在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的游戏作文9篇,欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
一、班级布置
民族团结日前夕,每个班都被打扮得五彩缤纷,有的班级在窗上贴了民族图片;有的班级在走廊上挂了葡萄藤;还有的班级把民族海报给亮了出来。这使我校更加生机勃勃。
二、游戏表演
9月30日早上金成外国语小学格外热闹,这是因为大家在进行游戏表演!每一个班都表演地那么精彩,台下的师生、家长纷纷鼓掌叫好。
三、玩游戏
开始玩游戏了,我们去玩了板鞋竞速、抛绣球、跳花绳……但我最喜欢的,还是跳竹竿舞。跳竹竿舞时,要三个人为一组跳,而且脚不能被竹竿夹住。快到我们组了,我心里十分紧张,但在最后一刻,我还是自信地迈出了第一步。左脚被夹住了,再来,“我跳,我跳,我跳跳跳!”哎呀,鞋掉了,没关系,我总算跳过去了。我抹掉头上的汗,小心翼翼地把鞋捡了回来。虽然失败多次,但我还是特别喜欢这个游戏。
游戏作文 篇2
我们小孩子天生就喜欢玩游戏,因为游戏有着很大的乐趣,就说学校中的事吧。
一下课,我们立即冲出教室,找了一些同学,商量着玩什么游戏,突然,一个同学说:“要不——玩抓人吧。”
我们开始石头剪刀布,开始了,我急忙找一个地方躲起来,不让他们发现,我认为这是既好又省力气的方法,过了几分钟,我听到一阵脚步声,于是我好奇地往外望了一下,糟了!被他发现了,我急忙往相反的方向跑去,和他就像是一块磁铁一样,一直追着我不放,突然,前方有人出来了,我来了个急刹车,停了下来,突然,后面有个东西拍了我一下,我一看,我被他抓住了,这个人也真的是,早不出现,晚不出现,偏偏在这个时候出现,我“哼”了一声,有追了上去,过去时,那个人早已不见踪迹,我又跑了上去,我看见一个人躲在那个东西的后面,我就假装没看见,若无其事的向那边走去,我拿了个急转弯,抓住了他,当他要抓我时,“叮、叮、叮、叮,上课了……”我们恋恋不舍的回到教室。
其实生活中有很多的乐趣,只要我们愿意去发现。
游戏作文 篇3
今天我来到小桔灯班,老师给我们玩了一个猜字游戏。首先老师讲述了游戏规则,游戏分为三个小组,每组三名同学参加,一人比划两人猜,限时三分钟,比赛过程中只能用肢体语言向对方传达信息,而不能说出任何字。
首先出场的是我们a组。我们派出赖文锜同学来比划,我们另外两个同学来猜。赖文锜首先做出了一个像老鼠吃东西一样的动作,“玉米!”我快速地回答道。“不是。”赖文锜摆了摆手说。于是我的脑子又开始飞快地运转:“是西瓜?”他又做出了敲东西的手势。“敲人的脑袋?”我旁边的马子未说道,瞬间逗得全班哈哈大笑起来。可还是错误的,他又跑去敲了一下门,还没等我反应过来时,马子未就喊道:“敲门!”答对了。紧接着是下一个词,只见赖文锜迅速地跑去拿起墙边的灭火器走来。马子未赶忙说:“灭火。”我又大叫了一声,“器!”哈哈,就是这么完美的合作,我们又答对了一道题。接着到了下一个词,赖文锜把桌子给举了起来,马子未疑惑地问道:“这个是什么东东。”我们绞尽脑汁都想不出来,最后老师说:“是举重。”我们顿时恍然大悟了。
这节课真有趣,我喜欢这一节课。
游戏作文 篇4
“哇!好漂亮!”咦?是哪里传出来的声音?哦,是正在蒋巷村开展拓展游戏的同学们在禁不住啧啧赞叹。是什么让同学们如此兴奋?请待我细细道来......
话说期待已久的拓展实践游戏终于到来了,我怎能不兴奋?到了青少年活动中心,一下子就被安排上了一项有趣的任务——做蛋糕!随着烹饪老师的引导,我们进入了一间可爱,宽敞,明亮的烹饪教师。这教室里的'东西应有尽有。我们围在一张方形桌边,看老师教学:准备200克淀粉,4克泡打粉,1克盐,130克糖,150克油,4只鸡蛋。先拿出一个不锈钢盆子,把淀粉倒入一个杯子中,底下垫个盆子,按钮进行筛选,再将四只鸡蛋倒入搅拌机搅匀,随着“嗞嗞”声越来越大,同学们紧张的心弦绷得更紧了,之后,把鸡蛋倒入淀粉中,再将盐,泡打粉,糖倒入淀粉中搅拌。当搅拌成“糊”时,再倒入油搅拌,直到搅拌成如牛奶状的黄色液体时,将这些倒入一个透明的袋子中,剪掉底下的小口子挤入一个模具再放入烤箱中,经过20分钟,香喷喷的鸡蛋糕就新鲜出炉咯!
轮到我们制作了。我们先按老师吩咐选料,为了使更加准确,我们尽量分毫不差。我被分到的任务是挤蛋糕。当她们将搅拌好的黄色液体倒入一次性袋子中给我时,我小心翼翼地接过,轻轻剪掉底下的小口子,在模具中“乱涂”,由于用力过猛,差点导致袋子破裂!怎么才可以好好掌握呢?我请教了老师,老师告诉我一个好方法:从上往下挤。我拉着袋子头,左手轻轻向下划,果然,蛋糕顺利进入了“爱心小屋”。我们带上手套,将蛋糕放入烤箱中,经过漫长的等待,我们自制蛋糕出炉啦!我们吃着自己做的蛋糕,心里甭提有多开心啦!
这一天还发生了许多有趣好玩的事情,但是做蛋糕我记得最牢!我回家一定要做给妈妈吃,让她也尝尝鲜。
游戏作文 篇5
《洛克王国》是一款专为孩子们设计的儿童魔法社区,多样的宠物、说话的猫头鹰、神奇的水晶球、会飞的扫帚,还有瑰丽的城堡、奇妙的魔法课教师,让孩子们化身为一个个小魔法师,在王国里学习魔法、和宠物一起战斗成长、和伙伴们一起游戏!洛克王国历史悠久,地质资源丰富,气候温和。这个王国有许多古老的传说,还有一些很隐秘的古老魔法,没有人能够找到它们。洛克族统治着这片大陆,他们团结友爱,同心协力,努力建设着他们梦想中的家园~
里面的猫头鹰lulu它将是你在洛克王国遨游时最忠诚的伙伴。地图打开洛克王国地图,可以去各种想去的场景,雪人谷、植物园等等,当然也还有很多地图上看不到的场景,等着你去发现哦!魔法查看和使用魔法技能的地方~背包装满你心爱的宝贝,漂亮装扮、魔法材料、任务道具,常清理下背包吧。美丽的洛克家园,华丽装扮和神奇体验。家园功能即将上线,敬请期待。
游戏作文 篇6
我们立刻赶到了拉尔加钓鱼场,顺着一条小路,破了许多机关,终于见到了拉尔加湖的中心,看见了那颗价值不菲的大珍珠,当我正想拿起的时候,突然,从水中窜出一条十分巨大的怪鱼,它不让我们接近,好象是大珍珠的守护神事以至此,也没别的办法,只有打败它。才能拿到大珍珠。我马上叫丽丝退后,拔剑出鞘,准备应战。只间那条怪鱼以十分快的速度冲了过来,我跳起来翻了一个跟头,躲开了攻击,马上冲了上去,对准它一剑刺了上去,可不知怎么的,剑却从它身边划了过去,它一点事都没有,仔细一看,原来它身上有一种十分光滑的黏液,刀剑一类的兵器对它根本起不了作用。这时,我只能召唤龙之剑神。“你请赐予我力量吧!”化身龙之剑士。我集中力量,使出火龙斩,一条火龙顺着剑飞向怪鱼。可是在它身边擦过,只对它有一点点伤害,还是不行。在我惊讶时,他已经喷出了水炮我根本来不及躲闪,想:这下完了,被这打一下,不死也残废。丽丝在一旁十分紧张的看着我,突然,她想到,它自己也是拥有神龙加尔拉的化身力量的人,只要象兰得尔那样,我也可以化身。于是,她对着天祈祷说:“神龙加尔拉,请赐予我力量吧!”刹那间,天空再一次变暗,神龙加尔拉的化身又从天而降,不过这一次,是另外一个化身。丽丝接着说:“我为了救兰得尔和打败魔龙德拉克与你定下契约,请赐予我力量吧!”契约成立。丽丝浑身充满了力量,化身成龙之法师,她以瞬间移动,移到了我的面前,双手一举,制造出一个屏障,完完全全的阻挡了水炮的攻击,我对丽丝说:“谢谢,多亏有你。”“没什么,我们是伙伴吗!再说以前不都是你救我吗?不跟你说了,我还得解决它呢!”说罢,丽丝掌心相对,口中念起住、咒语,只间一个光球在丽丝手中,只听她说:“看招,爆烈弹!!!”那个光球朝怪鱼飞去,啪的一声,怪鱼被炸飞了,我们又一次夺得了胜利。
我们拿了那颗大珍珠,立刻动身返回沙拉城,刚到拉尔加钓鱼场的出口,突然一支带火的箭“嗖”的一声插在我们面前,我们回头一看,只间一个猎手站在我们身后的大石头上,长得十分帅气,手上站着一只强悍的猎鹰,双眼炯炯有神的望着我们。他突然跃起,跳到了我们面前,对我说:“你好,刚才的战斗我都看见了,我想你们就是我要找的拥有神龙加尔拉的化身力量的人吧!我也是其中一员,我的封印已经被我结开了,我能加入你们的队伍吗?”“只要你的确拥有神龙加尔拉的化身力量,我们俩当然十分欢迎,只不过,我想看看你的实力。”我诚恳的说。“那好吧!你们看着吧!”他自信的说。
召唤龙之箭神,化身龙之射手。他身旁散发出白色的光芒,化身完毕。现在我给你们瞧瞧我的实力。说罢,他拉开弓,对准一块非常巨大的石头,只听他说:“光速箭!”三道金光飞了出去,啪的一声,石头被炸的粉碎。这下,我放心了。十分高兴的说:“欢迎你猎手,我们以后要共同努力啊!”我们在通往消灭魔龙德拉克的路途中,又多了一位好伙伴
……
游戏作文 篇7
星期日的下午,王老师带着我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戏。
来到展依山,那儿绿树成荫,风景优美,有许多人在那打扑克,乘凉,小孩子们则在玩耍,快乐得不亦乐乎。
来到目的地,我们开始做游戏了。第一个游戏是“盲人捉跛子”第一组的“盲人”是我当的,“跛子”是王耿当的,“盲人”用手帕把眼睛蒙住,“跛子”是把一只手放在膝盖上,然后用绳子绑起来。游戏开始了,我凭着自己的感觉和王耿的“我在这里!”的声音去捉他,可是,每次我都会被他的声音所误导。我时而往上时而往下,时而往前时而往后, 时而往左时而往右,加上毛志超提醒我,正当我在前面走的时候,王耿就悄悄地向我后面走过来了。最终王耿还是被我捉到了。接着该王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戏了。毛志超被蒙上了眼睛,王衡用绳子把手绑在膝盖上,有趣而又激烈的游戏,又开始了。毛志超也总是被王衡“我在这儿!”的声音所误导,有时候她们的动作惹我们笑得前俯后仰。
我们做的第二个游戏是丢手帕,游戏开始了,王耿、王衡、毛志超和我分散围成一个圈子,王老师一声令下,我就起身跑起来,并悄悄地把手帕丢在了王耿的身后,本来王耿是不知道,但是他见我边跑边笑,他就马上起来向我追来。可惜我已经跑到他的位子上蹲着了,王耿输了,他回答了几个脑筋急转弯问题后就开始丢了,他把手绢丢在了王衡的身后,王衡马上站起来向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了,可是王耿已经回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戏,不但锻炼了我的跑步能力,还提高了我的灵活度,真是一个快乐的下午。
游戏作文 篇8
上课了,章老师说让我们做个画嘴巴的游戏,我们听了拍手叫好,只见章老师在黑板上画了一个三毛的头,他有大大的鼻子,长长的头发,弯弯的眼睛,可就是没有嘴巴,望着没有嘴巴的三毛,他仿佛对我说:“求求你们给我画个嘴巴吧,要不然我每天见不了人。”
我们争先恐后地举手,就怕老师叫不到,章老师喊了苏瑶,我羡慕极了。章老师拿出一条蓝色的长毛巾,蒙住苏瑶的眼睛,苏瑶小心翼翼地走到黑板前,拿起粉笔正准备画,下面的同学有的说左,有的说右,苏瑶犹豫不决的,最后一画,全班同学哄堂大笑,苏瑶拿下毛巾一看,原来她把嘴巴画到脸边上了,像三毛的嘴歪了似的,苏瑶不好意思地笑了。第二次老师选了夏晨昊,只见他信心十足地走上讲台了,蒙上毛巾的夏晨浩跌跌撞撞来到黑板边,下面的同学有的指上,有的指下,夏晨昊丈二和尚摸不着头脑,不知如何是好,最后他把嘴巴画到了鼻子的边上,像给三毛画了一根胡子,同学们哈哈大笑起来,夏晨昊自己也笑了。最后老师叫了李海昱,又没喊到我,我失望极了,李海昱把嘴巴画到下巴底下,像长了一个瘤子,全班同学捧腹大笑,三毛好像生气地说:“你们别给我画了,画得我都丑死了。”
在同学们的欢声笑语中这场游戏结束了。
游戏作文 篇9
今天我和奶奶放风筝了,风筝上的图案是蝴蝶图案,特别的漂亮。我们下去后,虽然没有风,我和奶奶把风筝撑开后,我快速的拿着风筝跑起来,然后,风筝就飞了起来,飞起来的风筝像一只快乐的五彩蝴蝶在飞舞。
我们放了一会后,我又和隔壁的周雨涵小妹妹玩起了游戏,我们玩的特别的开心。到了下午的时候,我们虽然各自分开了,不过我还是觉得我今天玩得很开心。
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