大家有没有玩过你做我猜这个游戏呢？以下是小编收集的相关作文，仅供大家阅读参考!
你做我猜游戏作文 1
“哈哈，你太滑稽啦！”阵阵笑声回荡在教室里，原来，金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的`游戏。
别看这个“你做我猜”只是猜成语，其实它与普通的猜成语还有不同：做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个成语意思，但不能用语言来代替动作，其他人来猜。只见金老师叫小翰来到教室外，不一会儿，小翰信心满满地走进来，只见她张开血盆大口，挥舞着“爪子”，我心里想：这会是什么呢？我绞尽脑汁，没想到，陈锦辉和李芷妍异口同声地答道：“张牙舞爪”金老师连忙说：“答对了。”
小翰表演完，接着就轮到我出马。
我看着“鼠头鼠脑”这个成语，心想：这个该怎么表演呢？我只有无奈地点点头，走进了教室。我先抬起双手，搞成一个尖尖的东西，放在嘴边，然后碰了下脑袋，最后还是把手放在嘴边，又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作，抢着回答：“抱头鼠窜。”金老师说：“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说：“对了。”
季子洋也接受了金老师的命令前来表演。他伸出双手，做出了一张嘴，放在嘴边。接着他两手挥动，好像一双翅膀，然后把两手放到头地两侧，跳了起来。搞笑的小翰说：“鸡鸡飞飞。”她的这个成语笑得我们上气不接下气。不知是谁说的“鸡飞狗跳”竟然答对了。
时光总是那么短暂，游戏结束了，可快乐还在延续。
你做我猜游戏作文 2
今天上午我们做了一个非常有趣的游戏，名字叫你做我猜。
游戏规则：首先从每组选出四个人来表演，剩下三名同学来猜，一共有三次机会。表演的同学不能说话，写字，画画，只要做了这些，就样算犯规。
男生选了具有表演天赋的王智炜，我们女生选的是机灵，活泼，幽默的周燕来表演，其他同学坐在下面猜。开始表演了，王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球”，她表演得非常形象，逼真，我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。
最有趣的`又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只见她的双臂上下飞舞着，我们猜成了“小鸟飞”，周燕急得直跺脚。她又跪在地上，头贴近地面，跷起臀部，两手在臀部上方摆动，我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急，她爬起来又展开双臂，像一只自由飞翔的小鸟，我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了，我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作，连周燕都表演不好，他能行吗？只见他走上台，一会儿拇指和十指并拢，其余三指张开跷起，一会儿张开双臂做展翅飞翔；一会儿跪在地上，弯下腰，双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我们还表演了“蛇行走”，“雨伞”，“蛋糕”，“放风筝”，“大猩猩”，“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。
最后男生以16：14的成绩赢了女生。
今天的游戏不仅有趣，并且能锻炼我们的表演能力。
你做我猜游戏作文 3
“哈！哈！哈！”只见赵正阳张开大嘴，从嘴巴里放出了哭声，犹如闪电劈下来的声音，我们在干什么呢？原来我们在玩你做我猜的游戏。
规则是：一个人看了纸条做动作，之后让同学猜。
我们玩了很多局，最精彩的还要数赵正阳的那一轮了，只见他双腿弯曲，一副难过的样子，他双手张开，一起向上嘴巴快速的张开，眼睛紧闭，形成了一副哭的样子，接着就像一个则被暴打过的孩子。忽然的一下，他的头不停摇动，四肢一会儿向前，一会儿向着后面，身子也在不停的晃来晃去。同学们都笑得跟个池塘里的鸭子了，突然有人答道，这是放声大哭，不对，赵正阳又准备。同学们已经沉入了思考中，赵正阳又重新做了一次。
只见他整个人倒下，他肚子朝天，眼睛朝上看去，忽然的.一下，他举起了自己的两只手，眼睛紧闭，嘴巴一会张开，一会合上，真像一个在地上打滚的小丑一样，好笑着呢。他急中生智，双腿抬了起来，反过来做成了一个n型的样子，他双手弯曲开始捶打自己的身体，还不时的发出了啪啪啪的声音，双腿也开始摇摆动，一同垂在他身上，下面的同学异口同声的答道。嚎嚎大哭，哟，还真被猜中了，赵正阳高兴的下了场。
同学还都意犹未尽，个个都想再来一轮决一个高下。
你做我猜游戏作文 4
只见小睿正着了魔似的在黑板上乱画好似一位疯狂的男巫调配魔药。下面我就向大家介绍一下吧!你做我猜的规则是：一个人看老师写的词并演出来我们下面的人来猜。
游戏开始了教室寂静极了空气仿佛早已凝固。我用力的攥着手冷汗顺着我的头往下划我生怕被点到了。“小睿!”我心中的大石头总算放下了只见他大摇大摆的走上讲台老师把词语卡升到他眼前他昂着头瞄了几眼卡面好像一位皇上正居高临下的望着他的大臣一般。只见他摆出“四”的手势随后他便双手放松左右摇摆腿也迈出一大步不时还回头看看我们的反应。我回头看看大家他们有的皱着眉头不停的摇晃脑袋有的趴在桌子上无精打采甚至还有的都去干自己的事了。小睿嘴巴一直在动看来是想喊又怕老师说双脚还在不停的跳动手也不动个不停看样子着急坏了。可是刚过一会儿他便喜笑颜开一把抓起了粉笔在黑板上写了100TV的`图案我环顾四周所有的都盯着黑板抓耳挠腮。小睿急得一蹦三尺高他出门又大摇大摆的走进来一屁股坐在椅子上搭起二郎腿不停抖动嘴里还哼着歌还用手指着100分。我也捂着嘴坏笑他急的好似是热锅上的蚂蚁团团转不时还表演一种放肆的感觉。班里瞬间爆开我趴在桌上喘不过气林老师也笑着拍了拍小睿的肩……
你做我猜这个游戏带给了我快乐它永远的埋在了我的心中永不改变。
你做我猜游戏作文 5
周六的早晨，下起了小雪，我带着高兴地心情来到作文班。上课了，老师说：“我们来玩个游戏吧！”老师在黑板上写词语，我心中想到，是成语接龙游戏吗？后来老师说我才知道，原来叫肢体语言猜词语，我好期待这个游戏并希望能快点开始。
第一轮游戏开始了，我、小凡、小睿、小轩都举手了。小轩选择和小凡一组，小睿和我一组，我和小睿先开始进行游戏，第一个词跑步，我做出了跑步的样子，小睿猜对了；下一个词是喝酒，我有点紧张，不小心说出了答案；最后一个词是哭泣，我一边哭一边做出生气的样子，希望他可以猜到，可是没有，最后只得到了两分，但是我俩依然很开心。
第二轮游戏开始了，小轩做动作，小凡猜词语，第一个词是睡觉，小轩趴在桌子上做出睡觉的动作，小凡一下就猜出来了，他们轻松的得到了两分，这就与我们持平了，如果再猜对一次我们就输了；第二个词是读书，小轩非常聪明的.拿着作文本做出读书的样子，果然小凡猜对了；第三个词可是很有难度的，就是醉酒，小轩无论做什么动作，小凡都猜不出答案，最后获得了四分。他们俩人获得比赛的胜利，非常的激动和开心。
今天的肢体语言猜词语，实在是太好玩了！同时也让我明白了，要多积累词语，理解词义的含义，这样才能更好地用肢体语言表达词语，也能快速准确的猜出词语。等我回去多学习积累词语，我相信下一次比赛我一定会胜出。
你做我猜游戏作文 6
“哈哈哈”，教室里传出了一阵阵笑声。是怎么回事，哦，原来是在玩“你做我猜”“的游戏。
老师把我们分成“快乐队”和“成长队”。游戏规则是：每队各派一名同学，他们摆一个动作，我们就得猜出来，看哪个队猜词语猜得多，那方就获胜。游戏拉开了序幕。两个同学走上前，他们好像有点儿紧张，小心翼翼地看了一眼卡片，就开始表演起来了。
一个同学两手摆出一个鸡嘴，在那里使劲儿地啄。我们异口同声，说出了“啄——木——鸟”。这简直小菜一碟。
接下来可没那么容易了，一个同学拿着一个什么吃的，用舌头在那里舔。有人说到冰棍。那个同学用手出了三，意思是三个字。有人又说冰淇淋，那个同学又摇摇头。那个同学急了，他好像在说：“是我们最喜欢棒棒糖啊！”终于有人说到了棒棒糖，如果是我，我一定说是甜的'。
让我印象深刻的是狼吞虎咽和东张西望。只见两个同学在比划着什么，同学们就哄堂大笑，真是太有趣了！
还有一个同学比划得不够清楚，他说：“一身白，走起路来摇摇摆摆”。同学们有的说是鹅，有的说是鸭子。可都不是。“这些都不是吗？”同学都在苦思冥想着。这时，一个声音传了出来。原来是企鹅，同学们都恍然大悟。如果是我，我还要补充一句，是生活在南极。
快乐的时间总过得那么快，我们都还沉浸在刚才的气氛中。
你做我猜游戏作文 7
“咚!”的一声，小洋摔倒在地上，就像从酒吧里喝完酒一样，原来今天我们在玩你做我猜。
听到你做我猜，想必大家都玩过，规则就是拿到一个词，他做，大家猜，不能用言语表达。
游戏开始了，我们要选出一个做动作的人，大家都纷纷举手，老师让我们班的搞笑大王小洋来。他大摇大摆的走，满脸自豪就像上去领奖，只见他大步大步的走了上去，但一看到词，他满脸的自豪，顿时灰飞烟灭。他大声叫道：“老师你是故意的吧!”没办法他只演了起来。
只见他说这是一个场面，他快速的冲了过去，好似在奥运会上比赛，又突然往上一跳，咚的一声好像地雷似的，倒在地上的'他满脸绝望，头还时不时抖一下，好像在做最后的挣扎。同学又大笑起来，我猜他肯定在想：做个动作搞得跟要死翘翘似的。起来他还跺了跺脚，一脸气急败坏，他的眉毛也皱了起来。
让同学们猜了，教室里顿时炸开了锅，有的说鸡飞狗跳，有的说愤愤不平，还有的人说……终于有个人说嚎啕大哭，啊猜对了?
这个游戏可真有趣，我们很期待下次再玩!
你做我猜游戏作文 8
开始，老师手中拿着几张纸，然后选中了一个叫小屹的男生。
小屹挺着一个大肚子，圆圆的大脸上，嘴巴上扬，这一笑两个可爱的小酒窝出来了，他慢吞吞的，带着一点点的自信，走向了老师，老师也面带一点点神秘的微笑，给他看了这个有趣又古怪的词。
他一看词，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴张得又圆又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，弯弯的，好像我在眉头倒水，他的眉毛都可以装下。教室里非常安静，一阵笑声把同学们从各种安静声中带走。是谁笑的？哦——原来是小屹本人，笑声说明他要开始了！
所有人的目光都跟着小屹走，大家都想知道这个词是什么？让小屹如此惊讶。看着小屹伸出了他的右手，手指指着地，脚跺着地，发出“嗯嗯嗯”的`声音，老师在一边说：“三个字！”之后，小屹用两只手，比了两支枪，不停的抖着，有一位同学大声的喊出了这个词：“地道战”小屹的头疯狂的点着，他那圆圆的面包脸又笑了起来。这时，同学们的笑声都可以冲破屋顶了，伴着笑声，小屹回到了位置上。
你做我猜游戏作文 9
今天，章老师给我们举行了一场别开生面的游戏——你做我猜，我们都很兴奋。
老师快速地说了游戏规则：一个人上台做动作，我们来猜成语。游戏很快就开始了。老师先蹲下来，双手架在下巴上，抬头望向天空。我们都小手如林，老师请了一名同学，这名同学头头是道地说：“这是‘东张西望’！”老师摇摇头，做了一个表示错误的手势。又有一名同学回答说：“是‘井底之蛙’，因为老师刚刚向天上看。”可是这名同学还是错了。于是，老师公布了答案，每位同学都抱怨道：“啊！怎么是‘坐井观天’啊？”只差一点点就答对了，真可惜！
最容易的就是“手舞足蹈”了。一个同学走了上去，手和脚都不停地动着，我想了想，既然跟手和脚有关……我豁然开朗，连忙举起手来，老师请了我，我便胸有成竹地说：“是‘手舞足蹈’，因为他的手和脚都像在跳舞一样。”老师向着我微笑地点了点头。
后来，老师又表演了一个。她先向前走了几步，然后做了骑马的'样子，接着向四处张望，最后摆了小花的姿势。一个同学大声叫起来：“是‘走马观花’。”我们都为他鼓掌……
在这个游戏中，我积极动脑，活跃思维，收获了很多。
你做我猜游戏作文 10
“啊哈哈!”教室里发出同学们开心的笑声同学们在玩什么呢?哦原来是同学们在教室里玩你做我猜的游戏呢!
游戏开始了只见同学们把手举的都快飞起来了老师喊道：“小睿!”小睿刚上去眉头就像两座小山一样慢慢的移到了一起眼睛瞪得像铜铃一样大嘴角弯弯上扬看起来是在苦笑。“好难演啊!”他尖叫道。突然他画风一转他仰着头手背在臀部脚迈着悠然的步伐犹如慢条斯理的大白鹅又犹如一个老爷爷迈着缓慢的步伐在散步。他嘴里还念念有词可不知道在说什么我们大家都不知道是什么结果他打开门站在外面一踹门大步子的走进来他往椅子上一躺嘴里吹着小曲子一副得意的样子。可我们还猜不出来。
下面就是我们周子轩同学上场了只见周子轩同学脚一崴躺在黑板上像瘫痪了一样嘴巴张得都能塞下一个苹果。只见他拿起粉笔在黑板上画起画来我们七嘴八舌的喊起来：“慢慢悠悠……”总之喊什么的都有。这回周子轩急了起来脚一跺那声音如雷一般房子都快被他震起来了。他的'憋的像辣椒一样红心里有话说不出的样子他的手攥着拳头。最后还是老师告诉了我们答案：悠然自得。
游戏结束了可小睿的动作和表情却深深的刻在我的脑子里。
你做我猜游戏作文 11
一年一度的“你做我猜”大奖赛现在开始，这可以提高模仿力，动手动脑让自己更聪明，让我们的表演能力被提高，让我们来看看这场游戏吧。
比赛时一个人模仿一个人来猜，猜对一个词语加上20分，也可以诉说，但不能说出词语中的`任何一个字，说出不得分。
比赛开始了，让我们来观看一下这一场别开生面的比赛吧，选手一上场，开始模仿，模仿的滑稽极了。选手们个个努力模仿，可是100分是没希望了，唉！
开始时，模仿“吹口哨”，我们顺利通过了。可是到了第二个是猜“迷迷糊糊”，就像老天派人挡住了我们的去路，我们急得就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我努力表演，我装着刚睡醒睁着惺忪的睡眼，可搭档愣是没猜出来，我使出浑身解数，我先说：小兔什么路找不到回家的路了，可他猜的一点都不沾边。
令我既无奈又好笑！
接下来猜“手舞足蹈”，我连丑都出了，跳出了舞，我豁出去了。可我的搭档又失败了。
又猜“洗衣服”，我把衣服放在地上，装着洗衣服的样子……
今天的活动，使我们捧腹大笑，给我们带来了快乐。又训练了我们的表演能力，动手动脑，下一次我们一定会表演得更好。
你做我猜游戏作文 12
小彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老师手里的卡片，笑容突然消失，眼睛惊讶得瞪成一个铜铃，嘴巴张得很大，都合不起来。但是她还是表演，我看到她这个表情时，我也感受到这个词特别复杂，她也没有放弃。
她用她那灵巧的手，抬过肩，用两只手中的.两根食指，指着自己的太阳穴，绕了两圈，再把她的手指笔直的对向她的正前方，眼睛里有一丝渴望的心理，想让我们理解，我们绞尽脑汁地想出一堆乱七八糟的，教室里乱成一锅粥，方圆几十里都能听见，还有一些答案，把我们逗得哈哈大笑。小屹仰起圆滚滚的大肚皮，脸朝天花板笑，简直乱透了。小彤把自己都演笑了，她展示第二个字时，双手往右，摇摇摆摆的飘走了，我们实在想不出来了，就换朱清源表演。
朱清源看了一下，把头低下来，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地纸纸向前，我们情不自禁的哈哈大笑，教室里像一团熊熊燃烧的大火，时时不灭。演第一个字时，他指着自己眼睛，我们猜到是眼，他点了点头，第二个，他把手臂竖着摇晃晃地摇下来，“神！”“眼神！”我们终于猜出来了，是眼神呀！
他回到座位，我们继续游戏……
你做我猜游戏作文 13
只见小屹顶着他那如西瓜般的大肚皮脸颊红红的双眼早已眯成了一条缝笑嘻嘻的走到了台上整个人都凑到了题卡前看着词不禁笑了。脸上的肉一抖一抖的特别可爱有趣。同学们一见立刻按耐不住了整个身体趴在桌上两眼放光果断的'问：“为什么？”而小屹呢？只是对着大家满脸兴奋地笑笑。啊这更让我迫不及待了。
终于开始了。小屹一手指着地面一手指着身后双脚用力蹬着地面仿佛是一个小丑演员正在手舞足蹈哩！接着他迟疑了一下见同学们不解的望着他他速度作出反应。继续一副乐呵呵的样子用那肥嘟嘟的手指先指了指题卡又摆出了数字“三”。我们立马便明白了根据“地”这个字来猜不一会儿教室里便闹成一团如同一个缩小的菜市场只见同学们报出的一个个词语被他的摇头而否定。他着急了脸越发的红急得直跺脚也无济于事。
还有最后25秒了小屹突然想到什么嘴中发出突突的声音双手像是拿着一把枪小心的转来转去。这时教室里突然静了不知过了多久突然有人喊到：“地道战！”只见小屹像一只小鸡啄米一样不断的点着头两眼又眯成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。
你做我猜游戏作文 14
“哈哈!”同学们笑得前仰后合，这是在干嘛?原来我们正在玩一个你做我猜的游戏。
小洋像一个大妈一样大摇大摆的走上讲台，看了林老师给的动作卡片，顿时小洋的眉头靠在了一起，眼睛看着动作卡片露出为难之色。嘴角下垂，跟刚刚大摇大摆的动作像不是一个人似的，他思考了一会儿，小洋装作骑着车，飞一样的跑到了讲台的中间，同学们屏住呼吸，用劲睁着眼睛，连眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就错过了观看表演的最好时机。此时只能听见同学们的呼吸声，砰的一声，你猜怎么着?原来小洋倒在了地上，哈哈哈一阵笑声打破了教室原本的平静，接着笑声像钱塘江大潮一样越来越大，好像要把教室给顶起来了。同学们有的捧着肚子，有的.笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。还有的笑的想合拢嘴都合不了。不一会儿教室里的笑声全停止了，大家冥思苦想，忽然小洋抱着腿哇哇大哭，大家想了很多词，但都不是。就在结束的时候，一个响亮的声音告诉了我们，这个词是嚎啕大哭!
啊，我多么想再玩一次啊，还在这边。还和这么多的同学在玩一次!
你做我猜游戏作文 15
今天的课堂上，同学们时不时发出了一阵阵欢笑，原来是叶老师让同学们玩了一个游戏，叫“你做我猜”的游戏。
游戏开始了，叶老师把同学们分成了快乐队和成长队。规则是：抽一张纸，用动作或语言来猜出这个词语，哪队得到的一百分最多一百分哪队就胜利。
游戏拉开序幕，快乐队和成长大都有一位同学自告奋勇地举起手来。开始比赛了，两队同学都自信满满地来到讲台上。
首先是快乐队的同学，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵传来一阵叫声“啄木鸟”。快乐队得了一百分，但是我们不甘示弱。
这下轮到我们队的同学了，他一看，就垂下头来叹了一口气。同学一看，就说：“垂头丧气。”这次我们两队打平了。有些词语小菜一碟，我们都异口同声地说出了呢！
给我印象最深刻的是企鹅和放风筝，猜企鹅的`时候，那个同学说：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南极。”同学们冥思苦想也想不出来，老师说：“是企鹅”。猜放风筝的时候，那位同学一只手高，一只手低，同学们齐声说：“放风筝”。
这个游戏提高了我们的表演力和观察力。
你做我猜游戏作文 16
今天，这次作文课变成游戏课。老师郑重地宣布：“我们今天要做一个游戏——你做我猜！”大家立刻欢笑起来，期待着美好时光的到来！
比赛拉开了序幕，只见两个同学自信满满地走上了讲台，看了看手上的纸条，第一个同学立刻摆了一个尖尖的嘴巴，用力地点头，一个喊了一声：“啄”另一个同学脱口而出：“啄木鸟！”对了，答案就是啄木鸟，我们快乐队的人开心地笑着，成长队却垂头丧气的。
成长队的'同学看看纸条说：“扁扁的嘴巴，雪白的身体。”有的说是鸭子，有的说是白鹅。后来，他又补充了一句：“走路摇摇摆摆的。”这时，大家恍然大悟，原来是企鹅呀！也有几个对大家来讲是小菜一碟的词语，比如：孙悟空，同学一比出孙悟空的经典动作——抓耳挠腮的动作。大家就叫了起来：“孙悟空！”老师没办法，只好两队都加100分！让我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同学抬起手就开始吃东西，我想：这肯定和吃有关！我想来想去，突然，一阵声音：“狼吞虎咽！”对啦！我特别高兴，太好啦！
游戏结束了，快乐队比成长队少了100分。但是我依然沉浸在快乐的气氛当中！
你做我猜游戏作文 17
今天早上，我在暑假补习班做了一个非常有趣的课堂游戏——你猜我做。首先老师跟我们讲解了游戏的规则：全班分成两队，老师出示一个词语，只给第一个人看，第一人看以后动作演示给第二人看，第二人再演示表演给第三人看，依次继续，由最后一个同学猜出这个词语。能正确猜出答案的一队获胜，获胜队伍每人奖励100辰币。
游戏开始了，我们推荐了一个同学作为“前锋”，我作为“辅助手”，只见“前锋”做了一个让人发笑的动作，将食指和拇指结成一个圈，其它的.手指伸直，我以为他的意思是词语是三个字，后来他又摆了一个盘子的形状，我不明白他是什么意思，只好照着他的动作传下去，到了最后一个人，他也不知道是什么意思，一头的雾水。后来老师公布了答案是拌面，这答案真是让人出乎意料。这一局我们输了。
第二句开始了，这次我由我做“前锋”，老师给我看了纸条，纸条上写的是“切菜”两个字，我生怕这次又输给对方，还好这个动作对我来说比较简单，我伸出食指和中指，意思有是两个字。之后我右手掌心朝上平放着，左手五指并拢，垂直于右手掌心，接着上下移动，动作时缓时快。第二个同学是懂非懂的点点头，将动作传递下去，到最后一个同学时，他看完动作说出了“切菜”，我欣喜若狂，像鸽子一样不停的点头。这局我们赢了。
又玩了几个回合后，我们两队以二比二打成平手。虽然没有输赢。但是这节课我们上得很开心，老师通过这个游戏，让我们学会了如何描写动作。如果再给我们一次机会，我们一定全力以赴，打败对方！
你做我猜游戏作文 18
快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的`答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好，下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案，是游泳。我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。
游戏在紧张和欢呼声结束，时间过得真快，大家还沉浸在游戏中。通过这次游戏大家收获满满，学会了配合，学会了表演，还学到了不少的词语。小朋友们，看到我们玩的游戏，你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗？
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