！”老师微笑着说，“怎么样？我给你们准备的这份大礼还不错吧！”“太好了！”大家又不约而同地回答。
哈哈，平时脑瓜子机灵的我们也被顾老师给耍了！老师演技真不错呢！不过，我已准备好了，不会再受骗了。我要去享受“大礼”了，拜拜！
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