记一次游戏作文

2022-03-06 游戏

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次游戏作文 篇1

  今天阳光明媚,天上的小鸟欢快的唱着歌。“丢,丢,丢手绢轻轻地放在小朋友的后面……”是哪个班在唱呀?我听着歌飞快地跑到操场上,原来是我们四一班的同学在玩丢手绢啊!

  这个游戏的规则非常简单,同学们先围成一个圈,再让一个人来丢手绢,丢到谁后面谁就要抓,丢手绢的人抓到了就嬴了,没抓到就要到中间来表演节目。

  第一轮开始啦!是刘瑾萱丢手绢,刘瑾萱瞪大眼睛注视着每一个同学,同学们便唱起了歌,突然,刘瑾萱停下了脚步,又像旋风般跑起来,刘瑾萱不动声色地把手绢放在沈忠尉的后面,沈忠尉不知道自己的后面有手绢,沈中位输了,我们都让沈忠尉表演节目,沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》,他有一个地方唱走调了,同学们听了都笑翻了,沈忠尉被笑的满脸通红,害羞地回到了自己的位子上,

  第二轮开始啦!这次是邓周地丢手绢,邓地地也盯着每一个同学,之后邓周地把手绢轻轻地放在万智聪的后面,又像旋风奔跑起来,谁知万智聪的反应这么快!一下子就拿起手绢就抓到了邓周地,“归邓周地表演啦!”同学们大声说道。邓周地自信的走到中间,她跳起了找朋友,同学们也跟着打起拍子,瞧,他跳得多欢腾,同学们都给她热烈的掌声。

  铛铛铛!上课了,同学们都恋恋不舍地离开操场,这次游戏虽然时间很短,饭我却感到丢手绢的游戏真开心!

记一次游戏作文 篇2

  “就是你了!”,“啊哈!你错了,王紫柠才是‘贼’啊!”这是在干什么呢?哦,五(12)班的同学在玩“官兵捉贼”的游戏。

  游戏规则是这样的:四人一组,在四张纸条上分别写“官,兵,捉,贼”四个大字。抽到“捉”字的人要当捕快,想方设法找到抽到“贼”的人,如果没有找出“贼”,则抽到“官”的人命令抽到“兵”的人惩罚“捉”,若捉到‘贼’了则惩罚“贼”。

  老师先下发四张纸条给我们,然后我们一组的沈睿弢分别在四张纸上写“官,兵,捉,贼”四个字,并折好让我们抽,我心想:一定要抽到“捉”字,老天保佑啊!这样,我就可以捉人了。以我的智商还怕找不出人?我小心翼翼地抽了一张,慢慢打开纸条,是“捉”字!我高兴地一蹦三尺高,并亮出我的身份,说:“吾乃捕快,谁是‘贼’也?”沈睿弢他们面面相觑,随后大笑起来,差点把楼顶都掀翻了。这一笑我就傻眼了。他们在笑什么?为什么笑?我抓耳挠腮,不知所措。那一刻我才体会到捕快有多难做。这全在我的意料之外。突然,沈睿弢打断了我的思绪,说:“这个身份我最想要。”马芷若又接着说:“反正我不是贼。”最后,王紫柠说道:“贼是我。”我晕头转向。冷静,他们都是在迷惑我,我要用我自创的排除法才能破解了,沈睿弢一会挤眉弄眼,一会又开怀大笑,一定不是他。王紫柠不可能这么老实。至于马芷若看她似笑非笑,又不敢笑出来,似乎有所掩饰,兵不厌诈,一定是她!哈哈,我就是当代福尔摩斯,当代狄仁杰,当代诸葛亮!“别躲藏了,就是你,马——芷——若!”“哈哈,我不是‘贼’!”哎,愿赌服输,乖乖受惩罚吧!

  游戏结束了,我还在思索:怪事,我的方法从来没有错过,可是今天怎么失灵了呢?真是“捕快”难做啊!

记一次游戏作文 篇3

  今天我们要玩一个游戏:你说我猜。老师先在黑板上写一个词,描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语,描述者不可以说词语里面的字,甚至不可以用同音字,否则就算犯规。

  老师首先在黑板上写了“跳高”,然后徐梓歌蹦Q起来,像一只肥胖的蚂蚱,吴h霖一脸疑惑:难道是一只猴子吗?徐梓歌换了一种表达的方式,说:“这是一种奥运项目,需要助跑,然后撑着竿翻跟头。”吴h霖更加懵圈了。最后,是蒋老师提醒,用了解词法。徐梓歌说:“第一个字。”说完,就跳了一下。吴h霖回答:“跳。”徐梓歌说:“对了!”接着,徐梓歌蹲了下来,把手举得高高的,问:“这是什么?”“高,跳高!”吴h霖终于说出来了,我们都忍不住为她鼓起掌来。

  第一轮结束了,紧接着,开始了第二轮。

  这一回,要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描述,蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下来的一幕,蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问:“这是什么?”蒋子逸说:“肚子。”“那猪怎么样,胖的近义词?”“肥。”“那合起来呢?”“肥肚。”“三个字!”“哦,是肥肚子!”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑,蒋老师也只能尴尬地陪着我们笑。

  通过这个游戏,我知道了:描述的人口才要好,方法要对;猜测的人要聪明,两个人还要心有灵犀,这真是考察我们的表达能力的游戏。

记一次游戏作文 篇4

  一个个隐蔽的场所,一张张欢乐的笑脸,一种种缜密的思维,组成了我最爱玩的游戏——捉迷藏。

  我和小伙伴来到了一片小树林,这里到处都可以躲避。于是小张建议道:“我们来玩捉迷藏吧?”“好啊!”大家全体赞同。我们先剪刀石头布,赢的人去躲,输的人来抓。结果是我抓,我转过身去,默数了20秒。他们赶紧四下躲避。

  开始抓了,我走过了草丛,穿过了树木。哪儿都不见人。“哈哈!”一串同学的笑声传入了我的耳朵。我一下子警觉起来,通过听声辩位找到了一个十分隐蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也没看到。顿时我像泄了气的皮球一样失落。就在这时,我看到对面的操场中隐约有一团黑乎乎的东西,我边悄悄地走了过去,两只手慢慢向前试探着。“哈哈,里面真的藏着两个人,”我迅速地抓住了他们。呀!不远处又发现了两个,他们正在逃跑,我向前追去。突然,我被一个石子绊了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他们俩,我赢了。我开心得像成功发射,冲向蓝天的火箭。

  此时,树林里回荡着我们的欢声笑语。

记一次游戏作文 篇5

  这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏,如果你想知道详情就不要离开哦!

  昨天,臧老师说要带我们玩一个游戏,条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋,将它在身上放一天,谁成功了就奖励一个小奖品。

  我们禁不住诱惑,其实是不得不玩。晚上,我一直在想明天穿什么衣服,坐起身来,仔细翻找衣柜,终于,功夫不负有心人,找到了一件上衣有口袋的T恤,鸡蛋放进去,还不容易掉,我仿佛看到胜利在向我招手。

  第二天早晨,一切准备就绪,我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的`鸡蛋,俗话讲的好,“不怕一万,就怕万一”,所以我用小袋子将其装了起来,才小心翼翼地放进口袋中。

  路上,我都不敢走快,生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时,我们班每个人都缩手缩脚,不敢有大幅度动作。终于,这可怕的噩梦结束了,但更要命的是马上就是体育课。

  平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子,可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课,老师在室内上,鸡蛋们才逃过一劫,要不然肯定陆陆续续地“升天”。

  下课时,徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局,第一个打碎了,他的鸡蛋就这样夭折了,和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏,妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”,经过一系列的努力,成功拉下十几个人当垫背。

  当然,他也来攻击过我的鸡蛋,因为个头、力量的悬殊,他自觉没趣灰溜溜地回去了。

  中午睡在床上,根本不敢趴着,我时时刻刻都在小心,生怕自己一个动作把鸡蛋弄破,真希望赶紧结束这悲惨的游戏。

  这一天放学时,老师检查我们的鸡蛋,完好无损者获得一块橡皮,虽然奖品不大,但却很有意义。

  看看怀中的鸡蛋,这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易,心想:这才短暂的一天,我就已万般艰难,千分小心,更何况是漫长的十月?当妈妈真是不容易呀!所以我们更应该孝顺妈妈。

记一次游戏作文 篇6

  “加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

  第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。

  开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。

  激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。

  四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!

  这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。

记一次游戏作文 篇7

  加油啊,不要低估了对手!教室里传来一阵叽叽喳喳的加油声。原来,教室正在玩游戏呢!

  我们小组经过热烈地讨论后,我们决定让刘忻霖去比赛。

  刘忻霖飞快地跑到了起点,脸上露出了满意的笑容,一副胜券在握的样子。我的心高兴得快要跳出来了:刘忻霖,你是天使下凡,你会顺利的,对吧!再看看黄琮瀚,缓缓地走上起点,气势不足。好!我们组胜利了!

  刘忻霖左手托住书,右手抓起乒乓球放在书上,眼睛闪着光。哈哈!我们胜定了!

  老师一声令下:开始。刘忻霖慢慢开始往前走,双手时不时往右边摆摆,时不时又往左边斜斜,眼睛像妈妈一样一直盯着球,生怕球掉下去。球很听话,一直静静地坐在书的正中央,一动不动。我心里乐开了花:加油!别让球掉下来!你就肯定能胜利。对方则皱着眉头,球在上面跑来跑去。突然,球就一下子跳到水泥地板上。噢耶!我们组胜利在望!可是,好景不长。刘忻霖神情紧张,手有点发抖,球在上面乱舞。对手一步一步在后面追来,刘忻霖一下子往前一跳,到了终点,我们组胜利了。

  虽然这次比赛已经过去,但我的心还在美好的回忆中沉睡着

记一次游戏作文 篇8

  你玩过“斗牛”吗?这可是一个既刺激又好玩的游戏呢!不信,就和我一起走进“斗牛”赛场吧!

  上课了,张老师一进来就在黑板上写下了“斗牛”二字,难道是让我们坐飞机去西班牙参与斗牛吗?不,不是的,是两位选手背后各贴一个词,谁先看到对方身上的词并说出来,谁就获胜。

  第一场比赛再好看不过了。因为“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢!他们一上场,台下就响起了加油呐喊声。他们展开了激烈的比赛,“白牛”跑向“黑牛”身后,“黑牛”敏捷地躲开。“黑牛”进攻,“白牛”贴到了墙上,“黑牛”急得脸上红一阵、白一阵。“白牛”也不甘示弱,他抓住机会抱住了对手并看到了词语,“黑牛”垂头丧气地回到了座位上。

  第二场PK开始了,“粉牛”和“蓝牛”上了场,两头“牛”虎视眈眈地看着对方。“粉牛”抓住了“蓝牛”,“蓝牛”头一伸,“粉牛”急忙躲避。最终,“粉牛”抓住机会,一把拽过“蓝牛”,说出了背后的词语。“蓝牛”看自己输了,有气无力地回到了自己的位置上。

  这场比赛结束了,我们仍然记忆犹新,我想以后多做这样的游戏。

记一次游戏作文 篇9

  上课写纸条,这,怕是很多人都干过的一件事。但是在今天的作文课上,我们光明正大地写了一次小纸条。

  老师把我们分为四个大组,第一大组写“谁”,第2大组写“什么时间”,第3大组写“在哪里”,第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条,并组成一句话。老师一声令下,我们的小脑瓜就转呀转呀,突然我想到了,连忙提起笔,写下“打游戏”三个字,再小心翼翼的把纸条折起来,怕被人发现似的。这一系列举动,让我觉得自己像民国时期的特务。

  一张张小纸条传上去后,老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台,眼疾手快地抓起4张纸条,迫不及待地翻开它们,紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期待的小眼神望着她,她忍住笑,断断续续的读了出来:“原始人~用一年时间~在天堂~打游戏。”“哈哈……哈……”小陈捂着肚子,轻轻拍着桌子,身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了,其他人也是乐的不可开交,趴在桌子上疯狂的大笑。那声势,像是要把房顶给掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小严好像是被大家突如其来的热情给紧张的,满脸涨红,但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段《学猫叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

  通过这次有趣的游戏,让我知道:写作文一定要通顺,文字讲求逻辑,不然会牛头不对马嘴,令人发笑哦!

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