无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的记一次游戏作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文 篇1
今天一上课，薛老师就在大屏幕上出示“心灵过山车”这几个字，我很好奇：薛老师今天到底要做什么呢？原来是要玩一个小游戏。
只见薛老师一手拿着气球，一手拿着打气筒，边打气边讲解说：“这个气球在谁那里爆，谁就是最幸运的，还会有奖励哦！”我们一听，个个高兴得眉开眼笑。
第一轮开始了，老师先从我们组经过。老师刚打气球时，我就已经有一点害怕了，因为我是坐在后排的，看到老师手中的气球已经越来越大了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，赶紧把衣服上的风帽戴在头上。呼，幸好气球没有爆！我心想，这下老师要再转一圈，气球肯定不会在我这里爆了！谁知老师转了一圈过来，气球像是要故意考验我们似的，透亮透亮的，还是没爆。
老师开始转第二圈了，气球已经变成了一个大葫芦。全班同学都在大叫，我的心也提到了嗓子眼儿，低着头缩在墙边。等老师走远了，我才敢探出一点头，只见有的同学躲在桌子底下，有的带上帽子，还有的竟把书包里的书全倒出来，把书包套在头上……
啊！老师又走到我身边了！气球已经变成一个大西瓜，似乎再也装不进去一点气了。我带上帽子，随手拿起一个本子盖在头上，闭上眼，大气儿也不敢出了。只听“砰”的一声，气球果真在我身旁爆了？顿时尖叫声四起，我吓得都快晕在地上了。好一会儿，我才敢探出头一看，气球是在我后排爆的，碎屑撒了一桌子。那个“幸运儿”乐滋滋地领到了一份小礼品。
女生们还惊魂未定，男生们又在嚷嚷：“再来一轮，再来一轮！”……
打气球这个游戏，真是让我们的心坐了一次过山车。
记一次游戏作文 篇2
又是崭新的一天，我兴致勃勃的来到霞光上课。老师笑眯眯地对我们说：今天，我们做一个游戏，名字叫张冠李戴。什么？张冠李戴明明是一个成语呀，怎么就变成了一个游戏呢？真有意思！
游戏开始之前，老师把我们分成了四个小组，第一组写明星的名字，第二组写的是地点，第三组写形容词副词，我在第四组，我们写的是动词短语，如：打乒乓球，打网球等等。我们迅速按刚才分配的任务写起了小纸条，该写些什么呢？突然，我的脑海中闪过一个词：打乒乓球，对，平时运动，我最喜欢打乒乓球了。好，说干就干，我悄悄的写了两张纸条打乒乓球和唱歌。写完啦！就等着游戏开始了。
大家也很快都准备好了，每一组的纸条都交到了老师手里，此时，老师神秘兮兮的叫出今天迟到的四个人，说是要对他们进行魔鬼式惩罚，大家的兴头一下子被调动起来。
嗨，搞了半天，原来是让他们代表我们每个组抽签呀，他们一人抽出了一张纸条交给老师。老师一看，笑嘻嘻地对我们说：大家听好了，这次搭配的句子是‘迪丽热巴～在厕所里～喜出望外的～喝豆浆。’我的天呐！话音刚落，同学们一个个都禁不住哈哈大笑起来。我一想，在厕所喝豆浆，什么人能在那么臭的环境下喝豆浆啊？更何况是明星迪丽热巴！想到她还喜出望外的样子，我的笑点又来了，真是太荒唐了！
第二组句子搭配开始了，这一次老师是一个字一个字的说出结果的，那就是李晨～在学校～怒气冲天的～骑自行车。什么？怒气冲天的骑自行车，那自行车不是迟早要爆胎的.节奏吗？想到这儿，我就大笑了起来，后来简直是笑的上气接不了下气了。
游戏越来越有趣，也越来越无厘头，还有一个令我们哄堂大笑的，那个句子是许嵩～在卫生间里～可爱的～练书法。什么？刚才第一个人在卫生间里喝豆浆就够呛了，现在又来一个在卫生间里练书法的。我真的很想问问他，他是怎么在卫生间静下心来练书法的？
游戏在笑声中结束了，但在笑的背后，却给了我一个很大的启示，那就是：在写作上，我可不能犯张冠李戴的毛病呀！人物的言行举止，字词的搭配，可千万不能整出今天的笑话哦。
记一次游戏作文 篇3
“哈哈哈……”一阵阵笑声从叮当班里传了出来。到底是怎么回事呢？连太阳公公也好奇地探出头来。喔，原来是我们在玩“错位”游戏。让我们穿过时空隧道，来将谜宫馆里的词语重新拼凑吧！
游戏规则：四小组按顺序写出四要素：时间、地点、人物，干什么。再凑出一句话。大叮当话音刚落，同学们个个摩挲擦掌，跃跃欲试，有的直跺脚；有的直拍桌子；还有的直起腰，好似立志要取得胜利。
游戏开始啦，只见有的同学胸有成竹低头一思考，提笔在纸上，挥挥洒洒已完成，洋洋得意地左瞧右望，那倾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鹤立鸡群”之感，处处显出不可一世的神态。而我却百思不得其解，紧握铅笔，眉头已成“川”字，有时偷偷地瞄一眼同桌，只见同桌双手叠放在纸上，那眼神好像说：“休想看到我的答案，做白日梦去吧。我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转，一时不知道怎么办才好，突然灵光一闪，赶快写上句子，捂住答案，360度扫视了全班。
越来越多人写完了，大家稳操胜券地把手举得老高老高了，老师要请人上台拼词。吴依晨、洪运、林思圻，前面像约好了一样，一起说出了“数学老师在星星上跳舞。”她们话音刚落，同学们有的笑得直跺脚，有一股不把地板跺得山崩地裂的架势；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一点，左右摇摆，根本无法停下；还有的强忍住笑意，那憋红了的脸像煮熟了的螃蟹。
“错位”游戏真有趣。在游戏中明白了：词语搭配很重要。搭配不当，该闹笑话了。
记一次游戏作文 篇4
在日常生活中，有很多球，比如:篮球、足球、羽毛球……可我有一个与众不同的球，它就是"会跳舞"的——乒乓球。
上课了，老师拿了六个纸杯子和一个乒乓球走进教室，老师把六个纸杯子排成一列，分别给这六个纸杯子装满水，然后，老师把乒乓球放在第一个纸杯子里面，说:"你们要把这个乒乓球吹到第六个纸杯子里面，知道了吗？"我全体同学回答道:"知道了。"
游戏开始了，第一个是桂黄金，她很用力的吹，可是她一个也没吹进去。轮到我吹的时候，也很卖力地吹，可是我一个也没吹进去。有一个同学不费九牛二虎之力就吹到了第六个纸杯里面。
第二轮游戏开始了，老师嘱咐我们说:"要想吹得好，就要把头和球保持一样的高度，然后，用力一吹就能吹进去。"第一个是江嘉龙，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一个会跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六个纸杯子里面了。我吹的时候，有些人是站着看的，有些人在说:"我都替你着急。"还有些人说:"吹不进去，吹不进去。"我一鼓作气，嘴巴和乒乓球高度一样，进了五个。到了最后一个，我怎么吹也吹不进去，脑袋都快吹爆了。最后，我深吸一口气，把嘴巴对准乒乓球，用力一吹，终于把乒乓球吹进了第六个纸杯子里面，我兴奋无比。
这个"会跳舞"的乒乓球可真顽皮呀!
记一次游戏作文 篇5
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
记一次游戏作文 篇6
快乐的时光总是很短暂，今天下午老师给我们做了很多游戏，其中我最喜欢玩的游戏是，左手画方右手画圆。
你们知道这个游戏的规则吗？那就让我来跟你们说一说吧，游戏的规则就是左手画方右手画圆，但在画的时候必须两只手一起画。如果不同时化的话就会被淘汰，正当我百思不得其解的时候，老师告诉我们一心不能二用，由此我联想到一定要一心一意的写作业，你们喜欢这个游戏吗？为什么？我喜欢这个游戏，因为这个游戏告诉我们一定的道理，现在你们知道这个道理了吗？一开始老师说玩这个游戏的时候，我还不明白，到后来我看懂了他们是怎么玩的。
虽然这次没有玩到游戏，但是，下次如果还有游戏的机会，我一定要参与其中，这就是我们在课上玩有趣的游戏。
记一次游戏作文 篇7
今天的课有点与众不同，老师说今天我们玩游戏！游戏的名字叫贴鼻子，老师在黑板上画了一个米老鼠，可是米老鼠的脸上没有鼻子，只要把鼻子贴对了就赢了。
同学非常开心高兴，迫不及待的想开始，老师分了两组，我是第二组的，第一个上去的是张涵林。老师用红领巾蒙住他的眼睛，转了三圈。张翰林开始小心翼翼地走到黑板面前，东摸摸西摸摸，同学们和我急的又蹦又跳。有的说往上，有的说往下，还有的说往左，还有的说往右。张涵琳不知道该听谁的，就随手一贴，把鼻子贴在了米老鼠的脸上，同学们都笑的前仰后合，她自己也大笑起来。
终于到我了，老师给我蒙住双眼，什么也看不清，然后我又转了三圈，迷迷糊糊的往前走，同学们喊声如雷，我凭感觉一贴，听同学们大笑起来，我摘下头巾一看也笑了。
这节课过的真开心呀！
记一次游戏作文 篇8
今天，我们在肖老师的带领下，进行了一堂激烈、有趣的游戏。
这个游戏叫做“你来比划我来猜”，游戏规则是：全班同学分成两队，各自取个霸气的队名，每个队选出两名“司令”,然后每两人组成一组，动作表演限定一分半分钟的时间，比划的人只能做动作和语言表达，不能直接说出其中的任何一个字，否则无效，猜的人不能偷看成语，猜对一个得一分，观众不能说话提示，否则也要减一分。
这场激烈的“战争”就这样开始了!我们分成了两队，我队叫“王者必胜队”，另一队叫“无敌战斗队”。两队的队长分别是刘威铭和张珂翰。首先，各队的队长就给对方来了一个下马威，两队都不甘示弱。最先上场的是我队“队长”刘威铭和“先锋将士”高兴，高兴稍一点拨刘威铭就对答如流，这令在旁边观战的我们钦佩得五体投地。比如说，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盗铃”等词时，高兴边语言提示边做动作，“队长”刘威铭张口便猜出了答案，就这样，一分半钟过去了，首轮战绩我们取得了八分!
接下来上场的是“无敌战斗队”的宋佳俊和张珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻样把我们都逗笑了。计时开始了，他们俩连忙站好，第一个词语是“抓耳挠腮”，只见宋佳俊抓着耳朵上蹿下跳，我们被他的表演逗得哄堂大笑!
最后，我们这队以十七分的成绩险胜了他们十六分的成绩，取得了最终胜利!我们眉开眼笑着，而他们却垂头丧气，只见他们可惜道：“要是我们能努力一点，再得一分就好了。”
从这次游戏中我体会到了：要想取得胜利，不但要有智慧，还要有团结协助、相互配合的精神。
记一次游戏作文 篇9
上课啦，教室里传出紧张而快乐的欢呼声，如海浪一般，一浪高过一浪。你猜得没错，我们班正在玩游戏呢。
陈老师宣布游戏规则：把书签给一个同学，由他传递给下一个人，以此类推，当音乐停的时候，书签在谁手里，谁就是幸运者，这就是游戏名称幸运书签的由来。
音乐响起，同学们迅速地开始传递书签，生怕遭到幸运之神的光临。我同桌特别紧张，攥着拳头，大拇指使劲搓啊搓，已经搓红了，手一直抖个不停。音乐马上就要停了，他像老鼠见到猫一样，把书签迅速丢给了我。此时，音乐戛然而止，老师微微一笑：看来幸运之神光临你了呀。
我左瞧瞧右看看，同学们却开始起哄了：快点，上台表演了。我怀里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦乱跳个不停。我不知道该怎么办，脸蛋涨得通红，脑子里一点空白，整个人愣在那儿，好像被冰冻住了一样。快表演呀！你咋不说话？别浪费时间呐！在同学们的催促下，我慢慢悠悠地上了台，我小声问：唱歌可以吗？可以！我想起了那首《心如止水》，胆小如鼠的我唱歌声音可能比蚊子还小，好像只有我自己能听到。我唱了小一段，赶紧溜下了台。
回到座位，我仔细打量着这个黑色和银色相间的幸运书签，它身体纤长，看起来既高贵又优雅，上面还点缀着几个五颜六色的小字母。中间那根金黄色的羽毛，黄澄澄的，像是田里的稻谷。
可惜，美好的时光总是过得很快。下课铃响了，游戏结束了，我们玩得意犹未尽。
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