游戏作文

2022-04-05 游戏

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的游戏作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏作文 篇1

  周六,我去培训奥数。休息时间里,我们玩了一个游戏——“接句子”。

  老师先说明了游戏规则:每个人轮流说一个词,再由一个人把那些词串起来,变成一个句子。如:一个人说“干活”,又有一个人说“妈妈”,再有一个人说:“厨房”,串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

  我开始说词,我说:“附体。”又有人说:“给。”接着又出现了:学校、地球上、学生、喻子轩(奥数班同学的名字),更搞笑的是,还出现了“猪”这个词。

  哎,这么多词,怎样才能变成句子呢?对了,我突然灵光一闪,不禁脱口而出:“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后,不禁哈哈大笑,夸我这回脑洞大开。

  新一轮开始,这次,可比上次难多了,词分别是:《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹,而且又出现了上回的词:猪。再加上“光彩夺目”,一共是6个词。

  这一题真正地把我们给难倒了,这些词怎么会联系到一起去呢?特别是“文竹”这个词,都不懂意思是什么。

  这时,一直站在旁边看热闹的老师发话了:“文竹就是一种植物,长得特别像竹子。”

  这下就简单了,同学们七嘴八舌地回答:“《笑猫日记》中,扎着麻花辫的杜真子变成了猪,盯着窗台上花盆中光彩夺目的文竹看。”“一位叫文竹的小姑娘扎着麻花辫,把《笑猫日记》这本光彩夺目的书扔到了花盆里,最后变成了猪。”

  “哈哈哈”大家都笑了起来。最奇怪的还是“《笑猫日记》中的笑猫变成了一只光彩夺目的扎着麻花辫的猪,每天只看着窗台上花盆中的文竹。”

  有人笑出了声,笑声肆无忌惮;有人笑得用手捂着肚子弯下了腰;有人笑得用头直撞墙。

  这一次玩游戏我们都非常开心,希望我们下一次还可以做这样的游戏。

游戏作文 篇2

  今天下课的时候,我们做了一次攻“堡垒”游戏。

  我们分成两组,一组围成圆圈,做“堡垒”;一组站成一排,攻打“堡垒”。两组人互相争夺,我们做“堡垒”的人一个个摩拳擦掌,士气高昂。“敌人”也不甘示弱,准备和我们“决一死战”。操场上顿时呈现出一派生龙活虎的景象。

  游戏开始了,我们都为自己的队伍鼓掌加油。前面的人和“敌人”打了个平手,我们怀着与“敌人”同归于尽的决心,和他们“殊死”搏斗。为了“战斗”的胜利,我们紧守关日,一卡‘’死”一了三个“敌人”,但后面的人却不争气,连输给对方,使我们“堡垒”的人一排排地倒了下去。结果,第一局我们输了,第二局仍然这样。望着“敌人”骄傲的神情,我们都要气炸了。第三局一开始,我们重整队伍,我队第一个人就干掉了五个“敌人”,我们越战越勇猛,终于胜利了。我们蹦啊、跳啊,高兴极了!

  太阳照着大地,阳光美丽粗眼,几只小鸟站在枝头上唱歌,婉转的歌声和我们的庆祝声,组成一支胜利交响曲。

游戏作文 篇3

  每天下课,我和几个小伙伴都会玩一个很好玩的游戏--公民抓强盗。

  我们几个小伙伴首先猜“石头、剪刀、布”,输了的那个人当公民,赢的人就当强盗。玩的时候,我们要规定一个“家”和“偷油”的地方,只有“家”和“偷油”的地方不能抓之外,其他的地方都能抓人,而且强盗必须冲过去“偷油”,公民抓到强盗就赢了,被抓的那个人就当摸来抓别人。

  一次,我和胡珊珊、赵晋成、刘凯欣在玩。先猜“石头、剪刀、布”,结果我输了,我垂头丧气地去当摸,我抓了好久也没抓到一个人,我有点急了,而他们高兴得四处跑,四处躲,我没办法了,只好有人来就抓,终于抓到了刘凯欣,然后我急忙跑回“家”去,我赢了,被我抓到的刘凯欣没办法,只好当公民来抓我们。

  刘凯欣抓了好久也没抓到一个人,她正生闷气呢!这时我发现有个好时机到“偷油”的.地方,很安全,我一个箭步跨上去,每想到我才跨一步就差一点被抓到,我只好退回原位等待时机。赵晋成挤在我前面说:“这次有我去吧。”他可有意思了,看见刘凯欣每发现他,就大摇大摆地走过去,站在一旁一动不动,而且还在做鬼脸呢!突然,刘凯欣以回头,想看看有人出来没有,这下子,赵晋成可急坏了,他“回家”也不是,因为当摸的人老守在那,他来“偷油”也不能,因为被发现了,所以只好找机会偷偷摸摸地跑回来,这下把我们的肚子都笑痛了。

  这次换成胡珊珊出发了,胡珊珊可倒霉了,她跑回来的时候正好被当摸的人看见,就急忙过去抓她,她拼命的跑到“偷油”的地方,幸好她跑得快,闪过了“敌人”的“魔爪”,她过来的时候气喘吁吁的,而我们都笑得快趴下了。胡珊珊把我们训了一顿,我们才没有笑她,因为笑话别人确实是不好的,也是不礼貌的,所以大家都不笑了。

  “叮叮叮,叮叮叮”上课了,我们只好停止游戏跑会教室上课去了。

游戏作文 篇4

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。其中有一颗“星星”,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像;圆圆的脑袋,大大的眼镜,小巧的嘴巴,美中不足的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。

  游戏开始了,我们争先恐后地喊着:“让我来,让我来”,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错方向了,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了,有的笑得眼泪都流了,而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。

  游戏继续进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼镜,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我摸索着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到了黑板前,摸到了画像,我也准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。后来,我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!

  贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!

游戏作文 篇5

  这真是难忘的一天,我参加了揭阳日报小记者俱乐部第二次活动——沙盘游戏。

  以前自己只在手机玩过“我的世界”这款沙盘游戏,没想到现在自己真的能创造一个属于我的小世界,让我感到意外的是,我居然能和我的同学分在同一组。

  张老师先向大家宣布游戏规则:6至7人分成一个小组,选出一名队长,通过抓阄的方式决定顺序,一组里的每一个同学一次只能在沙盘中做一件事,而且不能说话……当时我心里非常高兴,因为我们同学之间非常有默契,绝对能行!

  游戏开始了,我是第一个,我把沙盘中的世界设定在一个小岛,把一角的沙子移开,露出了大海。然后我们用5次的机会在岛上建了第一个建筑物——猪圈,并且在里面放了一根胡萝卜,看着小猪们正香甜地吃着,我们的心也美滋滋的,接着又在猪圈旁边搭了一个狗窝,让小狗们保护小猪们的安全,我们又把东边的土地规划成一片茂密的森林,里面似乎住着什么奇怪的动物,哈!原来是一只威武的恐龙,它正大摇大摆地在森林里散步呢!我们没惊动它,而是悄悄地在森林附近的海里放了许许多多形态各异的海洋生物,有可爱的海豚、凶猛的鲨鱼、懒散的海星……岛上还有一些的空地,于是我们又在南方建立一个阿凡提雕塑,在西面建起了一栋公寓……

  一个属于我们的世界终于建好了,我们给它取名叫“世外桃源”。看,阿凡提正骑着毛驴欢迎远方来客,海里的动物们正举行一个大派对,树林里恐龙正和路过的一只大蜻蜓友好地攀谈着,小狗正在和小猫一起玩游戏,小猪津津有味地吃着胡萝卜,小羊和小牛讨论着今天要一起去哪玩,抱着婴儿的年轻母亲正悠闲地散步,手拿着《圣经》的神父正赶着去教堂做祷告,年轻的士兵扛着枪巡逻。瞧,那还有一只卖水果的猴子,它正啃着西瓜等顾客上门呢!沙盘里一切都是那么和谐,这就是我们的“世外桃源”。

  沙盘游戏结束了,我玩得很开心,也很有成就感,因为我们用自己的双手创造了一个属于我们自己的世界!

游戏作文 篇6

  今天,秋高气爽、晴空万里,我们学军小学四年级师生来到西湖孤山进行秋游活动。

  我们先去了西冷印社,观看了西冷印社书画家们的书画和印章,每一幅画都画得惟妙惟肖,每一个印章都刻得出神入化。参观好西冷印社,我们来到“鉴湖女侠”秋瑾塑像前,听学生代表讲秋瑾和鸡毛信的故事,了解了秋瑾女侠的感人事迹。

  接着,我们到了孤山公园。途中,我们看到了一群天鹅在西湖里游玩,有的懒洋洋把头贴在身上休息,有的把头高高地伸起,看上去很高傲。在公园的草坪上,我们找了一个地方安顿下来,开始和同学们一起分享自己带来的食物。我们班按班级的座位分成8个小组,我们第5小组6个同学一组。我们铺好摊子,把各自书包里好吃的零食放在摊子中间,大家一边说说笑笑,一边共享美味食品,吃得津津有味。

  不知什么时候,王老师和潘老师打起了羽毛球比赛。我们便跑过去使劲地为两位老师助威加油。看着看着,我的手也痒痒了,便向四(1)班的同学借了一副球拍,跟同学打起羽毛球来,两人打得不分胜负。突然,不知从哪冒出了一位同学,两个人打我一个,我实在招架不住了,幸好李泽昊出面帮助,才打赢了这场比赛。

  最后,我们参加了接力赛的集体活动,每个班各抽出20名男生和20名女生,进行接力赛。结果,四(5)班得了第一名。我们虽然没有取得好成绩,但友谊第一,比赛第二,大家玩得还是很开心的。

  “快乐秋游,拥抱秋天”。在与西湖、孤山的亲密接触中,在同学们的欢声笑语当中,我们结束了快乐的秋游活动,度过了令人难忘的一天。

游戏作文 篇7

  今天,我从龙港坐车去金乡,在金乡我看见了周万杭。我和周万杭一起去操场上玩“跳房子”游戏,游戏规则是这样的:只要在家门口的空地,或是没车的路旁,找颗小石头,就能画个房子,拿一个石头扔到第一格,然后单脚跳,跳到第二格、第三格,再接着双脚跳、单脚跳……以此类推。如果第九格也完成了,就可以买房子了(别人不能进入,只有你才能进入)。

  可以开心的玩上半天。我们玩的兴高采烈,斗的难解难分,正当我们玩的意犹未尽的时候,突然下起了倾盆大雨,于是我们只好急急忙忙的回家了。

游戏作文 篇8

  星期五下午活动课时,姜老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏——给三毛画鼻子。我们玩得开心极了!

  姜老师在黑板上画了一个三毛的头像,可是三毛没有鼻子,老师让我们帮三毛画上鼻子。我们把小手举得高高的,争着,抢着要给三毛画鼻子,这时候姜老师说:“谁坐得最好,就让谁先上来画。”老师让杜森瑶第一个上台给三毛画鼻子,杜森瑶上台后,老师把用报纸叠的面罩套在她头上,又让她在原地转了三圈。然后杜森瑶小心翼翼地走上讲台,两只手在黑板上摸索着,下面有同学喊着:“往左,往左。”杜森瑶往左走了走,画出了一个大鼻子,大家看到她把鼻子画到头像的外面了,都哈哈大笑。同学们有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的捂着肚子笑。听到笑声,杜森瑶摘下面罩,看到自己画的鼻子,也忍不住笑了。

  终于轮到我给三毛画鼻子了。我心想:我一定要记住三毛鼻子的位置,可千千万万不能画错了地方。我戴上面罩转了三圈后,信心满满地走上讲台,我画的时候,没有听见笑声,我以为自己画对了地方,心里得意极了。可是好景不长,当我画完的时候,大家开始笑了起来。我把面罩摘去一看,我自己都忍不住笑出声来了,原来我把鼻子画到耳朵下面了!我责备自己:明明记好了位置,怎么就画错地方了呢,要是再往左一点,往下一点就好了。我一边想着,一边不好意思地走下了讲台。

  “叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在做游戏的快乐中。这次玩的画鼻子游戏真是太开心了!

游戏作文 篇9

  周五上午的语文课上,婷婷姐姐带我们玩了一个有趣的游戏—击鼓传花。

  游戏前,婷婷姐姐给我们介绍了游戏规则:即鼓声响起时,“花”按座位的先后顺序依次传开;鼓声停止时,拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。同学们听完游戏规则介绍,便迫不及待的让婷婷姐姐马上进入游戏环节。

  音乐响起,“花”从左到右按S形迅速地传递着。到了鞠梓扬手上,只见他做了个假动作把“花”传给贺悠然,贺悠然兴奋地举手去接花,鞠梓扬又把手收了回来,贺悠然接空了,急得小脸都胀红了,赶快双手伸过去抢花,嘴里喊着音乐停,音乐停,看到音乐没停只好慢吞吞,恋恋不舍地把花递给了下一个同学。我旁边的戴同学双手合十放在胸前闭着眼睛祈祷着,“音乐不要停,音乐不要停,我不要做幸运儿,我不要做幸运儿。”

  “哇”班上传来一阵沸腾声,戴同学睁开眼一看,不好的事情发生了,花正稳稳的停在他的桌子上,他幸运的成了“幸运儿”。

  戴同学上台模仿大猩猩走路。只见他弓着腰,缩着脑袋,张大着嘴巴,一边左摇右晃地迈着八字步,一边双手握拳用力地捶着自己的胸口来回走着。班上的同学被这只窝囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子,有的笑得上气不接下气,还有的笑得拼命地拍打着桌子。

  击鼓传花,这个游戏真有趣啊!

游戏作文 篇10

  今天我在热闹非凡的小蜜蜂乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

  游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

  游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

  这个游戏真好玩。

【【热门】游戏作文合集10篇】相关文章:

【热门】游戏作文合集六篇03-17

【热门】游戏作文合集八篇02-14

【热门】游戏作文合集6篇02-07

【热门】游戏作文合集五篇12-31

【热门】游戏作文合集十篇01-06

传话游戏作文【热门】03-05

做游戏作文【热门】01-15

【热门】游戏作文300字合集5篇04-04

【热门】游戏作文300字合集八篇03-17

【热门】游戏作文5篇02-14

游戏作文300字 游戏作文