有趣的游戏小学作文

2022-05-19 游戏

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的游戏小学作文，欢迎阅读与收藏。

　　有趣的游戏小学作文篇1

　　今天上午，天气晴朗，大姐、二姐、我和孙老师都在家玩。孙老师提议：“我们玩词语接龙的游戏吧!”我说：“好啊!”我们开始玩游戏了!游戏规则是输的喝水。首先是分先后，先是大姐，我第二，孙老师第三，二姐最后。大姐说：“果园。”我说：“苹果!”孙老师说：“梨子。”

　　二姐说：“葡萄。”轮到了大姐，可是她玩着手机，突然想不出什么。我们看着她，哄堂大笑······大姐说：“我不玩了!但是下一次玩得加一个汤圆好不好?”我们都哈哈大笑!有趣的游戏就在我们的欢快笑声中结束了······

　　有趣的游戏小学作文篇2

　　一节体育课上，邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏——挑战。

　　游戏规则很简单，分甲和乙两队，每队按循序派一位同学发动挑战，被挑战方要抓住对方。不然，自己就成了“俘虏”了。相反，挑战方被抓住的话，就是“自投罗网”了。

　　游戏开始了。首先，我发动挑战，我早有准备，跨了个箭步。用手一碰，碰到了“超级大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来，我已回到阵地，抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿，倪宽报了“一剑之仇”

　　到了第二回合，我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先，我在人群中溜达，对准倪宽旁边的人要打，在一半时，手一变向，打中倪宽，转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终，我们队以2:1获胜，我很高兴!

　　啊!挑战真好玩!

　　有趣的游戏小学作文篇3

　　今天，我和几个同学一起玩“连词成句”的游戏。

　　我们准备了十六张小纸条，每人两张，有的写“时间”，有的写“地点”，有的写“做什么事”，还有的写“人物”。

　　大家写好了，“揭密”行动开始了。周逸超犹豫地摸摸这张纸条，又放下，然后拿起另一张纸条，瞧他那脸红的样子，肯定怕写到自己吧。周逸超终于抽好了四张纸条，然后迅速递给朱昱诚。朱昱诚迫不及待地打开第一张纸就大笑起来，十秒、三十秒、五十秒、一分钟……他终于把四张纸都打开了，他边笑边读：“半夜三更，胡奕霆到老师家玩过山车、玩水上乐园”我们哈哈大笑……胡奕霆怎么会到老师家去呢?老师家有那么多游乐设施吗?我们笑得更狂了。

　　游戏继续进行着，胡奕霆快速抽出四张纸给我，我打开纸大声读出来：“早饭前，何家辉到马郡婕家玩小陀螺。”何家辉干嘛到马郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

　　这个游戏真有趣，我们久久沉浸在欢笑中!

　　有趣的游戏小学作文篇4

　　今天孙老师和我们玩了一个游戏叫“传话”，如果你想知道就听我讲讲吧。

　　游戏规则是每一组第一位同学悄悄地说一句话，第一位传给第二位，依次传递下去，最后一位同学把听到的话写在纸上，看哪一组传得又快又好。

　　首先，孙老师把我们同学分成两个组，让我们站好排，孙老师说一句话让我们依次传下去。第一次孙老师说的是：我是四你是十，说话舌头要伸直。我们传成了你是七我是十，说话要清楚。虽然我们传错了，但我们不认输。

　　第二次孙老师让我们传的是：昨晚太冷了，大眼睛要冻成冰棍了，我们刚要传就被孙轶偷听到了，所以这次又是我们输了。

　　第三次孙老师说的是：谁是喜羊羊谁就是西瓜，我们传啊传啊，因为我们组员字写得太慢了，又让他们赢了一回。

　　这个游戏让我明白了一个道理：做什么事都要团结，说话要清晰。

　　有趣的游戏小学作文篇5

　　在星期六的作文课上，我们玩了一个既有趣又好玩的游戏，那就是“画鼻子”的游戏。

　　游戏开始之前，老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说：“今天，我们要玩一个画鼻子的游戏，为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落，教室里马上想起了巨大的欢笑声，有的同学嘴里发出“耶耶”的声音，有的同学高兴的举起手说：“我来，我来！”

　　游戏终于开始了，曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上，让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去，杨卓的狐狸尾巴就露出来了，东走西走，在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子，顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方！

　　下课的铃声打断了我们的游戏，可是我永远记住了这个好玩的游戏。

　　有趣的游戏小学作文篇6

　　今天，老师宣布给我们玩个游戏，教室就笑开了锅。是什么游戏呢？原来这个游戏叫逗笑人和木头人。

　　老师和大家念起了儿歌：“我们都是木头人，不许说话，不许动，不许露出大门牙。”“扑哧”只有逗笑人没有停住。其他人就像个被恶魔施了魔法一样定住了，真是“形态各异”呀！有的把手放在远处，手上还做着“耶”的动作，有的摆了个大力士的动作，仿佛肌肉要浮起来了，还有的嘴张得老大，足够可以放下一个大鸭蛋，眼睛里流露出惊恐的神情，像是见了UFO。这时，逗笑人做出了搞笑的动作。我的同座位呀，他露出了可怜的表情，大喊：“妈妈，我要回家，呜呜呜，妈妈你为啥不理我？”“扑哧”我笑了，哈哈哈，笑得真开心！我做着可怜人的动作，手捧着下巴，又大声地哭着:“呜呜呜……”可他怎么也不笑，可把我累死了！

　　今天，就像吃到了开心丸一样开心，带来了快乐，驱走了学习的疲劳。

　　有趣的游戏小学作文篇7

　　一天下午，我写完作业就和我的几个朋友去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　我们开始分工了，小明做“老鹰”，我做“鸡妈妈”，其他朋友都做“小鸡”。

　　游戏开始了，鸡妈妈排在最前面，小鸡一个拉着另一个的衣襟，连成一串。小明站在鸡妈妈前面，左扑右向的想捉小鸡，鸡妈妈张开双手左抵右挡的保护小鸡，小鸡随着鸡妈妈左躲右闪的，小明一直捉不到小鸡，心里很急。突然小明想到一个好办法，小明猛的向左边跑，鸡妈妈和小鸡快步往右边移动，小明突然停下来和向右扑过去，最后那只小鸡被捉住了，小明真开心。

　　这游戏真有趣。

　　有趣的游戏小学作文篇8

　　这次作文课，老师教我们玩了一个游戏写纸条。

　　游戏规则是这样的：先把十六人分成四个组，第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。

　　我是属于第三组的，我想了一个地址，写在纸上“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了，我们争先恐后地举起手来，都迫不及待的想读一读！我从每个组的纸条里分别抽了一张，然后连起来就变成了这样一句话：狸猫在火车站吃饭！“终于来了一个正常点的！”同学们异口同声地说道。原来，前面组装的句子都十分搞笑，同学们哈哈大笑，有的甚至笑得滚到地上去了。比如：列宁在厕所里打灰太狼，恐龙在太阳系自杀。听到这些怪句子，我开始胡思乱想了，我想出一个十分好笑的句子：公鸡在天上飞翔。怎么样？我编的这一句，是不是也很好笑呀！

　　这个游戏让我明白了一个道理：我们组词造句要符合规则和常理，不然会闹出很多笑话。

　　有趣的游戏小学作文篇9

　　今天作文课，我们玩了一个刺激又恐怖的游戏。老师先要求我们背课本里一到九课的成语。然后，老师说明游戏规则：“老师会先说出那个成语的解释或造句，然后知道的人就可以举手抢答。答对了，就可以和老师猜拳，第一次乘以三倍，之后就是双倍。”

　　游戏刚开始，大家都不敢和老师猜，怕分数会全部消失。后来，有一个人猜赢了，大家就开始兴致勃勃越来越想和老师猜拳。后来有一位同学连续两次都是猜赢三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，连老师都觉得他运气真好。

　　轮到我的时候，我因为太紧张，而回答错问题，因此无法和老师猜拳，真是太可惜了！只好望着别人一次又一次的.加分。

　　虽然我没有得分，但是我还是玩得很开心，尤其是看到别人和老师猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！

　　有趣的游戏小学作文篇10

　　今天，我和同学们玩儿了一个激动人心的游戏叫“击鼓传花”。

　　开始游戏了，鼓手带上眼罩，拿起鼓棒，准备开始敲鼓。老师一声“开始”，咚咚咚耳边响起鼓的声音。红花也在同学们的手中飞快的跑，红花在同学们手中像火红的波浪线，又像绽开的一朵大红花。同学们兴奋不已的说：“快点儿！”“快点儿！”“停停停！”教室里正热闹，鼓声突然停了，同学们兴奋地一下子跳起来，大伙儿指着石浩然大声嚷嚷着“学猫叫”“学猫叫”石浩然害羞地站了起来，小声地学了几声猫叫，哈哈哈哈

　　接下来游戏又开始了，鼓声再次响起，红花在同学们的手中跳跃着，越跑越快，我的心砰嗵嗵直跳，生怕红花落在我的手里的时候，鼓声停了，当我接到红花的时候，我赶紧传递给了别人，轮了一圈了，突然鼓声嘎然而止，教室里再次沸腾了起来。毛毛落落大方地站了起来

　　今天的游戏真是太有趣啦，给我们来了无尽的欢乐！

　　有趣的游戏小学作文篇11

　　今天，老师说：“今天我们玩寻‘子’游戏。班里的吴硕同学说：“是寻‘儿子’的游戏吧？”同学们听后哈哈大笑。老师竟然摇了摇头，同学们惊讶了。

　　首先，老师给了我们三分钟的时间，让我们写带‘子’的词语，同学们有的抓耳挠腮，有的直跺脚。本来我觉着时间过的很慢，可是时间飞快的溜走了。我刚刚写出：孩子、王子、妃子、儿子……本来，我觉得可以写20多个，可是我身边的“桌子、椅子、本子、盒子我都没想到，唉！这个脑子真是关键时刻掉链子，第一轮输的好惨啊！

　　第二轮，老师让四人一组商量，写关于身体上带‘子’的词语。首先我想到鼻子、袜子、脑子……老师让说词语的时候，同学们一会就说了60多个。

　　不知道是哪位仁兄说了一句‘瞎子’，同学们听了哈哈大笑。后来又引出了瘸子、跛子……

　　“铃铃铃”下课了，就这样度过了一个快乐的课堂。通过这件事我想：“还得多看书，多积累词语啊！”

　　有趣的游戏小学作文篇12

　　今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。

　　游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

　　游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。

　　我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。

　　有趣的游戏小学作文篇13

　　今天，老师带我们参加了心理团体拓展活动。

　　我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头，一个不小心，球就会从杯子里跳出来。一开始，老师只是让我们试了一下，大家都很紧张，但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了，球在pp水管道上飞快的滚动，像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办？球越来越近，越来越近，在我眼里显得越来越快，越来越快我心里又在大声喊：“不要掉！不要掉”！谁知球在我这顺利的通过了，真是虚惊一场啊！可是我刚刚跑到队尾球，就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地，大家越来越有默契球进去了很多次，大家玩儿的很开心，玩儿的不亦乐乎

　　大家没有因为别人的失误而相互责备，反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识，使我们更加团结。我们要多参加这样有趣，有意义的活动。

　　有趣的游戏小学作文篇14

　　今天真是个好天气，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们，远远的躲在白云后面。

　　老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的游戏——老鹰抓小鸡。老鹰猛的冲向鸡群，母鸡也死死的盯着老鹰的爪子，也不认输。任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已，鸡群正在笑老鹰的时候，老鹰猛的飞来了，就差一点，不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。老鹰很生气，猛的又冲向鸡群，有一只小鸡一不小心和母鸡分散了，这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。老鹰还是用老计谋来抓小鸡，可是小鸡们已经知道老鹰的计谋了，就不会再给狡猾的老鹰骗走了。老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋，小鸡们就不会再上老鹰的当了。

　　下课了，同学们猛的像火箭似的跑回教室。同学们个个玩得开心及了！

　　有趣的游戏小学作文篇15

　　你喜欢游戏吗？今天上课时，作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。快与我一起来看看吧。

　　老师讲完比赛规则之后，把同学们分成了两组，即男生、女生各一组。我们组派我当代表，而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。比赛马上开始了，大家都在小声地议论着，都在猜测着我们会画出什么东西来。

　　我三步并作两步地跑到老师面前，抢过粉笔与纸条，看了一眼提示之后，飞快地开始画了起来，可是，当我画完之后，组员们却猜不到，我对他们挤眼弄眼，急得直跺脚。终于，有一位聪明的组员，把手举了起来，并说出了正确的答案。我高兴得欢呼起来，一蹦三尺高。比赛仍然在继续着，我画得越来越好，越来越快，让组员们毫不费力就猜出了答案。

　　最后，我们组以四比一的优势胜过了女生们。这次的“你画我猜”，真是别开生面的小游戏，我明白了互相配合的重要性，这是我们集体的荣誉啊。

　　有趣的游戏小学作文篇16

　　周末，我和大家玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏，当时大家听到玩游戏这个消息后，脸上都露出了笑容。

　　游戏规则是：用石头剪刀布的方式决定谁是“老鹰”，谁是“母鸡”，剩下的同学就是“小鸡”，“老鹰”捉到“小鸡”就算赢。接着进行了分工：由小华来当“母鸡”，我来当“老鹰”，其余人当“小鸡”。

　　首先，我打起精神向“小鸡们”冲去，不料却被“母鸡”挡了下来。我再次尝试去抓住“小鸡”，但还是失败了。经过我的细心观察，我发现最后面的“小鸡”最好捉，只见她紧张了起来，用她的手紧抓住前面人的衣服。我恶狠狠地盯着她，我直接向她奔去，但是，聪明的“母鸡”识破了我的诡计挡住了我，没有抓到。最后由于限定时间到了，这场“小鸡们”赢了。

　　第二场开始了，这次我吸取上场的教训来捉“小鸡”。首先我试着观察“母鸡”，我发现他会跟着我的方向抵挡我的攻击。于是我先往左边攻击，再向右边攻击，很快一只“小鸡”就被我捉住了。“小鸡们”皱着眉头，一脸担心的神情，好像在说：“别捉到我，别捉到我。”但我用这个方法把他们一个一个捉住了。

　　这次游戏，我们大家玩得非常开心，也让我学到了做什么事都要细心地观察。

　　有趣的游戏小学作文篇17

　　今天体育课上，我和小东、小红等同学一起玩“真假冰糕”的游戏，大家玩得甭提有多开心啊！

　　“真假冰糕”游戏的规则是：抽签选出一个“收冰糕人”，其余人都是“冰糕”。“收冰糕人”来抓“冰糕”，“ 冰糕”走投无路时可以大叫一声“吃冰糕”；“收冰糕人”问：“冰糕是真的还是假的？”如果“冰糕”答是真的，便要站在原地不动，等小伙伴拍他一下才能动；如果说是假的，便可以立即逃跑。当然，谁被抓谁就成为“收冰糕人”。35通过抽签，小东成了第一个“收冰糕人”，小伙伴们马上一哄而散，欢叫着四下逃窜。我耍了一个小聪明，悄悄地跑到操场旁边走廊里一处花藤后边，没想到小东在无意中发现了我，他“以其人之道还治其人之身”，像一只猫似的悄悄地过来，一把抓住了我，让我成了第二个倒霉的“收冰糕人”。小东还沉浸在摆脱“收冰糕人”的喜悦中，我马上一个大逆，迅速身反扑过去，给小东杀了个“回马枪”，哈哈，小东还没醒过神来又成了“收西瓜人”！

　　小东为了摆脱“收冰糕人”的“厄运”，采用了盯人战术，他死死地盯住了小红，使得小红在无奈之下只能大喊“吃冰糕”，成为了“战利品”。于是“冰糕大营救”开始了，我们在小东附近蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，想迷惑他，却没想到小东“老奸巨猾”，丝毫不受影响。这时，阳阳想出了一个妙计，他上前一边搂住了小红，一边嬉皮笑脸地说“抱抱！”仿佛在玩过家家，可这却是“声东击西”之计，在小东丝毫没有察觉之下，小红拔腿逃离了危险。

　　有趣的游戏小学作文篇18

　　今天，王老师带我们玩了一个游戏――做动作猜成语！同学们欢呼起来，教室里炸开了锅。

　　游戏开始了，同学们纷纷举起了手，朱炎尘很幸运被老师挑中了。他大步流星地走上了讲台。他随便抽了一张纸条，只见他不停的摇头，跟个拨浪鼓似的。我一想不就是摇头晃脑吗，我本来是想说的，可话音被郝梦如打断了。她大声说道：“我知道，我知道，是摇头晃脑。”全班给她鼓起了掌。

　　老师又挑了杨恭锦，他一边捂住耳朵，一边像去拿东西。我想这是什么成语呢？后面的同学开始欢呼起来，说：“是掩耳盗铃。”下一个被挑中的是华一凡，他又眼瞪得很大，嘴也张的很大，呆呆的站在那，我看他傻了吗，为什么这样站着？后面同学都猜错了。这时，潘森说：“是目瞪口呆。”没想到竟然被他猜中了。

　　游戏虽然结束了，但同学们还沉浸在欢快的海洋中。

　　有趣的游戏小学作文篇19

　　今天我很开心地来到了金笔学校，老师笑眯眯地说：“如果今天大家表现好的话，我们就会做一个有趣的游戏。”同学们听了都手舞足蹈，开心极了。

　　老师从包里面拿出了一幅画，上面画了一个可爱的熊猫头。它长着一对圆圆的耳朵，眼睛黑黑的，像戴了一副墨镜，嘴巴微微翘起。可是它没有鼻子，这时，老师从包里拿出了一个红色的磁铁，然后告诉我们，今天我们一起来给熊猫贴鼻子。

　　游戏开始了，老师先给我们讲了游戏规则，并示范给我们，老师用红领巾把眼睛蒙住，左贴贴右贴贴，老师把红领巾摘下来一看，哈哈，原来她把鼻子贴在了熊猫的嘴巴上，同学们都笑了。第一个上台的是小明，他好像有些紧张，一会贴在这一会贴在那，一分钟很快就过去了，小明摘下红领巾一看，自己把鼻子贴在了熊猫的右脸上，大家哈哈大笑。

　　今天的“贴鼻子游戏”真是太有趣了。

　　有趣的游戏小学作文篇20

　　今天，一开课张老师就拿出一个罐子，罐子里装满了糖果。我心里想，张老师拿糖果做什么呢？原来张老师是要让我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“抓糖果”。

　　张老师说：“谁抓出一把糖果，马上猜出有几颗糖，猜对了那几颗糖就是谁的了。”这游戏太有吸引力了，我们迫不急待地想开始游戏。

　　游戏开始了，最先上台的是蒋心志，他迅速地抓起一把糖，张老师说：“开始说数！”蒋心志就说出四颗糖，结果是三颗，蒋心志猜错了，同学们都笑了起来。轮到我上台了，我心里非常紧张，怕说错颗数，于是我轻轻地抓出几颗糖在手心，糖很少我便能很容易地数出。张老师说：“开始！”我就说有两颗糖，结果真的只有两颗。我猜对了，那两颗糖就归我了，我心里甜得像吃了蜜一样。接着，有几个同学陆陆续续地上台参与了抓糖，不管是猜对还是猜错的同学都很开心。

　　我们盼望着下次能再举行这种在娱乐中学习的有意义的游戏。

　　有趣的游戏小学作文篇21

　　我玩过的游戏有很多，比如：老鹰捉小鸡、吹气球、击鼓传花、猫捉老鼠、捉迷藏?但是，我最喜欢的游戏还是是动脑筋的“看图猜成语”。

　　这个游戏的规则是：老师把我们班同学分成两组，哪一组猜出成语后得一分，最后结束的时候，看哪个组的分数高，哪一组就获胜。

　　班里的同学一听老师要玩猜成语的游戏，个个都变得兴奋了起来。老师把我们分成了两组，比赛开始了，第一个给他们组画了一个画，结果他们组说横七竖八，他们组得了一分。下面该我们组了，老师画了一个青蛙和一个井。我一想，原来是“井底之蛙”，现在两组分数平了。然后老师又给我们组出了个图片，顿时难住我了。看着他们组都两分了，我心里想：我不能输给他们组啊，我们组一定会赢！我想啊想，终于想出来了，我大声喊道：“瓮中捉鳖”。哈哈！我又为我们组争光了。接下来又给我们组出了一题，我看着我们组同学的脸色，像是都猜不出来。再看看他们组，个个都精神抖擞！这下，我心里想：我必须激励他们一下。我又想到了，大声喊道：“排山倒海。”我们组现在是16分，他们组是18分。我说完这句话后，我们组的同学充满了斗志。老师后来出的每一道题，对我们来说都不是问题。现在我们努力前进，已经超过了他们组。最后老师宣布我们组获胜，我们组的每一个同学都欢呼雀跃！

　　通过这个游戏，开动了我们的大脑。我建议大家回去都玩一下这个游戏！

　　有趣的游戏小学作文篇22

　　终于到了星期六，本来想和爸爸妈妈上广场逛逛。可是，下了大雨。我灵机一动，对在看电视的爸爸妈妈说：“家里那么闷，玩点儿游戏吧！”爸爸问：“玩什么呢？”“词语接龙。”“那接不了的罚表演节目。”“好。”妈妈说。

　　游戏开始了，我先说：“跺脚。”爸爸接着说：“脚步。”妈妈接不上，问：“可以用同音字吗？”爸爸和我见妈妈急了，说：“不行！”妈妈只好有感情地唱了一首《隐形的翅膀》。

　　我又说：“空气。”爸爸接不上来，我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球。”妈妈看见了，连忙说：“你告诉他，你也得表演节目！”我只好跳了一支“怪舞”，这舞说怪不怪，因为这是蝴蝶舞加老虎掌，爸爸笑得合不上嘴。

　　游戏结束了，妈妈被我和爸爸打打败了，她不服气地说：“下次看你怎么过！”我说：“我很害怕哟！”

　　有趣的游戏小学作文篇23

　　今天下午是活动课，老师教同学们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

　　老师让小红、小明、小雨和小华扮“小鸡”，小丽扮“鸡妈妈”，我扮起了“老鹰”。分配好角色后，游戏开始了，我这只“老鹰”跑过去转过来就是抓不着“小鸡”，急得我不知如何才好，不行我得想个办法才好。突然，我站在原地不动，见“小鸡”们好像放松了警惕，我就拼命地向右边跑，“小鸡”们吓得跑开了，和妈妈围成了一个圈，这时我乘机抓住了一只“小鸡”，接着是两只、三只……一眨眼，我把小鸡全部都抓光了。老师直夸我，说：“小铭你真棒！”

　　听了老师的夸奖，我的心甜滋滋的。

　　有趣的游戏小学作文篇24

　　“丁零零”下课了，我们小组的组长带领我们去操场上玩“老鹰抓小鸡”。因为我个子小，只能在最前面，所以就当了温和的“老母鸡”；杨建豪身材魁梧，就被整组任命为凶猛的“老鹰”；剩余的组员就当可爱的小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”摆出一副凶恶的面孔冲向了“小鸡”，我连忙张开双臂用身体护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个左躲右闪，生怕被抓。突然，“老鹰”从我的右臂下面穿越到我身后，胆小的“小鸡”被吓得四处逃散，只有一只不知道着急。“老鹰”瞄准时机冲过去，一把把那只“小鸡”给逮住了。“小鸡”成了俘虏，只能通过表演节目来解困：表演得好，获得重生；表演不好，就替换“老鹰”的角色。老鹰像是知道了我们的弱点，还想像刚才一样来钻我们的空子，可他却不知道自己的诡计早已叫我这只聪明能干的“老母鸡”识破了，我和“小鸡”们商量好了，一定齐心协力，以共同的步伐抵挡老鹰，绝对不能分散逃窜，一旦散开，结局只有一种：被抓！。在“小鸡”们的努力和我的精心保护下，我们终于战胜了“老鹰”。

　　“当……当……当！”上课铃敲响了，我们依依不舍地离开操场回到了教室。

　　有趣的游戏小学作文篇25

　　上课了，老师对我们说：“同学们，今天的课堂上，我们来玩一个游戏，游戏的名称叫“画鼻子！”同学们惊喜万分。

　　老师先在黑板上画了一个圆圈，当做头，这个圆圈好像《喜洋洋与灰太狼》当中的潇洒哥，又像是这部片子里的黑大帅。又一画就画出了两条细细的眉毛，好像两个小月牙在亲密的说着悄悄话。老师又在眉毛下画了两个椭圆形的像鸡蛋似得眼圈。在圆圈里点了两个和黄豆粒一样大小的点，当做眼睛。又画了一张笑得像切开的一片西瓜。接着在头的两边画了两个耳朵，好像我吃过的猫爪饼干。头顶上画了三根头发，好像《三毛流浪记》里面的主人公――三毛。好像少了点什么，哦，原来没有画鼻子！

　　画好了以后，游戏开始了。老师说：“我这里有一个手套，我过身去敲黑板，你们传这手套，我一停止敲，拿着手套的同学就来画，听明白了吗？”“听明白了”，我们大声喊道。第一次传到了郭小龙那里，老师让他做好准备活动，开始画了，没想到从帽子里能看清楚，郭小龙一画就画准了。我们连连称奇！下面，李文正才搞笑呢！老师为了不让他也从帽子里看见，就把帽子折了好多层，给他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了几步，又倒了回来，再走几步，又让他原地三圈，才让他画。他却朝后面走，两只手不断地摸着前方，样子好像一个盲人。因为他被蒙着眼，所以差一点就撞上了第二排的桌角上。黄泽林见他这样，便把手往前伸。可李文正没有再往前走，又过来了，走到黑板那边，他本来摸对了，可是一移，移到了下巴那儿，画了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上来了，他一圈就晕了，结果也把鼻子画到了下面。引得我们捧腹大笑。

　　有趣的游戏小学作文篇26

　　今天，老师说要做一个游戏，先让我们每一个人准备一张小纸条。

　　这时，大家还都被蒙在鼓里。原老师让第一排同学在小纸条上写上一个名字；让第二排同学写一个时间；让第三排同学写一个地点；让第四排同学写一件小事情。

　　老师又让把小纸条折起收上来；然后叫一名同学上来，让他把每一排写的小纸条按照顺序抽出来读，第一个是：“华夏傍晚在篮球场上吃面条！”大家一听，顿时笑得死去活来。又来一个，这个更好笑了：“某某某一九九六年某月某日在火车站打篮球！”

　　这时，同学们明白老师要干什么，都争先恐后得要上去抽纸条了。

　　下一个又来了，这个是：“某某某早上在金字塔上楼梯！”我马上想到了那个写着“上楼梯”的纸条是我写的，正想着，又来了一个，是：“乔丹在二00七年五月六日在海王星上看书！”同学们笑得前昂后合。

　　每个人无意间写出的字拼在一起就成了一个笑话，真是个有趣的游戏。

　　有趣的游戏小学作文篇27

　　“啊，不是，不是。”“就是这。”谁呀，玩的这么嗨？告诉你吧，是我们班正在玩“你来比划我来猜”的游戏。

　　一上课的时候，老师说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘你来比划我来猜’”。话音刚落，班里就像炸开了锅一样热闹成一团。老师接着说：“停，我先介绍一下游戏规则：我们两个人一组，一个同学比划，但不能说出词语里的字，另一个同学负责来猜词。每组七个词语，哪组用最短的时间猜完，并且数量最多就算获胜。”

　　第一组就是我和于梓悦。第一个词是“坐井观天”。我赶紧说：“一只青蛙，它在干什么？”见于梓悦大睁着眼睛看着我，好像没有一点头绪。我只好蹲在地上抬着头向上看，并说：“青蛙这样子是在干什么？”她还是想不出来。我就说：“青蛙抬头在看什么？”此时其他同学也都急得一个个恨不得跑上来替她说。我突然想到词语的意思，又说：“用来比喻一个人目光很短小是什么词？”最后，经过各种提醒，她终于猜了出来。

　　第二组是郭一嘉和张舒雅。她们的最后一个词是“左顾右盼”。张舒雅指着右手边问：“这是什么方向？”。郭一嘉说：“北。”张舒雅问：“什么手？”郭一嘉说：“左手”。张舒雅高兴地说：“这是第一个字，最后一个字跟它是反义词，是什么字？”张舒雅看见郭一嘉一脸的不解，便解释说：“上课时有的同学会怎么样？”其他的同学都急得有的在做动作，有的七嘴八舌地解释，还有的都急得站了起来。郭一嘉想了一会儿，突然恍然大悟地说：“左顾右盼。”大家都为她俩捏了一把冷汗。

　　游戏就这样在紧张和兴奋中结束了。我们组因为猜词最多而获得了第一名。我们两个高兴地大喊起来。怎么样，这个游戏还不错吧？你要是喜欢的话就和我一起来玩吧！

　　有趣的游戏小学作文篇28

　　暑假里，我在金笔快乐作文班上了一节与众不同的作文课。这节课，给我留下了深刻的印象，让我很是怀念这样的作文堂。

　　那天，刚一上课了，刘老师就对同学们说：“这节课，咱们来玩一个游戏。”只见她先在黑板上画了一个圆。我们都不知道老师在画什么，以为她画的是冬瓜。圆画成后，老师又在圆形的两侧画了辫子，上方画了刘海，哦，原来老师是在画人像呀！然后，老师又依次画了眼睛、眉毛、鼻子、耳朵，唯独没有画嘴巴，我们问老师为什么不画嘴巴？老师对我们说：“今天，我们就来玩画嘴巴的游戏。”

　　老师告诉我们游戏规则：就是每个人有一次上台给小姑娘画嘴巴的机会，但是必须是蒙上眼睛。游戏开始了，老师问大家，谁先来，牛劭文自告奋勇地说：“我先来。”老师就用毛巾把牛劭文的眼睛蒙上了，还让他原地转了三圈。只见牛邵文转过身子，半蹲在地上，把脚伸的长长的，向前探着路，着脚在地上擦着像螃蟹一样摸到了黑板前，牛劭文摸了摸黑板，结果却把嘴巴画到了肩膀的外面，大家都哈哈大笑。

　　之后，老师把我叫上来，蒙上眼睛转了三圈后，我摇摇晃晃地走了过去，摸到了黑板。我站在那里想来想去，心想，我一定让小女孩长个最漂亮的嘴巴。考虑再三，我就找了个自以为正确的地方画了上去。可是等我取掉毛巾一看，却发现我把小女孩的嘴巴画到了肩膀外面，我笑着回到位置上。

　　后来，有的同学把嘴“挂”在了头发上，有的同学把嘴巴“贴”在眼睛的下方，还有的同学把嘴巴“吊”在了下巴上，看着黑板上的一张张俏皮的小嘴巴，我们忍不住捧腹大笑。

　　时间过得飞快，一转眼，这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。可我总觉得意犹未尽，还想再玩一次。

　　有趣的游戏小学作文篇29

　　晚饭后，我和老爸老妈老妹玩儿起了一个游戏，名叫“吐槽大会”。

　　“石头、剪刀、布！”我发出口令，妈妈连输两局，所以先被吐槽。

　　爸爸严肃地说：“对女儿太凶了。”我连连点头表示赞成，紧接着，我站起来一脸埋怨地说：“妈妈太唠叨！”爸爸朝我竖起了大拇指，妹妹也说：“太暴躁”，下一个就是妹妹了，我第一个吐槽：“总是和我抢东西！”爸爸抢着说：“总是拿我的钱买东西！”就连妈妈也不甘示弱，对妹妹吐槽说：“太调皮了，一点儿也不乖！”然后爸爸也被我们母女三吐槽了一阵儿。

　　接下来我可要坐立不安了，因为下一个就轮到我被吐槽了。我忐忑不安地坐在椅子上，双手合十，朝爸爸妈妈和妹妹点了点头，希望他们“口”下留情。妈妈把头转向一边，装作没看见，而爸爸“笑呵呵”的让人琢磨不透，爸爸抢先一步，说到：“粗心！”我不满地瞪了爸爸一眼，本以为平时我跟他关系好，没想到他毫不留情，再来看看妈妈，皱着眉头，咬牙切齿地说：“懒！太懒了！懒成精了！”我心里想：“在妈妈眼里，我的优秀之处，她肯定是看不到的。”所以，我昂首挺胸，满脸笑容毫不在乎。因为妈妈几乎每天都说我懒，我都习惯了。好在妹妹“口”下留情。“浮躁！”爸爸简单又富有深意的两个字打断了我浮想联翩。妈妈毫不手软，说“拖拉！”看着爸爸妈妈严肃的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在这时，爸爸冷不丁来了句：“跟我一样长得这么丑，还天天惹我老婆生气。”妈妈和我先愣了一下，还没等我反应过来，妈妈已经哈哈大笑，乐得直不起腰，我和爸爸也大声笑了起来。

　　“吐槽大会”结束了。

　　正如“当局者迷，旁观者清。”它让我明白了自己的不足，同时也以诙谐友好的方式纠正了别人的错误。

　　“吐槽大会”有趣而有意义，吐槽的感觉，真好！

　　有趣的游戏小学作文篇30

　　看到这个题目，你一定一脸不屑，这不就是画正方形和圆形嘛！哪里会有趣？再说了这样的游戏简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。你可别以为会那么简单，何出此言？请听我慢慢讲来。

　　游戏规则是这样的：两只手左右开弓，一只手画圆，一只手画方，要同时进行。

　　第一轮游戏开始了，老师说：“有没有哪位同学自告奋勇，想要第一个上来画？”话音刚落，袁同学就举起了他的手，老师马上叫了他。他大摇大摆地走到黑板前，拿着老师递给他的两支白色粉笔，将粉笔贴在黑板上，开始了！却突然犹豫不决，好不容易画出了第一笔，又停笔不前了，接着下定决心一笔快速完成全部。看着他的作品，台下的同学都忍不住捧腹大笑起来，这个圆就像一个人头，那个方呢？不过就是一个水杯。我想起了袁同学刚才上台时说自己一定能画好的样子，真是事与愿违，现在他只好悻悻地走下台。

　　下面第二轮游戏紧锣密鼓地拉开了帷幕！我是女生代表，而我的对手是男生组的傅同学。我像丈二和尚摸不着头脑，不知道如何开始。于是，我让傅同学先画，他却客气起来，让我先去画，就这样反复“推举”八次后，还是他先去画，因为老师说：“男子汉先来！”。一听这话，傅同学先是犹豫了一下，接着便不假思索地开始画他的“杰作”，他画好了，该我上场了。我颤颤巍巍地走到黑板前，拿起两只不听使唤的手，放在了那块墨绿色的黑板前，开始了我艰难的创作之旅终于，我画完了，看着我的作品，我无奈地摇摇头，回到了自己的座位上，因为我的方形和圆形就是两个“四不像”，根本不可能和傅同学一决高下。

　　今天这个有趣的游戏让我印象深刻，我还悟出了一个小道理：做事不能三心二意，只有一心一意，才能做好。

　　有趣的游戏小学作文篇31

　　“今天，我们玩一个游戏。”徐老师神秘的说。她的话音刚落，同学们就开心地欢呼起来！只见她在黑板上画了一个可爱的娃娃，但没有鼻子。徐老师说：“你们猜，这是什么游戏？”我立刻举起手来，大声说：“这一定是画鼻子，我在幼儿园玩过，娃娃脸上没有鼻子，其它器官都有！”徐老师微笑着说：恭喜你答对了！”

　　游戏开始了，幸运的江夏天被点上台，徐老师拿出两条红领巾叠在一起。啊，真厚！这可一点也偷看不了，可真为他捏把汗！江夏天拿着粉笔，被红领巾蒙住眼，他说：“好黑啊！”老师把他转了三个圈，他被转的头昏眼花，左右摇晃，同学们在下面偷偷的笑。他通过听同学们的信号，一直往右，同学们又喊道：“往左往左！”最后他差一点走出大门！徐老师连忙把江夏天扶上了讲台，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃脸的旁边画了一个鼻子。同学们哈哈大笑，太有趣了！

　　听徐老师采访完江夏天，我慢慢体会到，虽然这是一个小游戏，但想到一个双目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我会多多帮助盲人，比如过马路，或者提醒他们前方的障碍物,避免他们受伤或者跌倒。

　　也希望以后徐老师能陪我们多玩这种小游戏，因为实在太好玩了！